【摘要】一、課程目標:1、引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點。2、幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認識生活,解決生活中遇到的問題。二、教學(xué)策略:點撥法、問答法三、重點難點:1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中熟悉并掌握略讀的方法。2、難點培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真和追求真理的科學(xué)觀,
2024-12-13 08:31
【摘要】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標:。。據(jù)的作用。的精神。,正音正義發(fā)生的事件??焖匍喿x整體感知給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽(
2024-12-16 12:13
【摘要】8.雜交水稻之父——袁隆平一.當堂檢測(課堂10分鐘)1.選詞填空(1)與會人員對袁隆平()的學(xué)術(shù)報告和答辯報以雷鳴般的掌聲。A.精彩B.精湛C.優(yōu)美D.嚴謹(2)袁隆平發(fā)明的雜交水稻,還以()之勢沖出亞洲,走向世界。A.迅猛B.迅速C.兇
【摘要】八年級(上)語文同步練習(xí)(語文版)8雜交水稻之父——袁隆平維度A基礎(chǔ)知識1給加點的詞注音:秈()黔()缽()鑒()于2下面詞語解釋不正確的是:A父本:參與雜交的親本之一。在動植物中是雄性個體或產(chǎn)生雄性生殖細胞的
2024-11-23 17:43
【摘要】8、雜交水稻之父——袁隆平【教學(xué)目標】知識與技能1、掌握生字詞的音形義;2、掌握人物通訊的特點,了解通訊與消息的區(qū)別;過程與方法1、理解典型事例對于表現(xiàn)人物形象的作用;2、理解細節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的作用;情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)袁隆平的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認識生活,解決生活中遇到的問題。【教學(xué)
2024-11-27 00:34
【摘要】雜交水稻之父袁隆平教案 雜交水稻之父袁隆平教案1 【教材分析】: 課文以“訪談錄”的形式介紹了“雜交水稻之父”------袁隆平。 作者主要從袁隆平?jīng)Q定研究雜交水稻的原因,...
2024-12-07 00:32
【摘要】——袁隆平一、字音字形秈.稻()黔.陽()矢.志不移()兵不解.甲()籠罩.()雄蕊.()大相徑.庭()劫.后余生()壇壇缽.缽()攪.拌()解.數(shù)()累.累碩果(
2024-12-06 00:55
【摘要】雜交水稻之父—袁隆平7C中小學(xué)課件當代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革命”。
2024-12-15 14:46
【摘要】雜交水稻之父—袁隆平當代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革命”。一、人
【摘要】8雜交水稻之父——袁隆平-教學(xué)設(shè)計-教案8.雜交水稻之父——袁隆平一、課型:新授課二、教學(xué)目標:知識與能力:1.了解人物通訊的一般特點。2.學(xué)習(xí)本文的寫作技巧。過程與方法:閱讀→積累→討論→交流討論式學(xué)習(xí)為主情感態(tài)度與價值觀:理解文章的主旨,學(xué)習(xí)甘于奉獻的精神。三、教學(xué)重點、難
2024-11-29 03:59
2024-11-14 20:27
【摘要】《雜交水稻之父——袁隆平》教案三篇 【篇一】《雜交水稻之父——袁隆平》教案 教學(xué)目的 1、了解袁隆平為科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻的精神,感受他的可親可敬。 2、閱讀課文,學(xué)會...
【摘要】11雜交水稻之父——袁隆平擬寫一句話新聞標題【擬寫要求】1.題文一致:標題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。2.一語破的:突出新聞中最新鮮、最重要、最有特點、最本質(zhì)的事實。3.簡潔明快:善于概括,經(jīng)過壓縮,內(nèi)容更精練。第一,錘煉字句;第二,適當采用簡稱。4.旗幟鮮明:①要有明確的是
2024-12-11 12:08
【摘要】 “雜交水稻之父”袁隆平事跡個人感悟 他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀,于是決心改良水稻品種,探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下,終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。以下是和大家分享的“雜交水稻之父”袁隆平事跡個人感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀。 “雜交水稻之父”袁隆平事跡個人感悟一 袁隆平生于19xx年9月,是中國工程院院士,世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人,曾成
2025-04-19 18:53
【摘要】——袁隆平一二三四一、字音字形秈.稻()黔.陽()矢.志不移()兵不解.甲()籠罩.()雄蕊.()大相徑.庭()
2025-06-26 17:00