誦讀比賽活動方案大全-文庫吧資料
2024-11-09 12:20本頁面
【正文】 FLASH動畫文件易造成音畫不同步，ppT文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調用路徑問題等，應盡量避免使用。七、其他要求比賽現(xiàn)場播放的音視頻背景文件，盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂CD或VCD、DVD等格式。根據(jù)學生背誦數(shù)量，古詩大擂臺每個年級設個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計好學生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關表格。“古詩大擂臺”活動主要考查學生的古詩積累數(shù)目。每班推選一個節(jié)目參賽，比賽內容可以是古詩詞為主，可以是兒童詩，也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。鼓勵學生利用好課余時間，如午飯后、活動課及在家休息時間等，每天誦讀時間不低于20分鐘。以語文老師為輔導老師，因材施教，學生誦讀進度不強調一致?！肮旁姶罄夼_”活動定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行，一、二、四年級在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會議室。、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結合的原則。、以點帶面相結合原則。、革命傳統(tǒng)美德教育相結合原則。六、活動領導小組 組 長：陳國彪副組長： 王之福 康劍鵬 祁萬芳 組 員：全體教職工二〇一七年三月第三篇：經(jīng)典誦讀比賽活動方案一、指導思想：為進一步貫徹落實《關于在全市義務教育階段學校開展“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”活動的意見》，以提高學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力為宗旨，以“弘揚中華經(jīng)典詩文，增強民族自豪感”為主題，以經(jīng)典古詩文為載體，以語文學科教學、課外活動、課外閱讀為主陣地，努力創(chuàng)建良好的校園文化，積極營造濃郁的讀書氛圍，為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，豐富師生的課余生活，讓師生“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，全面提升我校小學生的思想道德水平和人格素質，提高德育效能，培育民族精神。三、參賽對象: 一至六年級全體師生。二、活動原則：通過開展“學、誦、做”教育實踐活動，引導廣大未成年人把學習道德模范與加強中華美德教育結合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊、樹立遠大理想，學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀
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