部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地三、四教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:25本頁(yè)面
【正文】 實(shí)”，讀jiǎ。（課件出示4組詞語(yǔ)）讀詞語(yǔ)，根據(jù)加點(diǎn)字的意思讀準(zhǔn)字音。你做對(duì)了嗎？（課件出示練習(xí)答案）“假”“幾”等多音字下面我們來(lái)看語(yǔ)文園地四的詞句段運(yùn)用。（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。我們來(lái)練習(xí)一下。我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下這三種修改符號(hào)吧。第二句搭配不當(dāng)，“帽子”不能是“穿著”，所以用“增補(bǔ)”符號(hào)添加了“戴著”。我們?cè)賮?lái)看這三個(gè)句子。（課件出示三種修改符號(hào)）我們先來(lái)認(rèn)識(shí)三種修改符號(hào)：第一處表示改正，第二處表示增補(bǔ)，第三處表示刪除。這些漢字多有趣啊，我們?cè)賮?lái)讀一讀吧。你們一定發(fā)現(xiàn)了，這三組字都有口字旁。（課件出示）讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。（課件出示）我們學(xué)習(xí)的減一減和查字典識(shí)字法，你都掌握了嗎？讓我們走進(jìn)詞句段運(yùn)用的學(xué)習(xí)。ng指朝代名。ng指眼睛看不見(jiàn)。佳節(jié)“佳”查“亻”部讀音：jiā有“好”的意思。閣樓“閣”查“門(mén)”部讀音：g233。基礎(chǔ)“基”查“土”部讀音：jī指建筑物的根腳。(課件出示)車(chē)軸“軸”查“車(chē)”部讀音：zh243。同學(xué)們，下面拿出字典，用部首查字法，查加點(diǎn)的字。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地四的識(shí)字加油站。我們可以用這些生字拓展組詞來(lái)理解它們的意思，豐富詞語(yǔ)積累。大家再讀這兩組生字，仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讀題目：讀一讀，比一比，認(rèn)一認(rèn)。下面讓我們來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字加油站。（4）幫助我們有選擇、更高效地閱讀。（2）幫助我們讀得更全面，注意到更多的細(xì)節(jié)。我們了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)后，再結(jié)合前面自己的思考，一起總結(jié)運(yùn)用預(yù)測(cè)策略的好處吧。（2）為了預(yù)測(cè)得更準(zhǔn)確，我讀書(shū)更仔細(xì)了，注意到了更多的細(xì)節(jié)。你在“邊讀邊預(yù)測(cè)”的學(xué)習(xí)中，獲得了哪些全新的體驗(yàn)?zāi)兀客瑢W(xué)們，在不斷預(yù)測(cè)和驗(yàn)證的過(guò)程中，你是否感受到了閱讀的樂(lè)趣？你有沒(méi)有推測(cè)出故事發(fā)展的多種可能性呢？下面讓我們閱讀學(xué)習(xí)伙伴的話，了解他們
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