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正文內(nèi)容

幼兒園下學(xué)期德育工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-09 04:28本頁面
  

【正文】 我保護(hù)意識。三八婦女節(jié)節(jié)日教育。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。四、具體工作安排:三月份:回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)大一歲了的快樂。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。三、措施、內(nèi)容:針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。六一節(jié)節(jié)日教育體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂。通過老師對各類活動(dòng)的評價(jià),有意識地教會幼兒進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。感受歡慶的熱鬧氣氛。六月份。五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動(dòng),并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。安全教育。區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。四月份:體驗(yàn)大自然的美好,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。三八婦女節(jié)節(jié)日教育。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。對此,我們設(shè)計(jì)以下方案:班級每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。一、情況分析本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。幼兒園下學(xué)期德育工作計(jì)劃6幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃。六月份;通過老師對各類活動(dòng)的評價(jià),有意識地教會幼兒進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)行“慶六一”成長節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。幫助大人做事,培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。其他有關(guān)安全的主題教育。學(xué)會傾聽別人的講話,懂得不能隨便打斷別人的講話。四月份:體驗(yàn)大自然的美好,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。幼兒常規(guī)教育、禮儀教育。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。建立家園聯(lián)系制度,利用多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒保健知識,共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。把德育貫穿于五大領(lǐng)域之中,在幼兒一日活動(dòng)中充分發(fā)揮各種教育手段,使之達(dá)到品德教育的目的。三、具體措施加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。學(xué)習(xí)習(xí)慣坐姿正確,精神集中,在教師的引導(dǎo)下積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng);分組活動(dòng)中做到三輕:說話輕、走路輕、取放東西輕;正確使用并愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能在集體面前大膽表現(xiàn)自己;在活動(dòng)中手腦并用,能獨(dú)立、認(rèn)真地思考問題。不經(jīng)別人同意,不隨便翻拿別人的東西。誠信習(xí)慣講實(shí)話,做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),遵守公共場所的規(guī)則,愛護(hù)公物。能掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng)。尊重父母、老師和長輩,樂意和他們交往,并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,學(xué)習(xí)讓吃讓坐。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,特定如下教育目標(biāo):二、具體養(yǎng)成目標(biāo)衛(wèi)生習(xí)慣掌握正確的洗手方法,能安靜有序的盥洗,初步懂得節(jié)約用水;能保持桌面地面整齊,會整理桌面,正確收放餐具。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。 如:心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。一、年級情況分析本學(xué)期大班組6個(gè)班,絕大部分幼兒知道自己是集體的一員,喜歡參加集體游戲活動(dòng),樂意為班級做事情,幫助小伙伴,幫老師整理圖書、玩具,知道玩具玩完以后要放回原處,不亂丟垃圾。幼兒園下學(xué)期德育工作計(jì)劃5幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊守職責(zé),明確分工,相互協(xié)作,相互探討,相互監(jiān)督促進(jìn),出現(xiàn)問題及時(shí)提出及時(shí)解決,讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等。提高他們的主動(dòng)性,在這方面將從細(xì)小的事情開始著手,潛移默化的影響幼兒,也常提醒幼兒同時(shí)也監(jiān)督提醒老師時(shí)刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng)。采取”著重教學(xué)”方式,提高幼兒語言表達(dá)能力。三、措施按計(jì)劃開展本園所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在做好基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)突出特色教學(xué),美術(shù)方面積極配合美術(shù)老師組織好美術(shù)教學(xué)工作,平時(shí)對所學(xué)知識技能多進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,在自身方面也做一定的繪畫水平提高及運(yùn)用,只有自身運(yùn)用自如了才能更好的帶動(dòng)幼兒。(二)弱勢因素分析:我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。班級常規(guī)進(jìn)一步完善。好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和選擇,充分利用積極因素,發(fā)揮其教育作用,提高幼兒辨別是非的能力。(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用成立家長委員會,通過舉辦家長學(xué)校,組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會,開展家庭教育咨詢活動(dòng)。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)。不糾纏成人,會獨(dú)立游戲。良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愛護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語,見到長輩、同伴、熟人會主動(dòng)問好。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。生活習(xí)慣的教育注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。愛護(hù)玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能熟悉本班幼兒的姓名。在成人鼓勵(lì)下,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),習(xí)慣集體生活。三、工作內(nèi)容愛集體教育喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),有獨(dú)立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機(jī)智性。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,知道自
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