對李老師-文庫吧資料
2024-11-09 03:56本頁面
【正文】 定的敘述，內(nèi)容要具體，情感要真實，書寫要工整，卷面要整潔，字數(shù)不少于400字。請你選擇其中的一件事把它寫下來。四、寫一個你最欣賞的人五、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈??了你？你的心結也許到還未解開呢。李老師，我想對你說：“人和人之間都是相等的，我希望您能像對待女同學一樣對待我們男同學！”第五篇：作文題目整理李老師作文［記敘作文］一、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹??你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟??都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。下課后您發(fā)了一張通知，叫我們帶100元回來學校。他出去了之后，我聽見他在小聲地哭泣。您見他還沒出去，就大喊道：“快點，給我出去！不要我叫第二次！” 可那個男同學還是不出去，你兇狠地說：“給我出去，不要讓我親自拉你你才肯出去。李老師是一個值得我們贊美的“鋪路石子”。要畢業(yè)了，我要和李老師分手了，但她那為教育事業(yè)貢獻一切的高尚品質(zhì)我卻忘不了。這時，走進來一位老師的鄰居，她一邊給老師倒了一杯水，一邊嘆了一口氣說：“你們的老師可真好，病成這樣還非要去上課，要不是我看著說不定就真的去了。李老師昨天給我補課讓雨淋病的，她那瘦弱的病體顯得更單薄了。夜深了，外面的雨還在不停的下著，李老師仍舊在為我 耐心補習著功課??第二天，李老師沒有來校上課，我預感到事情不妙，就約了幾個同學，放學后直奔李老師家?！崩罾蠋熯@才露出了會心的微笑。然而，沒有人知道她、注意她；李老師就像我身邊的“鋪路石子”一樣，不為名，不為利地工作著。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名有一定文化，自強，自立的少年了。當我捧著那張滿分試卷時，我的信心重拾了回來?！苯又瑇老師把我寫錯的詞語一一找出來，給我分析錯誤的原因，我發(fā)現(xiàn)都是由于我馬虎把這些形近字記混了；接著，又拿來語文書，讓我把不會的詞語抄好，認真讀幾遍。上課也沒有了精神，您看出了我的心事，下課后，把我叫到辦公室去。還有那櫻桃般的小嘴，瀑布般的長發(fā)配上那張瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。x老師是我們從一年級到三年級的語文老師。第二篇：李老師老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。學生通過這節(jié)課不但知道了文言文的語言特點，還能會說簡單的文言文。李老師還注重交給學生學習文言文的方法：可以根據(jù)注釋理解意思，也可以根據(jù)聯(lián)系上下文理
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