【正文】 中讓學生在做中學。在平時的常規(guī)課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發(fā)揮學習主動性。同時進行組內互聽互評，不斷提升自身業(yè)務水平。初定為每周四上午第三節(jié)于八年級辦公室1集體備課。，發(fā)揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，提高課堂效率。三、學期工作重點，在學生學習的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不讓其發(fā)展。二、工作目標積極全面開展教學、教育和科研工作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。特別是優(yōu)秀率，全年級的優(yōu)秀率只有4%。學生成績的提高，不僅要靠學生自己的努力，我們教師的努力也是很重要的，在此希望在新的學期我們會用自己努力刷新過去的成績，再創(chuàng)一個輝煌的成績。(1)效能目標：設計和編寫歷史課堂學習卡，以備每堂課教學使用，期中期末復習時另外編寫綜合提綱，使復習系統(tǒng)高效。(2)具體措施：寒假前布置社會實踐活動內容，假期結束后上交讀書筆記、觀后感或游記，教師審核，有內涵有新意的，課堂上安排時間讓這些學生將自己的心得體會與大家分享。五、重點工作“讀萬卷書，行萬里路身邊的歷史”寒假歷史社會實踐活動匯報。教學常規(guī)規(guī)范，不斷追求教學創(chuàng)新教學上我們要嚴格按照學校的教學要求完成教學工作，大到每一節(jié)上課，小到一分鐘到位，時刻都要嚴格要求自己。堅持無論是平時的教學還是各種大型的教學活動，都表現(xiàn)出強烈的團隊意識，集眾人智慧，展個人才華，大家在相互學習中共同提高。開學初，備課組老師共同商討制定詳細的備課組工作計劃及初三年級歷史備課組教育教學計劃，并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。團結協(xié)作，充分發(fā)揮利用備課組的集體力量，構造和諧團隊。四、具體措施如下深入研究中考考綱與教材，注重中考的科學性和實效性我們全體備課組老師仔細研讀討論教材，在深刻理解新課程標準的基礎上，分析教學內容，把握教學重難點，逐一研究考綱與南京市歷年中考試題，并對相關內容進行了整理與歸納。踐行學?！吧俳潭鄬W”的教學理念，發(fā)揮學生課堂主體地位，打造和諧高效的歷史課堂。在抓好自主性學習，精講精練，提高能力的同時，提高中考的適應性。抓住向外學習的機會，收集中考信息并將中考信息進行反饋。認真組織初三歷史教師近兩年中考試題，探索新課程命題的趨勢。加強中考研究、重視信息交流、不斷提高初三歷史教學質量。二、主要工作通過組織集體備課、課堂研討、案例分析、經驗交流等多種形式的教研活動，不斷更新教師的教育教學理念，努力提高課程改革實施水平。在教學中，始終圍繞能力目標的實現(xiàn)，努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式，真正地把知識、能力和人格培養(yǎng)有機結合起來。即強調學生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學，有效地促進學生的發(fā)展。通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經驗系統(tǒng)的教學。倡導真正立足于學生發(fā)展的新的學習方式，即自主學習、合作學習、探究學習，使學生真正成為學習的主體。在微觀上，更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。在把握教材時，教師應從總體上突破原有學科之間的界限，使學生能在多學科的背景下掌握教學內容。四、教材內容及進度安排本學期所授的內容是中國歷史近代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，共22課，每課時一課，本學期有20個周，實授課為18周，段考前授課1—11課，第18周全部結束本學期課程內容。教師有責任幫助他們正確認識社會，激發(fā)他們的學習興趣，端正學習態(tài)度，應經常了解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情堅定基本國情建設，堅定建設中國特色社會主義道路。注意引導學生進行探索性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育。這學期我們也本著上學期的教學理念進行工作計劃，爭取再接再厲。我們將繼續(xù)本著團結一致，多溝通，多研究，重探索，重實效的原則，在總結上學期經驗教訓的前提下，出色地完成八年級英語組備課任務?？梢試L試分班分層或班內分層等形式實施分層教學。讓每位學生真正感到教師是她們的知音，產生親近感，有利于師生間的情感交流、教學和諧。2)、對待每一位學生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學生的成長負責。針對學生英語學習“兩極分化”現(xiàn)象，我們將采取如下措施：1)、結合各班實際，仔細研究教材，制定切實可行的教學方法。針對新教材的特點，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案和任務單，以此促進學生的積極性。，發(fā)揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，提高課堂效率。上學期，我們備課組成功舉行了外語文化節(jié)活動，活動的舉行在相當大的程度上調動了學生的積極性。三、工作重點1.、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習英語的興趣。積極參與英語組內培訓，提高老師業(yè)務水平從而全面提高學生的聽、說、讀、寫能力。在下學期的工作中，備課組的老師們將會齊心協(xié)力，認真反思過去經驗的成功與不足，制定行之有效的計劃，爭取在本學期提高課堂教學質量、提升學生英語學習的興趣和水平。所以關于本學期英語的教學活動是非常關鍵的，再次做出本學期的英語工作計劃。相信在各位老師的共同努力下，我們一定會取得更加優(yōu)異的成績。在平時積極參加學習教學理論，提高教學素養(yǎng)。能夠做到定時、定點、定內容、定發(fā)言人，開展集體研究，發(fā)揮集體智慧，做好資源共享，實現(xiàn)效率最大化。深入學習課改，領會課改精