【正文】 照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，本人反復(fù)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必學(xué)篇目，深讀了《從政提醒領(lǐng)導(dǎo)干部值得深思的24個(gè)問(wèn)題》等選學(xué)篇目，特別是學(xué)習(xí)研讀了總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話及焦裕祿精神，加深了我對(duì)黨的群眾路線深刻內(nèi)涵的理解，充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在，使我在政治思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)等各方面都有很大的提高和改進(jìn)。首先在工作上嚴(yán)格要求自己，提高標(biāo)桿、自我加壓，增強(qiáng)工作“零錯(cuò)誤、零 失誤、零延誤”的責(zé)任感緊迫感，克服畏首畏尾、事事中庸的“老好人”思想，認(rèn)真履職、勇于擔(dān)當(dāng)，沉下心來(lái)做好每一件小事，工作日事日畢、即知即行，不拖延、不推脫，時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)。堅(jiān)守住信仰底線、法紀(jì)底線和道德底線，嚴(yán)守保密紀(jì)律、工作紀(jì)律，時(shí)刻警醒自己慎交友、慎用權(quán)、慎做事，筑牢拒腐防變的思想道德防線。以焦裕祿、楊善洲、臧金貴等先進(jìn)典型為榜樣，不斷照鏡子、正衣冠，以身邊發(fā)生的那些典型案例為教訓(xùn)，時(shí)常敲警鐘、掃灰塵，常常進(jìn)行自我反省、自我檢查、自我解剖、自我糾正。首先要不斷強(qiáng)化黨性鍛煉和修養(yǎng)，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)人、干老實(shí)事，向黨組織講真話，做到謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)；其次要堅(jiān)持黨性原則，樹(shù)牢黨員意識(shí)，自覺(jué)遵守黨章，努力用黨章規(guī)范一言一行，講團(tuán)結(jié)、講大局，多找自己的缺點(diǎn)和不足，不欺下瞞上，不搞小動(dòng)作，多一些磊落坦蕩；再次是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，學(xué)高尚情懷陶冶自己，照反面典型警醒自己，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹(shù)立積極健康的思想和心態(tài)；同時(shí)，還要強(qiáng)化勤儉節(jié)約，把艱苦奮斗、厲行節(jié)約的作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在工作和生活中，從點(diǎn)滴做起、從細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)決杜絕超標(biāo)準(zhǔn)接待、鋪張浪費(fèi)、違反規(guī)定吃請(qǐng)、收送土特產(chǎn)等行為。一方面要嚴(yán)格落實(shí)干部聯(lián)系群眾制度，積極深入農(nóng)村，進(jìn)農(nóng)戶家門(mén)、說(shuō)群眾語(yǔ)言、交農(nóng)民“親家”、與群眾坐一條凳子，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情；另一方面要強(qiáng)化調(diào)查研究，帶著問(wèn)題、帶著專題深入基層、部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)查研究，掌握第一手資料，真實(shí)反映干部隊(duì)伍情況，用心關(guān)注干部群眾反映的焦點(diǎn)，充分發(fā)揮了解干部主渠道作用和“耳目”作用，為縣委識(shí)人用人提供科學(xué) 準(zhǔn)確的參考和依據(jù)。首先要注重理論武裝，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神和總書(shū)記重要講話精神，強(qiáng)化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論系的學(xué)習(xí)思考，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定立場(chǎng)，嚴(yán)明紀(jì)律，進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)、思想境界和政治覺(jué)悟，及時(shí)扭轉(zhuǎn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的偏差；其次要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所必需的知識(shí)和技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，更要針對(duì)自己經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏的“短板”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到每月學(xué)習(xí)1本原著理論書(shū)籍，八小時(shí)以外每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)；再次要注重學(xué)用結(jié)合，克服為學(xué)而學(xué)、學(xué)而不用、學(xué)而不行的問(wèn)題，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事和基層干部群眾學(xué)習(xí)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力；四是強(qiáng)化政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)和人品修為，認(rèn)真踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。究其根源，就是放松了自我約束，沒(méi)有 了“日三省吾身”的警覺(jué)性。四是紀(jì)律約束松懈。這是因?yàn)樽晕揖窘逃粔?，?duì)身邊發(fā)生的善自剛、王明洲等違法違紀(jì)案例沒(méi)有進(jìn)行深刻反思、警醒，實(shí)際上這些人出事，往往都是從不拘“小節(jié)”開(kāi)始的，收一瓶酒或一條煙覺(jué)得問(wèn)題不大，長(zhǎng)此以往鑄成大錯(cuò)。三是黨性修養(yǎng)松弛。參加工作后，我又被安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，日常工作都是與農(nóng)民群眾打交道，經(jīng)常走村入戶，進(jìn)田間地頭做群眾工作，自我感覺(jué)與農(nóng)民群眾是說(shuō)得上話、有深厚感情的，黨的宗旨意識(shí)也是比較強(qiáng)的；但隨著生活、工作環(huán)境的改變，自己的心境也變了，想問(wèn)題、辦事情的立場(chǎng)、角度也發(fā)生了變化，打官腔、端架子，唯領(lǐng)導(dǎo)是從，扯虎皮拉大旗，接觸群眾越來(lái)越少，與群眾的距離漸漸拉遠(yuǎn)，情感也漸漸生疏，怕接觸群眾的思想抬頭；片面認(rèn)為自己的成長(zhǎng)，是組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事的培養(yǎng)、關(guān)心和幫助的結(jié)果，對(duì)群眾的感恩之心有所淡化，忘記了權(quán)力是人民賦予的，而把服務(wù)群眾看成是一種負(fù)擔(dān)。二是宗旨意識(shí)減弱。特別是受一些傳統(tǒng)觀念和日新月異的社會(huì)新思潮影響，加之對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究不深入、不透徹，致使出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)模糊、思想迷惘?；叵氤砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)為是黨給了我機(jī)會(huì)、培養(yǎng)了我，再結(jié)合過(guò)去所學(xué)的黨的歷史及工作經(jīng)歷，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐步加深。（二）產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析：一是理想信念不堅(jiān)定。在工作和生活中，有時(shí)礙于面子上過(guò)不去，參加了吃請(qǐng)和請(qǐng)吃，沒(méi)有做到既有人情味又按原則辦事的要求。九是勤儉節(jié)約的思想樹(shù)得不牢，對(duì)奢靡之風(fēng)的危害認(rèn)識(shí)不足，有相互攀比思想偶爾也有吃請(qǐng)和請(qǐng)吃現(xiàn)象。有時(shí)有上班遲到、上班時(shí)間外出辦私事情況。比如：在工作中按部就班，拼搏奮斗的精神有所松懈，領(lǐng)導(dǎo)安排什么做什么，被動(dòng)應(yīng)付，覺(jué)得多一事不如少一事，總認(rèn)為自己表不了態(tài)、解決不了問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)就行。七是存在思想懶惰，工作懈怠，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情，工作安于現(xiàn)狀，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力的享樂(lè)主義。六是存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)己要求不嚴(yán)，“過(guò)得去”思想嚴(yán)重的官僚主義。平時(shí)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)、與股室同時(shí)之間的溝通交流不夠，主動(dòng)提出意見(jiàn)建議不夠。五是存在不愿聽(tīng)取不同意見(jiàn)，主動(dòng)溝通交流不夠的官僚主義。過(guò)多注重與主要領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系、與同事之間的“和諧”關(guān)系，認(rèn)為部?jī)?nèi)從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到一般干部職工都有各自的分工，因此在主動(dòng)思考、謀劃工作和與其他同志之間相互配合、相互補(bǔ)臺(tái)等方面做得不好，致使工作中出現(xiàn)紕漏和協(xié)作空隙，影響辦公室工作的整體推進(jìn)。工作注重形式上的落實(shí)，輕潛在效 果的考慮，習(xí)慣于完成任務(wù)，憑老經(jīng)驗(yàn)、用老辦法行事，工作不切合實(shí)際、不重實(shí)效，沒(méi)有科學(xué)合理的分配好上班時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，上班時(shí)間上網(wǎng)看新聞、找資料的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，甚至花費(fèi)時(shí)間瀏覽一些業(yè)余愛(ài)好方面的與工作關(guān)系不大的網(wǎng)頁(yè)，影響工作的高效推進(jìn)。比如：在參加非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判等調(diào)研中，主要是跟著領(lǐng)導(dǎo)跑，陪著領(lǐng)導(dǎo)看，沒(méi)有提出更多好的意見(jiàn)建議。平時(shí)蹲在辦公室多，沉到鄉(xiāng)、村基層少；完成任務(wù)式的調(diào)研多，蹲點(diǎn)調(diào)研、隨機(jī)調(diào)研、駐村調(diào)研少；帶著問(wèn)題調(diào)研、獨(dú)立調(diào)研少。平時(shí)只滿足于參加單位組織的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)時(shí)間甚少；存在實(shí)用主義，工作中涉及到業(yè)務(wù)知識(shí)才來(lái)臨時(shí)抱佛腳，而對(duì)黨的理論、法律法規(guī)、國(guó)家政策等方面的內(nèi)容則覺(jué)得枯燥乏味，不愿深學(xué)細(xì)想。久而久之造成知識(shí)面狹窄，工作思路不開(kāi)闊，理論水平低、對(duì)政策一知半解，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不足。三、認(rèn)真查找自身不足，努力使自己成為一名合格的組工干部。選人用人要緊緊圍繞事業(yè)發(fā)展這條主線，把那些能干事、敢干事、能干成事的干部，通過(guò)有效的體制機(jī)制選拔出來(lái)。因此，作為一名組工干部，首先要人品正，要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，時(shí)刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做官。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，組織部門(mén)更應(yīng)該自覺(jué)走在活動(dòng)前列，努力把各級(jí)組織部門(mén)建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門(mén)。二、組工干部要努力成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范干部。通過(guò)對(duì)黨的群