【正文】 遞紙條、拉手、擁抱、接吻等）親密行為，即被界定為談戀愛。即禁止中學(xué)生談戀愛，一經(jīng)查實，嚴肅處理。各班要加強班級文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展?班級是我美麗家園?、?班級之星?評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。注重校園文化、班級文化建設(shè)。繼續(xù)加強心理健康教育和青春期健康教育、艾滋病預(yù)防教育。提升心理行為偏常的問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化水平，預(yù)防在校生違法犯罪。高度重視法制和安全教育，做好未成年人保護工作。幫助學(xué)生樹立?讓人們因我的存在而感到幸福?的觀念。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。注重環(huán)境管理，確保凈化校園。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文.（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。關(guān)心、幫助后進學(xué)生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；有的放矢地建立?特長生?、?問題學(xué)生?的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對?問題學(xué)生?有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。落實班級常規(guī)工作，如班級活動課、?特長生?培養(yǎng)、?問題學(xué)生?轉(zhuǎn)化等。班級體建設(shè)好了,整個學(xué)校的德育工作就打下了堅實的基礎(chǔ)，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂解難。每月舉行12次班主任會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作。始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。本學(xué)期準備做以下幾個方面的工作： 目標: 以?爭當現(xiàn)代文明人?為學(xué)期教育目標，繼續(xù)以?好習(xí)慣伴我行?為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。開設(shè)學(xué)生心理咨詢、開通青春信箱，進行心理健康教育，排除心理障礙，促使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。充分展示了學(xué)生的才華，陶冶了情操。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。規(guī)范教育。宿舍按?十一個一條線?規(guī)范管理。促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，?管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進綠化地?。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用，大力宣傳報道學(xué)生中的先進典型的人和事。同時，也對學(xué)生進一步進行了?安全教育?、?禁毒教育?、努力清除校園內(nèi)的黃、賭、毒、吸煙、中學(xué)生早戀，制止文化垃圾的產(chǎn)生。重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導(dǎo)向，貼近學(xué)生生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機結(jié)合。作為德育處負責(zé)人，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做一些應(yīng)做的事情,責(zé)無旁怠。今后我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，改進不足，百尺竿頭更進一步，為學(xué)校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校做出自己的更大貢獻。三是思想上時不時的存在畏難情緒。隨著德育工作形勢不斷的變化，學(xué)校農(nóng)村生源的不斷擴大，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進一步提高，與農(nóng)村家長的共同交流還需進一步增強。根據(jù)任務(wù)要求，我緊密聯(lián)系個人實際，加強學(xué)習(xí)，做好筆記，自查自糾，自覺剖析。重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。五、實踐科學(xué)發(fā)展觀深刻反思自我的不足深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實39。四、渴望自身完善，是我進取的推動力我將自身的教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。除此之外，我還能夠充分挖掘教材以外的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合當前開展的陽光體育大課間活動項目自編游戲教材，更好地指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己喜歡的游戲項目鍛煉身體，取得明顯鍛煉效果。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo)，采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法，從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位，摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。教育離不開愛，我用一顆愛心拴住了幾十顆童心，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級管理工作搞得有聲有色。充分發(fā)揮班集體的凝聚力，經(jīng)常組織學(xué)生開展學(xué)生喜聞樂見的文體活動，盡可能給學(xué)生提供展示自我的舞臺，讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我評價、自我完善，實行互幫互愛，共同進步。在班級管理中我和學(xué)生建立相互信任的朋友關(guān)系，在課堂上我和學(xué)生建立和諧的平等師生關(guān)系，在學(xué)生眼里，我既是朋友，又是慈父、嚴師，學(xué)生有什么疑惑都愿意與我交談。想學(xué)生之所想，對學(xué)生思想進行耐心引導(dǎo)，努力做學(xué)生的良師益友。作為政教主任兼班主任，在班級管理和生活中我時刻想著“率先垂范”四個字，時刻想著身正才能正人，要求其他班主任做到的事情，我率先做到，要求其他班主任達到的工作標準，我首先做出示范。二、真誠對待每個學(xué)生，是我班主任工作的出發(fā)點我最信奉教育家陶行知先生說過的一句話，“真的教育是心心相映的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處”。陽光體育大課間活動也成為了學(xué)校特色辦學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線！結(jié)合慶祝建國六十周年組織并實施的德育主題教育，能夠充分利用國旗下講話、手抄報、宣傳欄、演講比賽、征文比賽、安全演練、文藝匯演、大合唱等學(xué)生喜聞樂見的形式，深入扎實地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、遵紀守法、環(huán)境保護、人身安全教育。通過間周一次班主任例會、現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等形式加大對班主任老師工作方法的指導(dǎo)力度,全面致力于培養(yǎng)“學(xué)生對班主任老師要有高度信任感”的班級管理理念，緊緊抓德育工作根本的養(yǎng)成教育,使得在校學(xué)生集體榮譽感明顯增強,好的行為習(xí)慣進一步養(yǎng)成，校園文化建設(shè)的環(huán)境也得到進一步優(yōu)化，學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為突破口的特色正在逐步形成。其次，在德育工作中，我認識到班主任隊伍的素質(zhì)是一所學(xué)校德育工作的最重要因素。我相信：有“樹德立仁”的校訓(xùn)指引著我們，以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚著二附中的傳統(tǒng)我們的學(xué)校會越來越好!中學(xué)德育處主任述職報告一年來，在學(xué)校黨政和上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為學(xué)校中層干部，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記黨的教育方針和宗旨，認真落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)校各項工作中模范帶頭，以身作則，努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，精心設(shè)計和開展主題德育活動，取得了一定成績，但也有不足之處，現(xiàn)就本年度的工作述職如下：一、營造和諧的校園文化，是我從事德育工作的最高追求作為學(xué)校中層干部，首先必須當好校領(lǐng)導(dǎo)的助手。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足。在這個團隊里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來快樂、幸福。作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作，每天最早來到校園，迎接學(xué)生老師來校；靜校后離校。學(xué)生成為學(xué)校的主人。依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：學(xué)生承辦運動會；學(xué)生承辦升旗儀式；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請“免監(jiān)考班”；學(xué)生社團初步組建；校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式；學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)（知識和技能）、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點