【正文】 爺、奶奶的`關(guān)心、愛(ài)護(hù)。(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。活動(dòng)過(guò)程：。，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。(1)欣賞教師念童謠。(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用?；顒?dòng)過(guò)程：。，體驗(yàn)幫助老人的樂(lè)趣?；顒?dòng)三：奶奶夸我孝順兒主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。(1)自由結(jié)伴講述?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會(huì)怎么辦?，進(jìn)行講述?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會(huì)撒了一地?，理解圖片內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。)。，為爺爺、奶奶制作餃子。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。，知道將油泥收拾干凈。(4)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。(4)語(yǔ)言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書(shū)，供幼兒閱讀、講述(1)用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題、資料、照片、繪畫(huà)作品等布置教室。(2)區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”。(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲。(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段主要經(jīng)驗(yàn)小班(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，尊老、愛(ài)老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。（三）積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地的爺爺、奶奶寫信。通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播和國(guó)學(xué)課堂，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。二、活動(dòng)時(shí)間與參加人員10月19日—10月21日；全體師生三、活動(dòng)內(nèi)容（一）深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的`認(rèn)識(shí)。重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受古典詩(shī)詞的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，增加對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富校園文化生活。（3）品嘗重陽(yáng)糕鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下味道等七、活動(dòng)結(jié)束：教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節(jié)日好。喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）三、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室四、活動(dòng)目標(biāo)初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4一、活動(dòng)意圖又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。四。（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。游戲可反復(fù)進(jìn)行。游戲反復(fù)進(jìn)行。幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“三。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一齊游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè).中班:主題：情暖重陽(yáng)——“送給爺爺奶奶的禮物”制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))。三、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情四、活動(dòng)安排：(一)學(xué)園活動(dòng)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”具體時(shí)間：X月X日上午9:3011:00大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。二、活動(dòng)目的：明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”.懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感?！凹壹矣欣先?，人人都會(huì)老”，關(guān)愛(ài)今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。：準(zhǔn)備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。（引出美術(shù)活動(dòng)）注意事項(xiàng)：，盡量不要快走或在場(chǎng)內(nèi)奔跑。（10:3011:00）活動(dòng)延伸：。2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎 ?3）、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；4）、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；6）、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:0010:30）8）、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；9）、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10）、送上自己的`禮物給爺爺奶奶。活動(dòng)過(guò)程：一、會(huì)場(chǎng)布置（9:0010:00）1）、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；2）、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；3）、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；4）、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；5）、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。4）、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；5）、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6）、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。教師總結(jié)幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。爺爺、奶奶們喂孩子吃。桔子真好吃每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。幼兒獻(xiàn)歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。活動(dòng)后：l鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的l交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受l討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁搓P(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的：知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。l大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。關(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案10活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)主題：敬老愛(ài)老，從我做起活動(dòng)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。小板凳，你莫歪小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義（尊敬老人），對(duì)，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節(jié)日。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍；音樂(lè)：《男人當(dāng)自強(qiáng)》；畫(huà)畫(huà)班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人；邀請(qǐng)真功夫?yàn)?月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；三、活動(dòng)過(guò)程：介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意：小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)在哪一天？重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的39。通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、歌曲，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)，知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日。為爺爺奶奶捶捶背等。四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。二、發(fā)表感言師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。（重陽(yáng)節(jié)）活動(dòng)目標(biāo)：初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。關(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案8活動(dòng)意圖：又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。說(shuō)說(shuō)今日過(guò)節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽(tīng)他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的39。三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們能夠給他們總監(jiān)什么事情。你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）今日你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。為什么要青睞這些爺爺奶奶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心?；顒?dòng)后：鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?？關(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案7設(shè)計(jì)意圖：愛(ài)老人應(yīng)當(dāng)從愛(ài)身邊的老人做起，所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一齊和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢课蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。經(jīng)過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？關(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案6活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5日活動(dòng)資料：敬老愛(ài)老從我做起活動(dòng)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。勵(lì)志故事幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì)這樣做嗎？問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢？讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。情境表演：A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“多謝您，我會(huì)自我走”。讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。）教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。教師小結(jié)：原先，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。）對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。二、過(guò)程：（重陽(yáng)節(jié)）引出活動(dòng)主題，歡迎老人。經(jīng)過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙爺爺、