【摘要】課題(1)百分比的意義教時(shí)2教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);百分比可以用來表示部分與整體的關(guān)系;、解決問題,并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思,豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn);,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。,激發(fā)不怕苦、不怕累的精神;激發(fā)愛國主義情感。目標(biāo)制定依據(jù)對(duì)學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點(diǎn)1、
2024-12-15 23:45
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、什么叫比?2、比的基本性質(zhì)是什么?思考我國許多地區(qū)都不同程度遭到沙塵暴的襲擊,而植樹造林,擴(kuò)大植被面積是防止沙塵暴的方法之一。下表列出了某一地區(qū)不同樹種的種植成活情況,請(qǐng)你判斷選擇哪一種樹種種植比較好?名稱栽樹總棵樹成活棵樹成活棵樹與栽樹總棵樹的比A2017B2523C50
2024-12-07 23:00
【摘要】第一課時(shí)復(fù)習(xí):??思考:哪種樹種比較好?名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5042D108書第71頁201725235042108小組討論:怎樣表示這些比,更有利于比較
2024-12-08 00:06
【摘要】(2)百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù),反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問題,并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思,豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn);,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并
2024-11-27 12:40
【摘要】(1)百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo),掌握折扣、成數(shù)等概念;會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(合格率、增長率、盈利率等公式);21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力;、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2024-11-26 17:04
【摘要】百分比的意義滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)整體的關(guān)系。、解決問題,并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思,豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí):??思考:哪種樹種比較好?名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5
2024-11-19 22:20
【摘要】課題(1)百分比的應(yīng)用教時(shí)4教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),掌握折扣、成數(shù)等概念;會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(合格率、增長率、盈利率等公式);、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力;、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心;、增長率、利率、稅率等概念時(shí),結(jié)合題目滲
2024-12-16 11:52
【摘要】第三課時(shí)想一想:在商店里,你經(jīng)常見到“大甩賣”“跳樓價(jià)”“打折優(yōu)惠周”等醒目的標(biāo)題,在專賣店里你還會(huì)見到“ONSALE”(降價(jià)處理)“30%OFF”(七折優(yōu)惠)等洋文,意思無非是吸引你買他的東西。所以,你必須學(xué)會(huì)購買策略!(爸媽的錢來之不易喲,自己攢的零花錢就更要精打細(xì)算了?。┨剿鳎?/span>
2024-12-07 01:17
【摘要】百分比的意義教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù),反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo):嘗試多角度分析問題、解決問題,并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思,豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。3.情感目標(biāo):通過與他人交流合作,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,
2024-12-09 04:25
【摘要】第二課時(shí):百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)練習(xí)課設(shè)計(jì)教師:審核教師:教學(xué)內(nèi)容:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)鞏固練習(xí),課本第88-89頁的練一練的1-8題。教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),讓學(xué)生加深對(duì)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”意義的理解。2、進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)
2024-11-29 23:18
【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式,會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(及格率、合格率、增長率等公式)。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。?3.通過對(duì)實(shí)際問題的解決,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。1.什么是百分比?百分比是分母為100的分?jǐn)?shù),百分
2024-12-21 10:04
【摘要】想一想:世界上高等植物約30000種,而我國特有的高等植物有17300種。我國特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少?(在百分號(hào)前保留一位小數(shù))1.什么叫百分率?2.本題中要求什么百分率?如何求呢?做一做:將下列分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):41855731探索:又
【摘要】(2)百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo);提高閱圖能力,能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題;、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力;、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心;涉及如合格率、增長率、利率、稅率等
【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題,理解增長率的概念。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決,培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達(dá)的能力。通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長率、利率、稅率等概念時(shí),結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言:
2024-12-08 01:03
【摘要】(2)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、通過生活實(shí)例,了解循環(huán)小數(shù)的意義。2、經(jīng)歷自主探究、合作學(xué)習(xí)的過程,理解循環(huán)節(jié)的意義和循環(huán)小數(shù)的讀寫方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學(xué)習(xí)能力。3、學(xué)會(huì)把分?jǐn)?shù)化成循環(huán)小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用簡便方法寫循環(huán)小數(shù),并且能讀出來。教學(xué)難點(diǎn)理解什么是循環(huán)小數(shù)。教學(xué)用具
2024-12-16 18:34