公務(wù)員必知的面試名言-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 00:50本頁(yè)面
【正文】 民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!——雷鋒滿招損，謙受益——尚書(shū)對(duì)好癥，摸好脈歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。(春秋 晏嬰《晏子春秋》)古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——培根圣人千慮，必有一失?！n愈天下興亡，匹夫有責(zé)。——佚名先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！珴蓶|君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！謩t徐欲窮千里目，更上一層樓?！T葛亮海納百川有容乃大?！?曹操出淤泥而不染，濯清漣而不妖。老驥伏櫪，志在千里。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，那個(gè)人前不說(shuō)人。——菜根潭增廣賢文:良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。攻人之過(guò)毋太嚴(yán)，要思其堪受。憂民之憂者，民亦憂其憂。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理身無(wú)半畝,心憂天下。福兮，禍之所伏差之毫厘，謬以千里近朱者赤，近墨者黑，比喻人會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的影響而改變其習(xí)性萬(wàn)丈高樓平地起——中國(guó)古諺 基礎(chǔ)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——―古語(yǔ) 勤奮刻苦梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香——宋 盧梅坡 雪梅梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香。前事不忘，后事之師三人行，必有我?guī)熝?。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身 宋 歐陽(yáng)修《伶官傳序》憂勞可以使國(guó)家興盛，安樂(lè)可以使自身滅亡禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。此句雖是山水景色，但蘊(yùn)含了世間事物曲折變化的哲理。覓覓尋尋，上巒重重疊疊，溪水迂回曲折，似已無(wú)路可走?！鳀|林先生顧憲成 風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書(shū)聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個(gè)讀書(shū)人，家事、國(guó)事，天下的事情，各種事情都應(yīng)該關(guān)心，不能只是死讀書(shū)。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。民為貴，社稷次子，君為輕——孟子惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——愛(ài)國(guó)將領(lǐng)蔡鍔玉不啄，不成器。第三篇：公務(wù)員面試名言總結(jié)做一個(gè)無(wú)愧于先人的后人做一個(gè)無(wú)愧與后人的先人內(nèi)不欺己，外不欺人。2黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。2讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。2師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。（）釋?zhuān)好總€(gè)人天生的氣質(zhì)都有好的一面，也都有不好的一面。2人生氣質(zhì)都有個(gè)好處，都有個(gè)不好處。2進(jìn)德修業(yè)在少年，道明德立在中年，義精仁熟在晚年。2合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。2觀于明鏡，則疵瑕不滯于驅(qū)；聽(tīng)于直言，則過(guò)行不累乎身。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)。（）釋?zhuān)褐腔壑R(shí)象泉源一樣，行為可以作為人們的表率的人，這才是人們的老師。（孔子）釋?zhuān)荷朴诟璩娜丝墒谷藗兝^續(xù)他的聲音，善于教人的人可使人們繼承他的志向。（）釋?zhuān)簩W(xué)習(xí)不長(zhǎng)進(jìn)的人，主要原因是因?yàn)楹脛俨惶撔?。（《萊根譚》）釋?zhuān)喝硕ㄒ刑搼讶艄鹊男亟?，因?yàn)橹挥兄t虛才能容納學(xué)問(wèn)和真理；同時(shí)人也要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，誠(chéng)實(shí)了才能抵御物欲的誘惑。（孔子）釋?zhuān)号W(xué)習(xí)就能接近智慧，盡力身體力行就能接近仁愛(ài)，能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，就接近勇敢了。（）釋?zhuān)翰凰伎妓杂幸苫?，不追求所以沒(méi)收獲，不詢(xún)問(wèn)所以不知道。（《淮南子》）釋?zhuān)喝藗儾蝗W(xué)習(xí)駕馭龍，而都想學(xué)駕馭馬，不去學(xué)治理鬼，而都想學(xué)治理人，因?yàn)槭羌彼玫摹＃鬃樱┽專(zhuān)簩?duì)處于中等位臵和悟力以上的人，可以進(jìn)行更高一級(jí)的教育；對(duì)中等以下的人，卻不能進(jìn)行低一級(jí)的教育。（）釋?zhuān)弘m然有非常聰明智慧的人，不是生下來(lái)就什么都知道的，雖然有非常好的材料，不是一生長(zhǎng)就能成材的。（）釋?zhuān)翰灰f(shuō)大道理人們難以獲得理解，只是因?yàn)楣Ψ驔](méi)下到家。（）釋?zhuān)喝说牟拍苡懈叩椭?，但要知道事物道理都要通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后才能知道，不問(wèn)不能長(zhǎng)知識(shí)。人才有高下。論先后，知為先；論輕重，行為重。不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。（孔子）釋?zhuān)喝艘煌呗?，其他兩位必有一位在某方面可以?dāng)我的老師。三人行，必有我?guī)熝?。（孔子）釋?zhuān)撼扇私逃姆▌t是：在動(dòng)機(jī)沒(méi)有發(fā)生之前禁止叫預(yù)防，正當(dāng)事情發(fā)生時(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)叫做及時(shí)，不超過(guò)分寸叫做遜順，互相切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短叫研摩。大學(xué)之法：禁于未發(fā)之謂豫，當(dāng)其可之謂時(shí)，不陵節(jié)而施之謂遜，相觀而善之謂摩?！丁丰?zhuān)号囵B(yǎng)人優(yōu)秀品質(zhì)的根本，沒(méi)有比端正思想更重要的了。君子如欲化民成俗，其必有學(xué)乎?。鬃樱┽?zhuān)壕尤缦虢袒傩招纬闪己玫娘L(fēng)俗，恐怕沒(méi)有比廣辦學(xué)校更合適的了。（孔子）釋?zhuān)簩W(xué)習(xí)象種樹(shù)一樣，春天欣賞其華，秋天收獲果實(shí)。學(xué)者猶種樹(shù)也，春玩其華，秋登其實(shí)。（）釋?zhuān)壕粗亟逃⒁龑?dǎo)人們學(xué)習(xí)，是建設(shè)國(guó)家的大事情；舉薦起用賢人、培育人才，是作官為政的首要任務(wù)。時(shí)者國(guó)之所以存亡，天下之所最重
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