【正文】 。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動機(jī)有密切聯(lián)系。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個年齡段易激動，易沖動，好感情用事。首先表現(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身的原因?！締栴}九】校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀(jì)校規(guī)，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。有的同學(xué)上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級簡單粗暴的方式解決，要么以金錢解決，要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。有些同學(xué)不聽老師家長勸告，做事不計后果，不珍惜班級、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，男女生之間交往不正常。有些同學(xué)不珍惜父母的勞動成果，在食堂亂倒剩飯，過生日大肆揮霍父母的血汗錢，聚集同學(xué)喝酒，酒后失態(tài)出事，造成惡劣影響。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，但實(shí)際上是有禁不止。如果你的這種行為不能盡快制止，對你以后將產(chǎn)生嚴(yán)重后果，或許你將會走上犯罪的道路。有同年級之間敲詐的，有高年級同學(xué)敲詐低年級同學(xué)的，大同學(xué)敲詐小同學(xué)的，讓學(xué)生買煙、買酒、買小食品的。此外，個別班級的某些學(xué)生還以大欺小，以強(qiáng)凌弱，甚至發(fā)展到仗勢欺人，動轍對同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢的同學(xué)，欺負(fù)小同學(xué)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。但是，受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，主要表現(xiàn)有以下幾個方面的問題：【問題一】打架斗毆現(xiàn)象比較嚴(yán)重。先講第一個問題：我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因。下面，我結(jié)合近期學(xué)生管理情況講兩個方面的問題。當(dāng)然更是需要鐵的紀(jì)律，這樣才有一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒落實(shí)到具體行動之中，這樣才能才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。時間過得很快，現(xiàn)在已經(jīng)是第六周了，大家要趕緊制定自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。現(xiàn)在校園里不文明現(xiàn)象依然存在，比如上課靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級，語言不文明，口出臟話。這則小故事說的就是紀(jì)律不可違，一旦違背，必須要付出沉重的代價。等到司馬懿派兵進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食及水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點(diǎn)街亭失守。《三國演義》里有個情節(jié)叫“諸葛亮揮淚斬馬謖”，當(dāng)時諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)心，但還是答應(yīng)了，還指派王平將軍隨行，并交代在安營扎寨之后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校1規(guī)全臵之腦后了，出事后，后悔不已。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是自己有理，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。造成學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。希望我們學(xué)生嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全班同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。是儀容儀表方面，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、化濃妝，染指甲，這樣不僅不衛(wèi)生而且不符合中學(xué)生形象，我們是初中生，不是大學(xué)生，不是成年人，每個階段的人有不同裝束，初中生就應(yīng)該有初中生的打扮。個別同學(xué)犯錯誤以后對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至和老師狡辯，對所犯的錯誤百般抵賴，這些思想都是嚴(yán)重錯誤的，老師的嚴(yán)格是對你的愛而不是害！有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是找其他同學(xué)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)，變成了黑社會。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)。謝謝大家！2015年3月12日第三篇：在學(xué)生紀(jì)律教育大會上的講話紀(jì)律教育發(fā)言稿我們班級應(yīng)該說從開學(xué)到現(xiàn)在，在紀(jì)律方面還是做得比較好的，大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，但是還是有一部分同學(xué)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律安全。我們又如何安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)然更是需要鐵的紀(jì)律。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。我們有校規(guī)校紀(jì)，我們有法規(guī)法紀(jì)。按時到校，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律，而我們有的同學(xué)卻把它忽略 了。要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒落實(shí)到具體行動之中，這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。因此大家要明確來到學(xué)校的目的，明確自己的努力目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。第四、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。總之。進(jìn)入春、夏季后，天氣轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁學(xué)生釣魚、游泳。冬季禁止到結(jié)冰的河面、水壩、水塘上玩耍。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹(jǐn)慎使用。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；道路偏僻的要求家長接送。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機(jī)動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。因?yàn)榘踩珕栴}還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。安全重于泰山，重在自我保護(hù)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。第二、正確處理各種矛盾和糾紛。對于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”（棋盤室、游戲室、臺球室、舞廳ＫＴＶ、錄像廳）徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報批評。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報批評，第二次警告處分，多次的勸退，即不戒煙就戒學(xué)。今后對于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。今后對全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。有的學(xué)生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學(xué)校，帶給同學(xué)，帶給老師，見了同學(xué)老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關(guān)系緊張。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法，還有的產(chǎn)生輕生的念頭。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后了，出事后，后悔不已。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識增強(qiáng)了，覺得自己長大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。還有的學(xué)生