【正文】 ：首先，要審清題意。當網(wǎng)友夸贊“沉默寡言”這個成語用得好時，我當時多想找個大洞鉆進去——因為，這是姐姐經(jīng)常說的一個成語。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來?？粗炜找欢涠浒自?，就會呆上一兩個小時，構(gòu)想著種種童話故事。從三年級開始學寫作文時，我的作文就常常獲得滿分。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細細品味呢？莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。還有一種書，它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書。應該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學大門的勇氣。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象?。『髞砦覠嶂矣凇朵撹F是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。”閱讀也大大擴展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會呆呆的構(gòu)想著各種故事……我與書，書與我，我愛讀書！篇四：我和書的故事一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙?！泵慨斘覍懲曜鳂I(yè)時，我就會跑向書柜抽出一本書，津津有味的讀了起來。我要找什么？對了！是“老師”——字典。有一次，我寫作業(yè)時，遇到一個“生人”——生字。不是嗎？讀書不僅使空虛變充實，而且還會增長你的見識。雖然書是被迫暫時放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。它時而叫我哈哈大笑，時而又叫我怒氣沖沖，一會又變得悲傷、失落，不能自已。難道說我已經(jīng)愛上書了？是的從那一瞬間開始，我知道自己會與書結(jié)下緣份了。開始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了?？吹剿莻€樣子，我心里感到有點內(nèi)疚。幾天后，我的同學突然問我：“書好看不？”這時我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒理會那本書。那天，我旁邊的同學剛剛看完一本書。每到我們班看書，我總是覺得很無聊。篇二：我和書的故事書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我從此以后便愛上了作文書。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己??！第三篇：我和書的故事優(yōu)秀作文我和書的故事優(yōu)秀作文篇一：我和書的故事我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。于是，一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。因為書上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩(wěn)定，這都要歸功于我那些書??！書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的還真寫出了真情實感，并且有許多優(yōu)美詞句。我就試著用老師的方法去寫。上了三年級，就開始學寫了。我和書的故事優(yōu)秀作文6書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€奇幻的世界里，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光給我?guī)頍o窮的樂趣。還記得我小時候，媽媽抱著我總是會給我讀一些書后來，我只要放假就往圖書館跑。我只好依依不舍的離開了。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。好像就只我一個人閑著了。等著。沒等我說，媽媽就已經(jīng)走了。一次，媽媽硬推著我去圖書館。每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。每當我再次想起那在課堂上發(fā)生的事時，我都會偷偷的`笑。正好，下課了，老師聽見了我的笑聲，便奇怪地問我：“你為什么笑？”我用顫抖的聲音說：“沒……什么……”老師走后，我才發(fā)現(xiàn)我嚇出了一身冷汗……我回家后也這樣，做完作業(yè)，第一件事就是看課外書。隨著故事情節(jié)的推進，我想笑又不敢笑、又哭不敢哭，特別難受。自從有了這本書后，我便愛不釋手，常常廢寢忘食地讀，甚至上課時間也不放過。我和書的故事優(yōu)秀作文4每個人讀書時，總會有一些自己和書發(fā)生的小故事，今天就給大家分享我和書的一些故事。書，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。讀書成了我最大的樂趣。上幼兒園時，我們學了拼音，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，它就像我們的“小拐杖”，幫助我們認識了許多字。書里面沒有文字，只有一張張精美的圖，她是第一位教我認識各種物品的家庭老師。從小到大，書一直是我的伴侶。我和書的故事優(yōu)秀作文3莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》在我上四年級的時候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎小說。我也學這媽媽嘰里呱啦的念。沒錯這個比喻我覺得特別親切。它讓我知道，要學會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。我正讀得入迷時，爸爸進來了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個小臺燈，窩在被窩里看，一小時、兩小時，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……醒來時，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書卻沒放下。有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來?！倍艺f：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長，而變得越來越豐富。我愛書，我愛它的美麗。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實，它并未游走，而是游進了你的心里。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點折損。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。當時，我還不大認識游字。因為，在我七歲時，媽媽曾帶我去書店，看看有沒有我喜歡的書。書，是人類最好的朋友，在茫茫的書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易。我和書的故事優(yōu)秀作文10書，一個人人都熟悉的字眼。讀書是件很有意義的事，她能給我無窮的力量，增長各種知識，并教會我怎樣做人?，F(xiàn)在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。從書上我認識了他們?！耙宦犨@話,我就閑不住了,我自己都會哈哈大笑起來.我和書的故事優(yōu)秀作文9我非常喜歡看書，書是我的朋友。記得有一次，我正在看《蟲》這本書，在書中，我看到了“”，想到：巧克力和蟲有什么關系呢？于是，我就帶著疑問，津津有味地看了起來：將巧克力隔水加熱融化，然后再把液狀巧克力倒至每個模具容積的一半，把干燥的蟋蟀或蝗蟲加入每個模具里，最后用巧克力將模具填滿，放置冷卻。瞧，這就是我和書之間的故事。看完書以后照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯了呀？這時我才想起剛才的事。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。念給全班同學聽以后，個個都稱我的寫得太精彩了。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內(nèi)容。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。書，是盞明亮的燈，它無聲的照