【摘要】第5章基因的突變和其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)基因突變的概念及特點。(2)基因突變的原因。基因突變和基因重組的意義。三、教學策略本模塊的第1章至第4章,從分子水平闡述了基因的本質(zhì)、基因在細胞中的存在位置、基因的結(jié)構(gòu)和作用等基本問題,第5章則從生物變異入手,從基因和染色體變化的角度來認識生物
2025-06-16 02:03
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點五十六分。,,第5章基因突變及其他變異,第二頁,編輯于星期六:點五十六分。,,第5章基因突變及其他變異,第三頁,編輯于星期六:點五十六分。,第四頁,編輯于星期六:點五十六分。,...
2024-10-22 19:14
【摘要】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、知識結(jié)構(gòu) 基因突變的實例基因突變的概念 基因突變的原因基因突變和基因重組 基因突變的原因和特點 基因突變的特點 基因重組二、教學目標 1、舉例說明基因突變的特點和原因。 2、舉例說出基因重組。 3、說出基因突變和基因重
2025-06-14 00:09
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016·...
2025-04-05 04:40
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016高二上...
2025-04-05 04:07
【摘要】第四章生物的變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)變異的類型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w畸變基因重組僅僅由環(huán)境不同引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能進一步遺傳給后代。由于生殖細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改
2024-11-25 23:09
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2018·江蘇...
2025-04-05 04:22
【摘要】第五章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)基因突變的概念及特點。(2)基因突變的原因。基因突變和基因重組的意義。三、教學方法討論法、講授法四、教學課時2五、教學過程教學內(nèi)容教師組織和引導學生活動教學意圖引言前面我們對遺傳問題進行了學習、知道了主要的
2025-07-03 01:09
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)長期接觸到X射線...
2025-04-05 05:03
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)長期接觸到X射線...
2025-04-05 04:18
【摘要】基因突變和基因重組基礎(chǔ)過關(guān)知識點一基因突變的實例1.某個嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.缺乏吸收某種氨基酸的能力B.不能攝取足夠的乳糖酶C.乳糖酶基因有一個堿基替換了D.乳糖酶基因有一個堿基缺失了2.自然界中,
2024-12-06 14:28
【摘要】基因突變和基因重組高考精彩回放1.()最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細菌”引人關(guān)注,這類細菌含有超強耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是(多選)A、定向突變B、抗生素濫用C.、金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活
2024-11-25 17:00
【摘要】高中生物人教版必修2第5章第1節(jié)基因突變和基因重組同步訓練A卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)長期接觸...
2025-04-05 04:11
【摘要】第四章生物的變異圖示:上面是常規(guī)育種冬瓜,下面是太空育種冬瓜(重量為104公斤,高度為125厘米)。表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)變異的類型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w畸變
2024-11-25 23:17
【摘要】第一節(jié)基因突變與基因重組一、知識結(jié)構(gòu)二、教材分析,指出生物的變異具有普遍性,變異可以分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳的變異有三種來源。、意義和特點,人工誘變在育種上的應(yīng)用,以及基因重組的概念和意義。教材從實例引入基因突變的概念,是為了便于學生理解抽象的概念。在介紹基因突變的普遍性、隨機性、自然突變率低、有害性和不定向性等特點時,教材也舉了具體的實例。
2025-06-14 00:01