【摘要】我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩(shī)歌的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):誦讀,理解詩(shī)歌意象,體會(huì)詩(shī)人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):感受詩(shī)歌中涌動(dòng)著的激情,把握詩(shī)歌主題。一、自學(xué)1、自查資料,了解艾青及本詩(shī)的寫作背景。
2024-11-28 00:01
【摘要】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1.能有感情地誦讀詩(shī)歌,感受本詩(shī)的節(jié)奏,理解體味本詩(shī)的意境和深刻的意蘊(yùn)。2.把握詩(shī)歌的象征手法及巧妙的抒情方式?!暨^程與方法通過朗讀感受詩(shī)歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩(shī)歌的意境美,通過討論析讀理解詩(shī)歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
2024-12-16 13:32
【摘要】為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……1937年7月7日,日本帝國(guó)主義正式發(fā)動(dòng)全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)土淪陷,民族處在危亡的關(guān)頭.許多的愛國(guó)青年紛紛投身于洶涌的抗日救亡的浪潮中,他們拿起各種武器,奮起抗?fàn)?艾青就是其中的一個(gè),而他的詩(shī)《我愛這土地》就是其中的強(qiáng)音。我愛這土地
2024-12-08 14:22
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我愛這土地》教案設(shè)計(jì) 1.走進(jìn)、細(xì)讀文本,通過朗讀、品味作品中富有表現(xiàn)力和象征意味的語(yǔ)言,...
2025-04-15 03:59
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.體味詩(shī)中強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。2.初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)——理解本詩(shī)深沉的愛國(guó)情感。課時(shí)安排——2課時(shí)二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書出字詞)艾ài青
2024-12-01 00:52
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《我愛這土地》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩(shī)歌的意
2024-12-22 22:52
2024-12-01 01:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,并在此基礎(chǔ)上背誦2.把握詩(shī)歌的象征手法,理解體味本詩(shī)深刻的意蘊(yùn)。第一次先學(xué)后教(誦讀詩(shī)歌),注意字音和節(jié)奏,2分鐘后比一比誰(shuí)讀得音最準(zhǔn)、節(jié)奏把握最好,2分鐘后比一比誰(shuí)能夠讀得最有感情假如/我是/一只鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/
2024-12-16 05:45
【摘要】語(yǔ)文學(xué)科九年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《詩(shī)兩首》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽(yáng)六中馮麗【預(yù)習(xí)課題】:《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》【預(yù)習(xí)目標(biāo)】:1、了解作家作品,背誦這兩首詩(shī)。2、感受詩(shī)歌的形式美,初步理解意象,整體感悟詩(shī)歌主旨?!绢A(yù)習(xí)重點(diǎn)】:1、誦讀詩(shī)歌,品味語(yǔ)言。2、感受意象
2024-11-27 23:52
【摘要】2.海燕授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)理解文中小燕子形象的意義,領(lǐng)會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學(xué)習(xí)本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語(yǔ)言,并嘗試通過朗讀來(lái)再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時(shí)安排:2課時(shí)二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及)(按其在課文中出
2024-12-16 21:02
【摘要】《愛蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
【摘要】18.橋梁遠(yuǎn)景圖授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.理解科學(xué)創(chuàng)造的魅力,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。2.理解本文的說(shuō)明順序的安排、說(shuō)明方法的選擇。3.培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文,整體把握內(nèi)容和思路的能力。4.學(xué)習(xí)質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)——學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言、恰當(dāng)?shù)谋扔?/span>
2024-12-01 00:56
【摘要】9.駱駝尋寶記授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1記住本課作者,了解其寫作背景。2掌握本課的生字詞。3理清文章脈絡(luò)。(1)文章是圍繞什么來(lái)展開的?(2)文中都寫了哪些動(dòng)物?(3)從文章內(nèi)容來(lái)看可以分為幾部分?二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及)(按其在
2024-12-16 13:31
【摘要】12.蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和能力:分析文中藝術(shù)形象,體會(huì)文章主題。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過分析文章,體會(huì)真摯的友誼能夠戰(zhàn)勝生活中的苦難、驅(qū)散心靈上的陰云,鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng),善良的人。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。二、
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。