大二班級(jí)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 02:55本頁面
【正文】 動(dòng)得到了孩子們的珍惜喜歡。圖書漂流、繪本故事講解、六一系列活動(dòng)、家長學(xué)校在我們舉行的一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，孩子們收獲了讀書的喜悅，還記得放假前的左后兩天，班級(jí)中的王洋小朋友就因?yàn)橐驗(yàn)橛幸槐纠L本故事沒有看到，特意找到我說：“老師，我想看《身體器官》這本書”。”雖然在班級(jí)管理上有著我自己的失誤，但在教育教學(xué)中都在為孩子積極準(zhǔn)備著。二．教育教學(xué)在這一學(xué)期中，對(duì)于教育教學(xué)還是有些經(jīng)驗(yàn)可談的。雖然班級(jí)中有著發(fā)展全面的尤棋萌、王欣棱，但是每當(dāng)孩子走出班級(jí)的時(shí)候孩子們總是不夠大方，每當(dāng)有活動(dòng)的時(shí)候孩子總是不能再人前表現(xiàn)?！痹谧哌^的上一學(xué)期中，看到了自己班級(jí)孩子的發(fā)展方向，也看到了別的班級(jí)中孩子的發(fā)展。我鄒德福對(duì)不起您從參加工作到現(xiàn)在對(duì)我的栽培。這一次的失敗是我懂得了很多的工作和做人的道理，今天明悟的我不知道還有沒有機(jī)會(huì)再一次擔(dān)當(dāng)下一任班級(jí)的班長，但是我清楚明白幼兒園的工作職務(wù)是一一對(duì)應(yīng)了，在我占據(jù)了這個(gè)班長去沒有履行這個(gè)職務(wù)的責(zé)任下我是可以下來的，但是我想說：“以后的路我會(huì)按照?qǐng)@長的設(shè)想，自身的要求大踏步的向前走，我不會(huì)等待園長給予機(jī)會(huì)，我會(huì)自己創(chuàng)造出前進(jìn)的機(jī)會(huì)。班級(jí)中引以為傲的幼兒建構(gòu)沒有發(fā)展、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的日常管理沒有跟進(jìn)、甚至班級(jí)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都沒有創(chuàng)新。一．班級(jí)管理班級(jí)中這一學(xué)期的發(fā)展，可以說是很對(duì)不起園長的栽培，也對(duì)不起孩子的成長。第四篇：大二班班級(jí)工作總結(jié)大二班班級(jí)工作總結(jié)大連長興島經(jīng)濟(jì)區(qū)三堂幼兒園 大二班 鄒德福時(shí)間過的可真快，回想起剛剛來到幼兒園我們奮戰(zhàn)在一起為幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是那樣的歷歷在目，三堂幼兒園剛剛招生時(shí)的惹人注意也是親身經(jīng)歷。一份耕耘、一份收獲。四、不足及努力方向：班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并指導(dǎo)汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。三、衛(wèi)生保健工作：在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。〈3〉學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真聽講，積極地舉手發(fā)言，不插嘴、不打斷。認(rèn)真做好幼小銜接活動(dòng)，具體措施如下：〈1〉引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確收拾及保管好自己的書包、衣物。為每位幼兒提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。并根據(jù)本班幼兒的情況，使幼兒的思維品質(zhì)和社會(huì)性（包括學(xué)會(huì)關(guān)心同伴、和同伴和成人交往等）得到更好的發(fā)展。提高幼兒自我服務(wù)能力和為集體服務(wù)的熱情與能力，重點(diǎn)做好值日生工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在主題活動(dòng)、六一游戲節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。學(xué)會(huì)換位思考，帶來的是對(duì)別人的理解，帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。九、個(gè)人感想學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽在工作中、生活中，當(dāng)別人向自己求助時(shí)，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的，自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助，很多時(shí)候都忽略了別人的感受，學(xué)會(huì)傾聽非常重要。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。在十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵和十大文明標(biāo)兵評(píng)比中王坤和辛鵬程分別獲得十大文明標(biāo)兵和十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。在這些競賽中我們同學(xué)取得了優(yōu)異的成績：建筑知識(shí)競答賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、力學(xué)競賽三等獎(jiǎng)等。在此同時(shí)更重要的是及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通，主動(dòng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)情況及工作進(jìn)程。在日常生活中，班委們雖然和同學(xué)們廣泛接觸，但還是對(duì)本班成員的思想動(dòng)態(tài)不太了解。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：利用班規(guī)和綜合測評(píng)方案，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性；規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任；多收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議。現(xiàn)就2014年大二第一學(xué)期的工作做總結(jié)如下: 這一年來我?guī)ьI(lǐng)我們班班委比較積極組織全班同學(xué)參與了系里和學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了各類活動(dòng)。身為班長，最真實(shí)的見
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