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正文內(nèi)容

大班下學(xué)期的美術(shù)計劃-文庫吧資料

2024-11-09 03:08本頁面
  

【正文】 展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨特的見解。重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在教學(xué)中,遵循審美的規(guī)律,多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)幼兒展開想像,進(jìn)行比較。通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,欣賞和評價同伴中的美術(shù)作品,感受作品的美,提高對美的鑒賞能力。能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗和獨特感受。、了解生活,并通過繪畫、手工等美術(shù)活動提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):、生活和藝術(shù)中的美。第三篇:大班下學(xué)期美術(shù)教研計劃 2大班下學(xué)期美術(shù)教研計劃二、指導(dǎo)思想:大班幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。4月:開展主題活動《動物大世界》,學(xué)習(xí)簡筆畫一些常見的動物,能夠創(chuàng)造不同的場景,并學(xué)習(xí)豐富畫面元素。四、教學(xué)進(jìn)度安排:2月:開展主題活動《我們的城市》,(本班以兒童想象畫為主要特色)觀察各種有特色的建筑圖片,通過大膽想象,描繪未來的建筑與城市的形態(tài),重點觀察幼兒的構(gòu)圖能力。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手能力與參與興趣。加重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒在指定時間內(nèi)完成較完整的作品。三、教學(xué)措施:繼續(xù)注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,初步具備美的感知能力。為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力已經(jīng)審美能力,特制定計劃如下:二、教學(xué)目標(biāo)要求:、熱愛生活的興趣,樂于描述生活中常見的動物或事物。第二篇:大班下學(xué)期美術(shù)計劃大二班美術(shù)計劃20122一、學(xué)情分析:繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。在美術(shù)教學(xué)中,學(xué)生容易對范作形成依賴性,照抄照搬,千篇一律是其存在的主要問題之一,在教學(xué)中可以采取引導(dǎo)學(xué)生從自己貼近的學(xué)校生活和社會生活中汲取營養(yǎng),畫出特色,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。充分利用美術(shù)課的示范作用,進(jìn)行直觀教學(xué)。五、完成目標(biāo)采取的措施認(rèn)真貫徹美術(shù)大綱精神,在教學(xué)中溶品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)于一體。巧用材料進(jìn)行設(shè)計。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué),培養(yǎng)研究問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生對古今中外各民族文化的尊重,激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。初步認(rèn)識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。通過設(shè)計制作應(yīng)用,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識以及設(shè)計與制作能力。三、教學(xué)目標(biāo)、情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):通過欣賞作品,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美術(shù)作品的能力,使學(xué)生初步了解繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)力,啟發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。大班下學(xué)期的美術(shù)計劃二一、教材分析四年級下冊教材是根據(jù)教育部頒布的《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的面向全國中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,立足培養(yǎng)學(xué)生審美文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性智力品質(zhì),力求遵循學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律,運用造型藝術(shù)語言,科學(xué)的設(shè)計教材知識結(jié)構(gòu),是進(jìn)行素質(zhì)教育的美術(shù)課程實驗教材。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的
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