節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥-文庫吧資料
2024-11-09 12:12本頁面
【正文】 約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在班級(jí)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)!七（3）班班委會(huì)第三篇：節(jié)約光榮__浪費(fèi)可恥節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥——三年級(jí)（11）班時(shí)間：、3地點(diǎn)：三年級(jí)教室主持：班主任一、樹立正確的價(jià)值觀。我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)：一、節(jié)約用水，減少水污染，盡量合理、循環(huán)使用自來水，消除“長流水”；二、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；三、節(jié)約用餐，珍愛糧食，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)；四、保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，減少污染，促進(jìn)資源再生利用；五、適度消費(fèi)，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣；六、自覺投身節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，積極開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)；七、互相督促，形成風(fēng)氣，爭做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的先進(jìn)個(gè)人和時(shí)代先鋒。我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活時(shí)，更應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，面對(duì)資源的日益短缺，節(jié)約型社會(huì)需要節(jié)約型班級(jí)，我們需要在各個(gè)方面杜絕濫用、杜絕浪費(fèi)。近20年來，我國經(jīng)濟(jì)增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。他們能夠做到，我們其他同學(xué)特別是中、高年級(jí)的同學(xué)為什么做不到呢？我提議全校的同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)，珍惜糧食，節(jié)約糧食。在我們的校園中，就有在珍惜糧食、節(jié)約糧食方面做得比較好的同學(xué)。對(duì)于改變西部地區(qū)的現(xiàn)狀，我們的力量微不足道。試想想，那些我們每天習(xí)以為常、甚至有些不屑一顧、吃的厭煩的營養(yǎng)餐，在他們
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1