蘇教版生物八上十五章生物的遺傳和變異同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第5單元第生物的遺傳和變異一、選擇題1、下列人體細胞中的染色體不成對存在的是：（）A、口腔上皮細胞B、肌肉細胞C、神經(jīng)細胞D、精子細胞2、染色體存在于細胞的：

2024-12-13 09:55

蘇教版八上生物的變異-文庫吧資料

【摘要】授課人：王建梅玫瑰一對綠色的鸚鵡產(chǎn)的卵,孵出了四只體色各異的小鸚鵡同卵雙胞胎老母雞與它的小雞們膚色正常的夫婦和他們白化病的孩子一、生物的變異現(xiàn)象：生物體親代與子代之間以及子代的個體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。和遺傳現(xiàn)象一樣,生物界普遍存在著______現(xiàn)象.所以生物的變異

2024-12-06 22:47

生物蘇教版生物的遺傳和變異知識點-文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 生物蘇教版生物的遺傳和變異知識點 生物不僅具有多樣性，而且還具有一些共同的特征和屬性。人們對這些共同的特征、屬性和規(guī)律的認識，使內(nèi)容十分豐富的生物學成為統(tǒng)一的...

2025-04-05 21:53

蘇教版八上生物的變異word學案-文庫吧資料

【摘要】第15章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異總課時：11班級：小組：姓名：小組內(nèi)評價：【學習目標】1、舉例說出生物的變異的現(xiàn)象，并理解“變異”的概念；2、理解并舉例說明：可遺傳變異和不可遺傳變異；3、舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響；4、理解變異對生物進化的意義

2024-11-27 20:01

遺傳和變異(蘇教版)-文庫吧資料

【摘要】遺傳和變異－－－DNA是主要遺傳物質(zhì)導入：思考：“種瓜得瓜，種豆得豆”、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”“一豬生九子，連母十個樣”、這三句諺語，體現(xiàn)了什么生物學的現(xiàn)象？子代親代思考：子代與親代在遺傳性狀上的相似是通過什么物質(zhì)來控制的？遺傳物質(zhì)導言：人類長期以來對生命的遺傳現(xiàn)象

2024-11-18 12:55

生物的遺傳和變異復習-文庫吧資料

【摘要】1第九章生物的遺傳與變異（1）2遺傳：親代與子代間相似的現(xiàn)象稱為遺傳?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。變異：子代與親代以及子代之間的差異稱為變異。“一娘生九子，連娘十

2025-01-22 18:48

生物的遺傳和變異復習學案-文庫吧資料

【摘要】生物的遺傳和變異復習學案[考點歸納]1、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)2、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系3、遺傳性狀的概念4、生物相對性狀的實例5、基因控制生物的性狀6、人的性染色體和常染色體的概念7、性別決定的方式8、遺傳病和近親結(jié)婚，優(yōu)生優(yōu)育的措施9、變異的概念，可遺傳的變異和不可遺傳的變異之間的區(qū)別10、生物變異對生物生存和發(fā)展

2025-04-23 06:50

微生物的遺傳和變異-文庫吧資料

【摘要】微生物的遺傳和變異本章要點：?遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?噬菌體?基因突變的分子機制?突變株的類型及應用?微生物的基因轉(zhuǎn)移與重組幾個概念：?遺傳型（genotype）?表型（phenotype）?飾變（modification）?變異（variation）

2025-01-20 00:13

生物的遺傳和變異ppt課件-文庫吧資料

【摘要】P19技能訓練飼料能量水平每只每日采食量/克（106焦/千克）11110810299113110104101115112106103117114108105產(chǎn)蛋量90%80%70%60%規(guī)律規(guī)律飼料能量水平每只每日采食量/克（106焦/千克）

2025-05-18 12:32

翼教版生物八下62生物的遺傳和變異二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)變異教學設計一、教學設計思路生物的性狀是由基因控制，并受環(huán)境影響的。在教學過程中，要注意對基因和環(huán)境的關(guān)系進行分析，使學生明確環(huán)境的影響是有限的，不能遺傳的。同時變異是否對生物個體有利，還取決于生物體所處的環(huán)境。在引入的方式上，教師可以運用“一豬生九仔，九仔各不同”的諺語進行引入。也可以取幾個不同顏色的玉米作為一如的話題。用投影儀將不

2024-12-17 05:14

生物的遺傳和變異教學方案-文庫吧資料

【摘要】生物的遺傳和變異教學方案一、教學目標，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。。。二、教學策略遺傳和變異是生命得以延續(xù)和發(fā)展的重要內(nèi)因。生物的遺傳是在生殖過程中完成的，生物的性狀都是遺傳物質(zhì)在發(fā)育中和環(huán)境相互作用的結(jié)果。本章的引入，應緊扣本單元的主題，并與第一章的生殖和發(fā)育相銜接。人們對遺傳與變異的認識，最初是從比較親子代的各種特征

2025-05-20 08:01

翼教版生物八下62生物的遺傳和變異三-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)遺傳病與優(yōu)生教學設計一、教學設計思路講授多基因病時，可以首先列舉幾種學生知道的多基因病，如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘、精神分裂癥、先天性心臟病等。然后，從這些疾病的發(fā)病程度和對環(huán)境刺激的敏感性上，啟發(fā)學生認識多基因病的遺傳基礎(chǔ)以及與環(huán)境的關(guān)系。講授染色體異常遺傳病時，除了結(jié)合典型實例介紹染色體的非整倍體變異外，還可以簡要介紹染

2024-11-28 01:29

八年級生物遺傳和變異-文庫吧資料

【摘要】復習目標：?1、了解生物的遺傳現(xiàn)象?2、明確DNA、性狀、染色體、基因之間的關(guān)系?3、識記基因的顯性和隱性，以及所控制的性狀?4、了解人類性別決定?5、識記生物的變異概念，以及種類知識與能力過程與方法通過知識梳理，找出自己知識的遺漏點，以便課后及時復習情感態(tài)度和價值觀認同近親結(jié)婚的危害，

2024-11-17 13:45

北師大版八上第20章生物的遺傳和變異同步測試-文庫吧資料

【摘要】第20章第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象同步練習1.“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A．遺傳B．變異C．性狀D．遺傳與變異2．水毛茛是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀，這表明（）。A．遺傳的普遍性

2024-12-11 06:07

北師大版八上第20章生物的遺傳和變異復習題-文庫吧資料

【摘要】第20章生物的遺傳和變異復習鞏固練習題班級____學號____姓名____得分____一、選擇題1、新生兒的性別主要取決于()A．母親的體細胞B．父親的體細胞C．精子和卵細胞D．精子的類型2、“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A．遺傳

2024-11-23 23:22

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