【摘要】第一單元古代亞非文明第1課古代埃及1.通過(guò)閱讀教材,能準(zhǔn)確說(shuō)出古埃及的地理位置、文明發(fā)源地、奴隸制小國(guó)興起時(shí)間、統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立時(shí)間及名稱和文明遺存。2.通過(guò)小組討論,在教師提示下,歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系,正確分析古埃及成為文明古國(guó)的原因。]古埃及的文明古埃及成為
2024-12-17 01:11
【摘要】第2課古代兩河流域1.通過(guò)閱讀教材,能準(zhǔn)確說(shuō)出古巴比倫的地理位置、文明發(fā)源地、奴隸制小國(guó)興起時(shí)間、統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立時(shí)間及名稱和文明遺存。]2.通過(guò)小組討論,在教師提示下,歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系,正確分析古巴比倫成為文明古國(guó)的原因。《漢謨拉比法典》的內(nèi)容及地位正確評(píng)價(jià)《漢謨拉
【摘要】 九上第3課《古代印度》教學(xué)設(shè)計(jì) 古代印度 教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 知道古印度的地理位置自然環(huán)境、文明歷程;印度種姓制度;佛教的興起和傳播。 過(guò)程與方法: 引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)印度的種...
2025-01-16 23:22
【摘要】印度是世界第二大人口大國(guó),具有豐富的文化遺產(chǎn)和旅游資源。印度是當(dāng)今金磚國(guó)家之一,也是世界上發(fā)展最快的國(guó)家之一,已成為全球軟件、金融等服務(wù)業(yè)重要出口國(guó)。但同時(shí)也是個(gè)社會(huì)財(cái)富分配極度不平衡的發(fā)展中國(guó)家,種姓制度問(wèn)題較為尖銳?!胺N姓制度”?導(dǎo)入第3課古代印度2一、古代印度河流域文明(一)發(fā)源
2025-06-26 21:49
【摘要】古代印度··恒河印度河土壤肥沃溫暖濕潤(rùn)雨量豐富流量豐富定期泛濫古代印度土地氣候河流特點(diǎn)文明古國(guó)文明歷程再次分裂出現(xiàn)城市國(guó)家BC2500年入侵,建立小國(guó)BC15世紀(jì)前后BC6世紀(jì)阿育王
2024-11-27 05:52
【摘要】第16課早期殖民掠奪、英國(guó)的殖民擴(kuò)展、“三角貿(mào)易”以及荷、法、英殖民爭(zhēng)霸的基本史實(shí)。,能正確說(shuō)出“三角貿(mào)易”的路線以及“日不落帝國(guó)”的形成過(guò)程。,正確看待歐洲殖民者的擴(kuò)張和掠奪。了解早期殖民掠奪的基本史實(shí)殖民掠奪的影響情景導(dǎo)入法、講授法[自主學(xué)習(xí)法、合作探
【摘要】第15課探尋新航路,主要航海家、時(shí)間、路線等基本史實(shí)。航海家的簡(jiǎn)要航海路線示意圖,并能列表對(duì)幾位航海家從時(shí)間、國(guó)別、路線、主要成就等方面做歸納比較。,勇于探索的精神。比較幾位航海家開(kāi)辟的新航路分析新航路開(kāi)辟的影響情景導(dǎo)入法、講授法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、討論法一、情景
2024-12-16 18:56
【摘要】第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)確簡(jiǎn)述文藝復(fù)興的背景及其核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。,了解文藝復(fù)興時(shí)期但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。,經(jīng)過(guò)不懈努力而取得的,鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立敢于堅(jiān)持真理,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的信念和意識(shí)。文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)、文藝復(fù)興的代表人物及成就認(rèn)識(shí)文藝
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化,能夠說(shuō)出希臘、羅馬古典文化在文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)、歷法等方面的突出成就。、羅馬古典文化豐富多彩,是人類最寶貴的精神遺產(chǎn)之一,增強(qiáng)對(duì)古典文化的熱愛(ài)之情。m]]希臘、羅馬古典文化的突出成就希臘、羅馬古典文化的特點(diǎn)情景導(dǎo)入法、講授法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法
2024-12-22 22:57
【摘要】第12課阿拉伯帝國(guó),能簡(jiǎn)單說(shuō)出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動(dòng)。,認(rèn)識(shí)伊斯蘭教在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。。,認(rèn)識(shí)阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。[伊斯蘭教伊斯蘭教與阿拉伯帝國(guó)形成的關(guān)系情景導(dǎo)入法、講授法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法(一)情景
【摘要】第七單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起第20課第一次工業(yè)革命,準(zhǔn)確說(shuō)出工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造(發(fā)明時(shí)間、發(fā)明者、作用)及出現(xiàn)的能源。正確闡釋工業(yè)革命過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn)的連帶關(guān)系和工業(yè)革命的影響。,在教師提示下,簡(jiǎn)單說(shuō)出工業(yè)革命在英國(guó)發(fā)生的前提條件,能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)工業(yè)革命對(duì)我們的啟示,認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是
2024-12-17 11:35
【摘要】第3課古代印度九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第一單元古代亞非文明新課導(dǎo)入古代印度是人類文明的發(fā)祥地之一。:亞洲南部,印度河由北向南蜿蜒流過(guò)。夏季,喜馬拉雅山積雪融化,季風(fēng)也帶來(lái)豐沛的降水。兩岸水源充足,土地肥沃。1古代印度河流域文明課文講解①公元前23世紀(jì)——
2025-06-27 02:29
【摘要】第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村墾殖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,分析歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因。;通過(guò)土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)中世紀(jì)歐洲資本主義的萌芽。。莊園制度的變化認(rèn)識(shí)到中世紀(jì)晚期是歐洲社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)型期情景導(dǎo)入法、講授法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法
【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó),了解羅馬城邦的興起,簡(jiǎn)單說(shuō)出羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡過(guò)程中的重要時(shí)間、事件及人物。,分析羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)衰落的原因。。羅馬發(fā)展歷史、《十二銅表法》羅馬帝國(guó)衰落的原因情景導(dǎo)入法、講授法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法(一)情景導(dǎo)入生成問(wèn)題
【摘要】第3課古代印度地處南亞次大陸,瀕臨阿拉伯海和孟加拉灣氣候熱帶季風(fēng)氣候(溫暖濕潤(rùn))河流印度河和恒河,定期泛濫主要城市哈拉帕和摩亨佐.達(dá)羅發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件:摩亨佐·達(dá)羅城中的大浴池遺址摩亨佐·達(dá)羅城市遺址摩亨佐·達(dá)羅的排水溝摩亨佐·
2025-06-26 22:04