蘭州市中考滿分作文-我心目中的好老師-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 00:48本頁(yè)面
【正文】 改進(jìn)。一位失業(yè)的年輕人，到過(guò)大大小小許多公司應(yīng)聘，仍一無(wú)所獲。憑著堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力，運(yùn)動(dòng)員們終于沿著這層高大的臺(tái)階，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那漫長(zhǎng)的3000米，是一層又高又大的臺(tái)階，運(yùn)動(dòng)員所跑的3000米中的每一步都如此艱難。”運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲。臺(tái)階開(kāi)始延伸，在每一個(gè)努力攀登的人腳下。最終小寶寶爬上了“高高”的臺(tái)階，咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。年輕的媽媽見(jiàn)狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開(kāi)。母親卻走到臺(tái)階上，伸出雙手，向孩子呼喚：“寶寶，來(lái)，來(lái)，自己到媽媽這邊來(lái)。公園里，一個(gè)大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我們的腳下延伸。分述部分的三層，每層都按提出觀點(diǎn)，記敘“那一刻”、揭示“那一刻”的意義的順序行文，結(jié)構(gòu)渾然一體。本文向我們揭示了這一有意義的主旨。讓我們共同笑迎生活，不怕困難，知難而上！你不得不承認(rèn)，人生需要哪一個(gè)個(gè)時(shí)刻，祝你邁上人生的下一個(gè)臺(tái)階，向人生的巔峰更近一步。一棵樹(shù)它懂得要長(zhǎng)得更高，就要接受更多的陽(yáng)光，它的根就必須更深入黑暗。當(dāng)我看見(jiàn)園丁將一棵老樹(shù)的根拔地而出的那一刻，我看到了生命的智慧。高依然回答：我已經(jīng)告訴過(guò)你，就是我現(xiàn)在正在畫的這張!是啊，人生中最重要的事就是現(xiàn)在正在做的事！于是，我開(kāi)始認(rèn)真畫畫，認(rèn)真思考，仔細(xì)揣摩。高在他的畫里哪一幅最好時(shí)，他說(shuō)：就是我現(xiàn)在正在畫的這張。高。那天，我正在漫不經(jīng)心的畫畫，收到老師這樣一條短信：現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事，即使是在剝一個(gè)橘子。生命為什么這樣脆弱？樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)，讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)：生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜活著的每一天。他弱小的身軀就那樣靜靜地躺在白色的病床上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在她蒼白的小臉上，冰冷的小手任陽(yáng)光怎樣撫摩也無(wú)法溫暖。有時(shí)，去世的人也會(huì)留給活著的人一筆不小的財(cái)富。只有對(duì)每一位學(xué)生傾注教師的全心，才能在學(xué)生心目中樹(shù)立“好老師”形象，才能使教育成為真正意義上的教育。我國(guó)教育家夏丏尊先生說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。當(dāng)孩子的生命航船剛剛啟程的時(shí)候，老師的及時(shí)鼓勵(lì)、點(diǎn)撥和提攜，就如同給這只航船增添了動(dòng)力。這就是我心目中的好老師，我希望所有教我的老師都這么優(yōu)秀。魯老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心著我們的生活。那時(shí)我的成績(jī)不是很好，老師非但沒(méi)有歧視我而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，我才慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。她就是愛(ài)崗敬業(yè)的魯老師，每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，我的心里是既著急有很惱火，眉頭緊皺著，真是恨不得把書都給扔了。那我心中的好老師是什么樣的呢？作業(yè)布置得有趣一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng)，可是，各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的！作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問(wèn)了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺(jué)，就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)
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