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建筑制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 04:54本頁(yè)面
  

【正文】 ,實(shí)行教考分離,并與制圖員職業(yè)資格考證銜接,進(jìn)行理論和上機(jī)繪圖的技能測(cè)試改革,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)能力培養(yǎng)的“目標(biāo)計(jì)劃過程考核”的系統(tǒng)性和科學(xué)化,教學(xué)效果明顯提高。開展項(xiàng)目法教學(xué),所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目取材于實(shí)際工作崗位的任務(wù),變教學(xué)過程為工作過程,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為帶任務(wù)工作。主要培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖和繪圖能力,同時(shí)為后繼專業(yè)課程的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。平時(shí)注意收集資料,在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。本期教學(xué)工作主要從以下幾點(diǎn)開展:課前準(zhǔn)備:認(rèn)真?zhèn)湔n、備好課、努力備學(xué)生的課。主要培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖和繪圖能力,同時(shí)為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四篇:建筑制圖與識(shí)圖教學(xué)總結(jié)建筑制圖與識(shí)圖教學(xué)總結(jié)建筑制圖與識(shí)圖教學(xué)總結(jié)1本期我負(fù)責(zé)20xx級(jí)建升2班、20xx級(jí)建升3班、20xx級(jí)施工3班的《建筑制圖與識(shí)圖》學(xué)科教學(xué)工作。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是非常有意義的,我將牢記在心?!扒Ю镏?,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。建筑施工圖紙應(yīng)該包括以下幾部分:圖紙目錄、門窗表、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明、一層屋頂?shù)钠矫鎴D、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節(jié)點(diǎn)、門窗、樓梯大樣圖為一名新時(shí)期的在校學(xué)生一定要做到學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。建筑圖紙首先要有設(shè)計(jì)說(shuō)明,其中包括工程概況和各項(xiàng)指標(biāo),指標(biāo)主要包括:建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等,接下來(lái)就是基本做法:墻體做法,防水做法,門窗做法以及玻璃做法等。先用h鉛筆(輕、細(xì))繪底稿圖線(箭頭處只畫線,材料圖例只畫框格)。繪圖前復(fù)習(xí)教材中圖幅、圖線的有關(guān)規(guī)定及常用繪圖工具的使用方法。學(xué)習(xí)該課程,首先要學(xué)會(huì)讀圖,讀懂建筑圖中每一個(gè)字母,數(shù)字標(biāo)含的意義;其次是認(rèn)識(shí)各項(xiàng)制圖規(guī)范,牢記制圖規(guī)則,并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運(yùn)用。還有各種圖紙的適用范圍以及設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的各種問題,這些都是一個(gè)合格的專業(yè)人員應(yīng)該知道并且注意的東西,我將好好的記在心里,利用所學(xué)的知識(shí)將這門課程學(xué)好,用好,并在以后工作當(dāng)中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平面整體表示方法,制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖,我學(xué)會(huì)了如何正確的繪制一套完整的工程圖,包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項(xiàng)、繪制圖紙的流程等。同時(shí)也打下了很好的基礎(chǔ),在這門課程中我不僅學(xué)到了繪圖知識(shí),還在這個(gè)過程中將自己的知識(shí)和能力加以完善與提高。最后,同老師一樣,結(jié)束語(yǔ): thanks!謝謝老師,也謝謝與我一起學(xué)習(xí),一起探討的同學(xué)們。我相信,這次短短的實(shí)訓(xùn),會(huì)是我今后生活中寶貴的財(cái)富。這些大概就是我在這次建筑制圖實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)和覺悟吧。定位軸線之所以叫定位軸線,是因?yàn)樗梢源_定建筑物主要結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的位置及其標(biāo)志尺寸,有了大體上的距離和尺寸,才能準(zhǔn)確的畫出其他細(xì)部結(jié)構(gòu)和尺寸。拿到一幅圖,最先畫的不是定位軸線,而是先描細(xì)節(jié)部位的點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來(lái),完成這幅作品。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我一定要把基礎(chǔ)的東西學(xué)牢靠,并且做到舉一反三,熟練運(yùn)用。于是,只有停止繪畫,在詢問老師后才知道樣圖出錯(cuò)了。在用cad繪圖的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了書上樣圖的一些錯(cuò)誤。當(dāng)然,這得益于上學(xué)期教我cad的劉松岸老師。說(shuō)做就做,在經(jīng)過反復(fù)幾次試驗(yàn)后,我找到了一個(gè)比較合適的尺寸:格子寬為730。當(dāng)時(shí)頭腦里馬上出現(xiàn)的cad三個(gè)字母,先用cad選好字體,找到最長(zhǎng)的一行,再用合適的格子將字體分隔。還是說(shuō)點(diǎn)我畫圖的過程,在聽到老師說(shuō)第一張圖要先畫格子,再寫字的時(shí)候,我就覺得這次畫圖不是簡(jiǎn)單的描圖了,估計(jì)要求都有點(diǎn)嚴(yán)格。在與同學(xué)討論的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們畫完軸線之后,先標(biāo)出門窗洞口的位置,再畫墻,這樣就能很好的避免反復(fù)擦拭的麻煩。但由于外墻上一般有窗,內(nèi)墻上還有門,就必須留出窗和門的寬度。大家一起討論、計(jì)算,有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)辯和猶豫,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己獨(dú)特的畫法,在與同學(xué)的探討過程中,不僅能發(fā)現(xiàn)自己繪畫中的不足,也能學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的繪畫技巧。繪圖中,圖板、圖紙以及制圖工具都是必不可少的,所以每次繪圖都要背著圖板、圖紙以及制圖工具,而且因?yàn)閳D紙?zhí)笥袝r(shí)還要站著畫,而且我左手按尺子特別用力,三天下來(lái),結(jié)果就是腰酸背痛,左手無(wú)力。整個(gè)過程最大的感受就是——痛苦并快樂著:一連三天,天天滿課,從早上7:00起來(lái)到晚上9:00近12小時(shí)的繪圖生活。而且這次的例圖有很多不完善之處,單是比例和圖幅的考慮都極費(fèi)腦筋,畫一幅圖就需要同時(shí)翻閱另外幾張圖,對(duì)照起來(lái),才能確定具體的尺寸及構(gòu)造。提前了解到書本知識(shí)如何和實(shí)際工程相結(jié)合,同時(shí)也感覺到了學(xué)的知識(shí)馬虎,不能很快的了解知識(shí)點(diǎn),:建筑制圖實(shí)習(xí)心得建筑制圖實(shí)習(xí)心得關(guān)于制圖,盡管不是第一次了,但還是有很多新的體會(huì),實(shí)習(xí)課程主要是繪制八張關(guān)于一棟局部六層教學(xué)樓的建筑平面圖、立面圖、剖面圖,以及部分結(jié)構(gòu)的詳圖。雖然我們過得很忙碌??词覂?nèi)出露臺(tái)的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬,看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是否與建施圖上門的中心線重合。當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí),檢查梁中心線是否與軸線平行或重合,檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外,若有,應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí),有無(wú)配筋相差較大的地方,若有,需驗(yàn)算。結(jié)構(gòu)平面中的梁,在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。該施工圖為總平面圖,了解建筑的朝向和風(fēng)向了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。(四)設(shè)備施工圖包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。5.屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖 包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。3.基礎(chǔ)斷面圖(即基礎(chǔ)詳圖)主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。(三)結(jié)構(gòu)施工圖 1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明 以文字?jǐn)⑹鰹橹?,主要說(shuō)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號(hào)及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。平面圖可以說(shuō)明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,卻無(wú)法表明它們的高度;立面圖能說(shuō)明建筑物外形的長(zhǎng)、寬、高尺寸,卻無(wú)法表明它的內(nèi)部關(guān)系,而剖面圖則能說(shuō)明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。5.建筑詳圖 在施工圖中,由于平、立、剖面圖的比例較小,許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚,必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。熟悉立面圖后,主要看門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致;看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò),是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象;當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí),看露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低;看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米,4.建筑剖面圖 建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開,切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。立面圖主要表明建筑物外部造形,以及房屋的長(zhǎng)、寬、高尺寸,屋頂?shù)男问?,門窗洞口的位置,外墻飾面、材料及做法等。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。(二)建筑施工圖1.建筑總平面圖 建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置,反映新建房屋的位置、朝向、場(chǎng)地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。(4)設(shè)備施工圖(簡(jiǎn)稱設(shè)施)包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。(2)建筑施工圖(簡(jiǎn)稱建施)包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修,各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法,按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,用建筑專業(yè)的習(xí)慣畫法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),并注寫尺寸和文字說(shuō)明。篇三:建筑制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)一周忙碌的時(shí)間,使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。在施工圖會(huì)涉及到一些常用符號(hào)及圖例,如索引符號(hào)、詳圖符號(hào)、引出線等,它們相應(yīng)有各自的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,所以要作圖時(shí),我們得按標(biāo)準(zhǔn)為方圓,用規(guī)定來(lái)審劃。其中建筑施工圖是用來(lái)描繪房屋建造的規(guī)模、外部造型、內(nèi)部布置、細(xì)部構(gòu)造的圖紙,是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內(nèi)外裝修和編制施工概算及施工組織計(jì)劃的主要依據(jù)。每個(gè)建筑都有一套完整的施工圖。這些組成部分構(gòu)成了房屋的主體,它們?cè)诮ㄖ牟煌课?,發(fā)揮著不同的作用。根據(jù)這兩點(diǎn),我們可以更清楚了解建筑內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。為了清晰而簡(jiǎn)明地表達(dá)物體的形狀,我們可以想象將物體剖開或斷開,從而得到物體的剖面圖和斷面圖。但正投影法立體感不強(qiáng),不易看懂,這時(shí)需要具有立體感強(qiáng)的輔助圖形軸測(cè)投影圖來(lái)表達(dá)。建筑工程中多數(shù)構(gòu)配件是由平面幾何體構(gòu)成的,根據(jù)平面幾何面的投影,我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等等。識(shí)圖也是基礎(chǔ)知識(shí)深淺的反映。教育學(xué)生認(rèn)真地對(duì)待識(shí)圖作業(yè),要做到專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、專業(yè)。作為建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生,我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能,并要熟練的識(shí)讀建筑專業(yè)施工圖紙,準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖,熟練的運(yùn)用工程語(yǔ)言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。篇二:建筑制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)《建筑制圖與識(shí)圖》 實(shí)訓(xùn)總結(jié)盧龍職業(yè)技術(shù)教育中心 徐麗芳《建筑制圖與識(shí)圖》實(shí)訓(xùn)總結(jié)徐麗芳《建筑制圖與識(shí)圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識(shí)讀土建工程圖的一門課程。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖:主要表示電氣線路走向及安裝要求。設(shè)備施工圖:(1)給排水施工圖:主要表示管道的布置和走向,構(gòu)件做法和加工安裝要求。它是建筑細(xì)部的施工圖,是對(duì)建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深化和補(bǔ)充,是建筑工程的細(xì)部施工、建筑構(gòu)配件的制作及編制預(yù)算的依據(jù)。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內(nèi)部布置情況,反映建筑的結(jié)構(gòu)形式、分層情況、材料做法、構(gòu)造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等。是依據(jù)建筑平面圖上標(biāo)明的剖切位置
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