【正文】 即向前跑，/fanwen/1583把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。先到達終點者為勝。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。1)小班徒手操、模仿操表演。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。地點：幼兒園各班教室、大操場。對象:本園全體家長、教師和幼兒。時間:5月25日至5月30日活動準備。提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。活動主題：健康幸福美麗快樂 活動準備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備由幼兒園準備活動獎品和禮品。，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。幼兒園慶六一活動方案二六月一日是全世界兒童的節(jié)日。(3)親子游戲： 《請你跟我這樣做》游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。?我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌?；顒又黝}：慶繽紛六一展幼兒風采享成長快樂 活動準備：游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響 活動內容幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲 活動過程：(1)全體幼兒體操展示體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。第四篇：2016幼兒園慶六一活動方案2016幼兒園慶六一活動方案幼兒園慶六一活動方案由第一公文網整理，少年兒童是國家的希望，是國家的未來的一股力量，在六一兒童節(jié)來臨之際，幼兒園及學校將舉行慶六一主題活動，下面是小編整理的幼兒園慶六一活動方案兩篇幼兒園慶六一活動方案一 活動目標：通過開展慶祝六一的系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個 B、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。講述、配樂錄音良好。服裝設計符合劇情需要。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。(二)系列活動本次”六一“兒童節(jié)活動以”幼兒故事、童話劇、舞蹈表演“、”巧手兒比賽“、”小能人比賽“、”巧嘴兒比賽“、”結對子游園、識字課展示等系列活動的形式來進行。對象：本園全體教師、幼兒和家長。四、活動內容(一)活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一“兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度”六一“的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一“節(jié)的各項活動。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）準備場地、布置家長到位后的場地安排。每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。二、活動主題和宣傳口號活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說。僅供參考！一、活動目標通過開展”六一“系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一“兒童節(jié)。對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有”人沒我有，人有我優(yōu)“的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。?智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。(2)區(qū)域活動展示活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。中享受快樂，展現(xiàn)自我“的主題來進行。與39。今年的”六一“節(jié)，我園將圍繞”讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到39。（3）、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.（5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，：去最高分和最低分,、活動評比；(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、（3）學?？傇u ；（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；（3）學?？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；獎金設置（1）、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。9；0012；50；文娛匯演，、.12；0012；30；公布評比結果、頒獎.；五、活動要求；（1）、5月22日，；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。地點；：xx中心學校 場所布置：會標，宣傳標語出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。三、組織機構 組長： 副組長： 成員：領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。中心學校將派人到實地督促。二、活動內容1，學生作品展示；各校在xx小學教室展示學生作品。為使慶?；顒禹樌M行,特制定本方案如下：一、活動目的通過開展”慶六一、展風采“活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的