【正文】 適于突破本文教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。只要依據(jù)是文中故事與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相差太遠(yuǎn)，較難引起學(xué)生情感上的共鳴。重點(diǎn)之二是借助課題概括課文主要內(nèi)容。這一重點(diǎn)的確立，我還想體現(xiàn)以下兩個(gè)目地：一是通過品味語言，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)紅軍崇敬的感情；二是能進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生語感及其他語文能力。情感教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅軍崇敬的情感，繼而學(xué)習(xí)紅軍不怕困難、忠于革命的精神。認(rèn)知目標(biāo)主要有兩個(gè)：一是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容；二是學(xué)習(xí)掌握“瀘、湍、妄、潰”等7個(gè)生字。借助課題概括課文主要內(nèi)容也是本單元的主要訓(xùn)練目標(biāo)，學(xué)生已在前一篇課文《沿著紅軍走過的路》中進(jìn)行了一定的訓(xùn)練。本文的思想教育內(nèi)涵十分豐富，通過教學(xué)，可以教育學(xué)生不怕困難、勇往直前。1—3節(jié)講了紅軍為了北上抗日，必須趕在敵人前面奪下瀘定橋；4—8節(jié)講了紅軍不怕困難、不怕犧牲飛奪瀘定橋的經(jīng)過；第9節(jié)講了軍奪取瀘定橋后，奔赴抗日前線。聽爸爸說，美國人妄想扼殺中國的經(jīng)濟(jì)，但是如果我們中國有崇高的愛國精神，英雄氣概，使我們的祖國更加強(qiáng)盛，就不會(huì)害怕外國的壓迫了，所以我們要以偉大的紅君為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神來振興中國，為中國添磚加瓦，為祖國美好的明天獻(xiàn)出一份力！第四篇：《飛奪瀘定橋 》教案設(shè)計(jì)《飛奪瀘定橋》說課設(shè)計(jì)一、教材編排的特點(diǎn)《飛奪瀘定橋》這篇課文主要記敘了紅軍戰(zhàn)士為了北上抗日，不怕困難飛奪瀘定橋的感人事跡。在經(jīng)過紅軍兩個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)后，紅軍終于拿下了瀘定橋，取得了長征的一次決定性勝利。22位紅軍戰(zhàn)士，身后背著槍，奮力地向前面爬去，只為了給后面的戰(zhàn)士打掩護(hù)，讓他們安全的鋪路。這部劇講的是紅軍在長征過程中，飛奪瀘定橋的故事，最讓我感到印象深刻的是：瀘定橋上的木板被敵人抽掉了，只剩下13根鐵索橫空高懸，腳下是波濤洶涌的大渡河，兩岸都是懸崖峭壁，掉下去將尸骨無存。飛奪瀘定橋觀后感5“金沙水拍云陽暖，大渡橋橫鐵索寒。團(tuán)長和政委喊著：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖?。　焙奥暭?lì)著英雄們奮勇前進(jìn)，穿過大火和敵人展開激烈的搏斗，激戰(zhàn)兩小時(shí)戰(zhàn)勝了敵人，英勇地奪下了瀘定橋，取得長征中又一次決定性的勝利。三連突擊隊(duì)的22位英雄攀著鐵連沖向?qū)Π?，三連緊跟其后，一邊前進(jìn)，一邊鋪橋。守城的敵人筑好工事，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來！”紅四團(tuán)發(fā)起總攻。人走在上面就像蕩秋千一樣搖搖晃晃，讓人心驚膽寒，河里水急浪大，水聲震耳欲聾。敵人停下宿營，我軍繼續(xù)進(jìn)行，于29日清晨趕到瀘定橋。敵我雙方隔著大渡河走了二三十里。紅四團(tuán)翻山越嶺，擊潰敵人好幾股阻擊，在晚上7點(diǎn)來到離瀘定橋55公里處。時(shí)間只有20多小時(shí)，路程有120公里。反動(dòng)派早派兩個(gè)團(tuán)守著橋，后又增援兩個(gè)旅，妄想消滅我軍于橋頭。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。在這次異常激烈的戰(zhàn)斗中，許許多多的偉大的紅軍戰(zhàn)士們不怕掉下湍急的河流中，不怕對(duì)岸敵人手中的槍炮，一直堅(jiān)定不屈，勇往直前地向前走，他們用自己的鮮血與寶貴的生命換來了這次戰(zhàn)斗的勝利！現(xiàn)在，長征離我們遠(yuǎn)去了，但那用數(shù)十萬紅軍生命和鮮寫的英雄史詩里，每一個(gè)字都閃爍震撼靈魂的光輝，每一行詩里都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。紅軍并沒有害怕，拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著密集的槍彈，勇敢地攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。瀘定橋離水面有幾十丈高，木板被敵人抽掉了，只剩下冷冰冰的鐵索，對(duì)岸敵人的機(jī)關(guān)槍向紅軍瘋狂地掃射著。1935年紅軍北上抗日向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)，他們要度過大渡河，必須奪取瀘定橋。但是，我們不可以不努力，我們是祖國的未來，我們的國家需要我們，當(dāng)我們長大后我們應(yīng)成為有知識(shí)、能力的國家橫梁，去建設(shè)好，發(fā)展好我們的祖國。這里有幾個(gè)讓人感受紅軍堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗意志的地方。中央紅軍部隊(duì)在四川省中西部強(qiáng)渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上，紅四團(tuán)官兵在天下大雨的情況下，在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn)，一晝夜奔襲竟達(dá)120公里，終于在5月29日凌晨6時(shí)許按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸。尤其是“飛奪瀘定橋”的故事讓我印象深刻。那么什么是“長征”精神？作為新時(shí)代的小學(xué)生，如何學(xué)習(xí)“長征”精神，把“長征”精神融入到我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，做新時(shí)代優(yōu)秀的小學(xué)生，是我這一段時(shí)間一直在思考的東西。我們?cè)谶@長征的人生中，應(yīng)一生奮斗，自強(qiáng)不息，沖鋒不止，直到生命的盡頭。長征精神并不是一成不變的，只是看你怎么看待她。前人之事，后事之師。但是，我們都應(yīng)該知道：長征并不像寫這詩歌那么簡單，并不是就這么幾個(gè)字就可以把長征中的艱難困苦表達(dá)得淋漓盡致?？粗@部電影我被感動(dòng)著，被這浩浩蕩蕩的的長征隊(duì)伍感動(dòng)著。他們想了一個(gè)辦法，使敵人中計(jì)，然后奪取瀘定橋。飛奪瀘定橋觀后感1看了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。第三篇：飛奪瀘定橋觀后感飛奪瀘定橋觀后感當(dāng)看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。只因?yàn)閷O悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒有，所以產(chǎn)生了很多誤會(huì)。舉棒打死了白骨精。接下來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識(shí)破。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認(rèn)出來是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。于是他想借助孫悟空不在這一機(jī)會(huì)對(duì)唐僧痛下殺手，因?yàn)樘粕幌蚴且源缺癁閼?，所以這個(gè)辦法成功率很高。只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別是妖怪還是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。里面又加上了機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空；懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。他鼓著個(gè)大肚皮。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。不管別人再強(qiáng)，只要心里堅(jiān)持一個(gè)原則，沒有什么做不成的事，這部電影使我終身難忘，因?yàn)樗屓酥搅耸郎蠠o難事，只怕有心人。不管敵人火力再大，火力再猛，都阻止不了紅軍前進(jìn)，所以毛澤東主席就說