幼兒園地震演練方案-文庫吧資料
2024-11-09 04:34本頁面
【正文】 五演練組織機構(gòu)及分工（一）成立地震應(yīng)急護理救援演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XX副組長：XX、XX聯(lián)絡(luò)員：XX（負(fù)責(zé)后勤物資、儀器設(shè)備及相關(guān)科室的聯(lián)絡(luò)）成員：內(nèi)一科護士、機動護士庫全體護士、安保組、急診科醫(yī)生、內(nèi)一科醫(yī)生（二）演練部門分工現(xiàn)場由護理部指揮演練，內(nèi)一科護士、機動護士庫護士、急診科醫(yī)生、內(nèi)一科醫(yī)生負(fù)責(zé)實施。觀摩領(lǐng)導(dǎo)：以演練時出場的領(lǐng)導(dǎo)為準(zhǔn)。三演習(xí)地點寧南縣人民醫(yī)院內(nèi)一科地震安置區(qū)（老住院部后面停車場）四參加演習(xí)部門及相關(guān)人員參演部門和科室：護理部、內(nèi)一科、機動護士庫全體人員、醫(yī)務(wù)科、安保組觀摩護士長：預(yù)檢分診組：XX、XX疏散轉(zhuǎn)運組：XX、XX紅區(qū)患者管理組：XX、XX黃區(qū)患者管理組：XX、XX綠區(qū)患者管理組：XX、XX觀摩護士長兩人一組，對本組演練過程中存在的問題進行記錄，并在總結(jié)會上發(fā)言。2019年7月30日XX（震中），震感強烈。宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件六、演練程序信號員發(fā)出“地震警報”保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速蹲在三角位置，用雙交叉手護住頭放在脖子后面保護頭部和頸部，把眼睛閉起來，不要喊叫，保持體力，等待救援。防止意外發(fā)生。幼兒在撤離過程中特別在樓梯口，千萬不能推、擠、拉，以免造成擠壓。要注意保護自己的眼睛和頭部，避免被課桌椅碰傷。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。演練前讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。第三篇：幼兒園地震應(yīng)急演練方案幼兒園地震應(yīng)急演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。班級小組長、班級老師負(fù)責(zé)沿途跟隨至最后一名幼兒逃離，保證幼兒安全疏散到安全地帶。二樓：黃慧玲負(fù)責(zé)二號疏散安全通道。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離?；謴?fù)站隊，進入自救互救演練環(huán)節(jié)。5—10分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練，組織回教室。各班演練撤離路線如下：大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。學(xué)生復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。演練時間為1分鐘。保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。請各班班主任重申演練程序和演練要求。②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。③、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。五、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：趙xx副組長：梁xx成 員：全體教職員工信號員：涂xx【】(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組具體安排見疏散演練表職責(zé)：①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，
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