核心價值觀伴我成長-文庫吧資料
2024-11-09 06:38本頁面
【正文】 這里更能磨礪我們頑強的斗志，更能發(fā)揚革命同志的釘子精神，愿得此身長報國，何須身入玉門關。在當代革命軍人核心價值觀的引領下，我已完成了一名大學生向合格軍人的轉(zhuǎn)變，紅星閃閃，國徽威嚴，軍旗獵獵，萬里河山。一個時代塑造一種精神，一種精神引領一個群體。武警水電三支隊沙坨項目部就座落在這，為這里經(jīng)濟繁榮昌盛默默無聞建設著水電站，并護衛(wèi)著這里50萬土家族同胞安居樂業(yè)。沿河土家自治區(qū)這種用對黨、對人民無限忠誠刻畫出來的感人場景，這正是當代革命軍人核心價值觀的完美展現(xiàn)。唐家山堰塞湖像一顆不定時的炸彈，隨時都有崩潰的可能。這一科學概括，使我對革命軍人的價值有了更為深刻的認識：無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要有一顆對黨的赤膽忠心、對人民的赤誠之心、對祖國的赤子之心，處處都是施展才華、彰顯價值的機會和舞臺！去年發(fā)生的汶川大地震，也許大家都不愿再去回顧。作為一名胸懷報國之志的軍人，一名機械學專業(yè)的青年學子，想實現(xiàn)心目中軍人的價值，看起來十分遙遠。是的，我崇尚軍人，因為它能激起我心底那“仗劍衛(wèi)國”、“執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷”的神圣使命感，能喚起我“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的男兒血性！因此，我成為了一名軍人。切實的提升自身的素質(zhì)，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中學生！用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！用社會主義核心價值觀伴隨自己成長！第三篇：核心價值觀伴我成長尊敬的各位領導，各位戰(zhàn)友大家好我是xxx05級機械學專業(yè)畢業(yè)的直招士官。我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度。我們雖然不能改變環(huán)境，但可以去適應環(huán)境；我們雖然不能控制他人，但可以掌握自己；我們雖然不能預知明天，但可以把握今天。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現(xiàn)代化建設的歷史重任，為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應有的貢獻。建國初期第一代領導人毛澤東寄語我們青少年一代“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。做為一個學校的學生，責任是努力與發(fā)展??今日之責任，不在他人，而在我少年。做為一個國家的公民，責任是熱愛、建設與奮斗。一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向富強民主的道路；一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是個人層面的價值準則。其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。那就是引領我們當代中學生的社會主義核心價值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。2015年11月16日第二篇：社會主義核心價值觀伴我成長社會主義核心價值觀伴我成長903 周心玉有一種思念如暮雨春素，魂牽夢縈；有一種記憶如蒹葭白露，夢回千里；有一種精神的力量，如春風化雨，潤物無聲；有一種觀念，指引著數(shù)代青年，讓他們在前進的道路上不迷失方向。，加入社會主義核心價值觀的內(nèi)容。我園有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值觀走進教材，走進課堂，生動具體地融入到幼兒一日常規(guī)活動全過程，營造有利幼兒健康成長的和諧環(huán)境，使幼兒牢固樹立社會主義核心價值觀。圍繞什么是社會主義核心價值觀；培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義；家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學習和踐行
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1