蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案探索與實踐-文庫吧資料

【摘要】“探索與實踐學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容第9頁“探索與實踐”第11~14題及“評價與反思”。共幾課時共7課時第7課時課型復(fù)習(xí)課第幾課時教學(xué)目標1、讓學(xué)生在獨立探索的基礎(chǔ)上，尋找解決問題的有效策略，靈活解決生活中的實際問題。

2024-12-19 10:16

蘇教版數(shù)學(xué)六上練習(xí)與應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】“練習(xí)與應(yīng)用學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第8頁“練習(xí)與應(yīng)用”第5～10題以及“思考題”共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時2三維目標1、進一步理解并掌握如ax

2024-12-17 04:50

蘇教版數(shù)學(xué)六上回顧與整理教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】“回顧與整理學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時1三維目標1、進一步理解并掌握

2024-11-28 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)除法整理與練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)除法整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第66～67頁整理與練習(xí)中的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”的第1～7題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：讓學(xué)生進一步認識分數(shù)除的意義，進一步掌握分數(shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系，加深認識分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和解題方法，提高解答分數(shù)應(yīng)用

2024-12-16 08:00

蘇教版科學(xué)六上探索宇宙課件2-文庫吧資料

【摘要】蘇教版《科學(xué)》六年級(上冊)第四單元第四課探索宇宙潛江市熊口小學(xué)肖傳山黃琳議一議?1、人類與生俱來的好奇心驅(qū)使著人們不斷地去探索宇宙的奧秘。你認為探索太空的困難有哪些??2、人類探索太空經(jīng)過了哪些歷程？人類如何飛出地球?人類怎樣適應(yīng)太空環(huán)境?人類起初用肉眼觀察，后來……

2024-11-23 02:23

華師大版數(shù)學(xué)九上233實踐與探索一-文庫吧資料

【摘要】面積問題：問題1、小明把一張長為10厘米的正方形紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形，在折合成一個無蓋的長方體盒子。如圖。(1).如果要求長方體的底面積為81cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?2.按下表列出的長方體底面面積的數(shù)據(jù)要求，那么截去的正方形的邊長會發(fā)生什么樣的變化？折合成的長方體的側(cè)面積又會發(fā)生什么樣的變化？折合成的

2024-12-08 07:50

華師大版數(shù)學(xué)九上233實踐與探索同步測試-文庫吧資料

【摘要】一、填空題：1、要剪一塊面積為150cm2的長方形鐵片，使它的長比寬多5cm，則長方形的長是cm，寬是cm.2、已知直角三角形的斜邊長為13cm，兩直角邊長的和為17cm，則這個直角三角形的面積是cm2.3、一輛摩托車兩年前的售價為6400元，現(xiàn)只售4900元，則

2024-12-10 23:35

華師大版數(shù)學(xué)九上233實踐與探索word教學(xué)參考-文庫吧資料

【摘要】九年級上第23章第三節(jié)實踐與探索應(yīng)用拓展已知：如圖3-9-3所示，在△ABC中，cm7cm,5,90?????BCABB.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.（1）如果QP,分別從BA,同時出發(fā)，那么幾秒后，△PBQ的面積等

2024-11-26 21:45

蘇教版數(shù)學(xué)六上整理與練習(xí)3教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《整理與練習(xí)（3）》課時教學(xué)計劃施教時期2021年9月日教學(xué)內(nèi)容第35頁的“探索與實踐”和“評價與反思”共幾課時3課型新授第幾課時3教學(xué)目標1、通過選擇橡皮泥和給定長度的小棒做長方體和正方體框架，在實際操作中再次感受長方體和正方體頂點和棱的特征。進一

2024-12-13 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)與整數(shù)相乘教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】“分數(shù)與整數(shù)相乘”課時教學(xué)計劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第38、39頁的例1，練習(xí)八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標1、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)，讓學(xué)生經(jīng)歷探究、分析與掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導(dǎo)學(xué)生分析分數(shù)乘整數(shù)的計算

2024-11-28 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)與整數(shù)相乘之一-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級（上冊）第38、39頁的例1、“練一練”，練習(xí)八第1—5題。教學(xué)目標1、使學(xué)生通過自主探索，了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義，知道求“幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，在理解分數(shù)與整數(shù)相乘的算理的基礎(chǔ)上初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。

2024-12-17 04:51

蘇教版數(shù)學(xué)六上整理與練習(xí)1教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《整理與練習(xí)（1）》課時教學(xué)計劃施教日期：年月日教學(xué)內(nèi)容書本第33頁中的“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”的1～3。共幾課時3課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標1、組織學(xué)生以小組討論的方式，梳理本單元的主要知識點,進一步完善有關(guān)長方體和正方體的認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)生的

2024-11-27 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘整數(shù)-文庫吧資料

【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標：使學(xué)生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義

2024-12-16 08:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)與分數(shù)相乘課件之六-文庫吧資料

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過例題的直觀操作，理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義，初步掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。：讓大家運用已有知識和經(jīng)驗，主動進行分析、觀察、猜想驗證、比較、歸納的過程，進一步發(fā)展大家初步的演繹推理和合情推理能力。：使大家通過學(xué)習(xí)進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，提高學(xué)

2024-12-12 22:18

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)與分數(shù)相乘課件-文庫吧資料

【摘要】，形成對分數(shù)乘法相對完整的認識。,進行分析、比較、概括等活動。聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標口算。2917×813×35612×2×1214×1

2024-12-13 01:04

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