滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之一-文庫吧資料

【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長(zhǎng)率等公式）。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。?3.通過對(duì)實(shí)際問題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2024-12-08 01:03

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】例1下圖是對(duì)228名學(xué)生來校方式進(jìn)行的調(diào)查,問:乘地鐵76人乘公共汽車57人步行39人騎自行車56人1、乘公共汽車來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?2、乘地鐵來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?3、步行來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?4、騎自行車來校的學(xué)生占來校學(xué)生人數(shù)的百

2024-11-20 17:20

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之二-文庫吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題，理解增長(zhǎng)率的概念。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達(dá)的能力。通過合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言：

2024-12-08 01:03

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的意義-文庫吧資料

【摘要】百分比的意義滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)系。、解決問題，并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思，豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)：？？思考：哪種樹種比較好？名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5042D108

2024-12-21 12:00

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)解求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的有關(guān)應(yīng)用題；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力，通過對(duì)實(shí)際問題的解決，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生

2024-11-28 02:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件2-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)百分比的應(yīng)用（3）盈虧問題思考&引入???某商場(chǎng)進(jìn)一款手機(jī)，進(jìn)價(jià)為2500元，以2880元賣出，它有盈利嗎？盈利率是多少？%100?成本盈利盈利率＝%100?成本售價(jià)－成本＝?若進(jìn)價(jià)為3000元，還是以2880元賣出，它還有盈利嗎？%100?成本

2024-12-05 22:30

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)六上34百分比的意義-文庫吧資料

【摘要】課題（1）百分比的意義教時(shí)2教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)；百分比可以用來表示部分與整體的關(guān)系;、解決問題，并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思，豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)；，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。，激發(fā)不怕苦、不怕累的精神；激發(fā)愛國(guó)主義情感。目標(biāo)制定依據(jù)對(duì)學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點(diǎn)1、

2024-12-15 23:45

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題，理解增長(zhǎng)率的概念。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達(dá)的能力。通過合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言：

2024-12-21 19:38

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式）。、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。想一想：世界上高等植物約30000種，而我國(guó)特有的高等植物有17300種。我國(guó)特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少？（在百分號(hào)前保留一

2024-12-21 19:37

20xx上海教育版六上34百分比的意義課件-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問：1、什么叫比？2、比的基本性質(zhì)是什么？思考我國(guó)許多地區(qū)都不同程度遭到沙塵暴的襲擊，而植樹造林，擴(kuò)大植被面積是防止沙塵暴的方法之一。下表列出了某一地區(qū)不同樹種的種植成活情況，請(qǐng)你判斷選擇哪一種樹種種植比較好？名稱栽樹總棵樹成活棵樹成活棵樹與栽樹總棵樹的比A2017B2523C50

2024-12-07 23:00

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用之一-文庫吧資料

【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長(zhǎng)率等公式）。?2.通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達(dá)的能力。?3.通過對(duì)實(shí)際問題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2024-12-19 08:51

20xx上海教育版六上34百分比的意義課件3-文庫吧資料

【摘要】第一課時(shí)復(fù)習(xí)：？？思考：哪種樹種比較好？名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5042D108書第71頁201725235042108小組討論：怎樣表示這些比，更有利于比較

2024-12-08 00:06

上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用課件之一-文庫吧資料

【摘要】第三課時(shí)想一想：在商店里，你經(jīng)常見到“大甩賣”“跳樓價(jià)”“打折優(yōu)惠周”等醒目的標(biāo)題，在專賣店里你還會(huì)見到“ONSALE”（降價(jià)處理）“30%OFF”（七折優(yōu)惠）等洋文，意思無非是吸引你買他的東西。所以，你必須學(xué)會(huì)購買策略?。ò謰尩腻X來之不易喲，自己攢的零花錢就更要精打細(xì)算了?。┨剿鳎?/span>

2024-12-07 01:17

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)34百分比的意義同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】百分比的意義 【知識(shí)梳理】 1．把兩個(gè)數(shù)量的比值寫成的形式，稱為，也叫做百分比或。 2．小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位，同時(shí)在右邊添上；百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，將百分號(hào)前數(shù)字小數(shù)點(diǎn)向移動(dòng)位，同時(shí)去掉...

2024-12-04 22:34

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】課題（1）百分比的應(yīng)用教時(shí)4教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式）;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；、增長(zhǎng)率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲

2024-12-16 11:52

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的意義(留存版)

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的意義-文庫吧

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的意義-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的意義(已修改)