大二班級工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-09 02:55 本頁面
【正文】 但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。班風(fēng)建設(shè)：我班堅持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，以“能力成就夢想”為旗幟，不斷加強(qiáng)并完善活動考勤及各項制度。社會實踐方面：“實踐出真知”，對于新時代的大學(xué)生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。并將主題班會電子版上交做記錄。在奧運來臨之際，我班組織了奧運知識問答、籃球友誼賽等活動，迎接奧運的同時促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系。活動方面：我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。學(xué)習(xí)方面：我班保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，積極完成任務(wù)。今后我要自己爭取機(jī)會，自己去奮斗。幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡。幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，認(rèn)真填寫各項軟件，做到心中有數(shù)。崔新蕊是一個很愛說笑的小朋友，在班級中也能夠做出大姐姐的形象，但有一點不好就是愛尿床。在一個學(xué)期的堅持和努力下，我班幼兒基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能夠在老師的提醒下愿意去做這些事。（三）加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)我班幼兒比較喜歡戶外活動，只要是天氣不算特別冷，我們都會堅持每天出去戶外活動。每天早上幼兒來園時，老師都會認(rèn)真為其檢查，一摸二看三問四查，確保幼兒入園時無發(fā)熱、無手足口、沒有攜帶危險物品入園。三．衛(wèi)生保健這學(xué)期中，門口的晨檢活動是我與袁娟老師配合的，在每日的查看帶藥記錄中我發(fā)現(xiàn)，這一學(xué)期孩子的帶藥情況少了。看到孩子求職的欲望，我在全班小朋友面前表揚了王洋。雖然班級中有的計劃沒有實施，但在學(xué)期初我也想過這樣話：“要讓孩子每天都有個性的收獲。一番思考后找到了自己班級孩子的缺點，缺點一：沒有能夠拿得出手的孩子，缺點兒：個性發(fā)展不夠強(qiáng)烈。我不知道園長您能不能原諒我，今天的我真的明悟了。首先第一點就是在處理工作和感情中沒有到位，忽視了園長的信任、忽視了幼兒的發(fā)展，班級中的活動，幼兒的個性發(fā)展在這一學(xué)期中孩子沒有向上一學(xué)期那樣有著明顯的提高。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。班級與家長配合，在日常生活中消除安全隱患，注重幼兒自我保護(hù)意識。開展系列活動，增進(jìn)幼兒對學(xué)校及其小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的了解，不斷提高幼兒生活自理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、任務(wù)意識和社會交往能力等。繼續(xù)指導(dǎo)幼兒對感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒動作的靈敏協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。在進(jìn)行主題探究活動時，從主題的選擇、活動的設(shè)計、活動的調(diào)整、材料的準(zhǔn)備、活動的展示等方面要適應(yīng)大班幼兒的特點，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性、主體地位。二、教育教學(xué)工作：抓好班級常規(guī)，在一日生活中貫徹落實幼兒園的“四個有序”：環(huán)境有序、生活有序、學(xué)習(xí)有序、觀察有序。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。感恩的心在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道，可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心第三篇：大二班班級工作總結(jié)大二班班級工作總結(jié)一、班級工作管理方面。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；八、新學(xué)期展望展望未來的班級工作，我們要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員老師的工作精神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)整個班委們更高質(zhì)量的完成下一學(xué)期的工作，確保本班班級工作的順利展開。對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。五、學(xué)習(xí)方面在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)校開展了一系列的學(xué)科競賽，我們班積極響應(yīng)，例如九章杯數(shù)學(xué)競賽、建筑知識競賽、萬里杯力學(xué)競賽、CAD大賽、測量大賽等等。利結(jié)業(yè)了，成為了入黨積極分子。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。而會場紀(jì)律上，大家都比較循規(guī)蹈矩，做忠實文明的觀眾！至于班級管理上，由于這學(xué)期緊張，加上我一直在年級里抽不出身，所以班會就相對學(xué)期而言少了很！當(dāng)
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