【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:一、學(xué)習(xí)目標:1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個常用指標即人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入和三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比重以及人為發(fā)展指數(shù)這個綜合性指標。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。二、學(xué)習(xí)重點1、區(qū)域的開發(fā)方式。2、區(qū)域的發(fā)展演化規(guī)律。三、學(xué)習(xí)難點區(qū)域發(fā)展的不同階段【預(yù)
2024-12-17 09:33
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、學(xué)習(xí)目標:1、掌握美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件2、記憶美國農(nóng)業(yè)帶分布圖,并能進行區(qū)位分析和評價。二、學(xué)習(xí)重難點:美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、美國農(nóng)業(yè)帶分布及其原因?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件——自然條件和社會經(jīng)濟條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位,
2024-12-17 00:06
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:義1一、學(xué)習(xí)目標:1、了解區(qū)域的概念和基本特征。2、了解區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念和影響因素。3、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。4、知道我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分。5、使學(xué)生在認識區(qū)域差異的同時,進一步認識組成環(huán)境的個要素是相互影響、相互制約的,從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學(xué)習(xí)重點
2024-12-16 09:39
【摘要】一、東、中、西差異■(一)東、中、西部三大經(jīng)濟地帶劃分依據(jù):……第14頁“探究活動”1.2.浙江省屬于東部經(jīng)濟地帶。3.工業(yè)升級、第三產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展。■(二)東、中、西部發(fā)展差異1.經(jīng)濟發(fā)展水平差異圖1-13,我國三個經(jīng)濟地帶經(jīng)濟發(fā)展比較
2025-01-12 16:20
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2一、學(xué)習(xí)目標:魯爾區(qū)實現(xiàn)新發(fā)展的具體措施。二、學(xué)習(xí)重點:魯爾區(qū)的整治措施。三、學(xué)習(xí)難點:發(fā)展中國家如何借鑒魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的成功經(jīng)驗實現(xiàn)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的經(jīng)濟騰飛?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】三、魯爾區(qū)的新發(fā)展措施具
2024-12-17 09:32
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:荒漠化的危害與治理2一、學(xué)習(xí)目標:1、理解荒漠化產(chǎn)生的危害。2、理解荒漠化防治的對策和措施。二、學(xué)習(xí)重點:通過案例的分析,對如何打破荒漠化與貧困相伴這種惡性循環(huán),實現(xiàn)社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展形成自己的想法,并解決實際問題。三、學(xué)習(xí)難點:因地制宜地采取不同方式的荒漠化整治措施。
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。
2024-12-17 09:31
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:遙感技術(shù)及其應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標。。、環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測中的作用。二、重點難點【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(一)什么是遙感技術(shù):、、。2.遙感的概念:“遙感”顧名思義,就是遙遠地感知,簡稱,是指借助對敏感的一
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:濕地資源的開發(fā)與保護一、學(xué)習(xí)目標1、了解濕地的概念及其分布,理解濕地的重要價值。2、了解濕地資源的現(xiàn)狀、破壞濕地造成的危害,認識保護濕地的重要性。3、了解濕地的綜合治理和保護措施。二、教學(xué)重難點:1.濕地在開發(fā)利用中存在的問題。2.濕地的綜合治理與保護的措
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:流域綜合治理與開發(fā)學(xué)習(xí)目標:1、了解田納西河流域開發(fā)的基本內(nèi)容。2、了解田納西河流域綜合治理的對策。3、分析我國長江流域開發(fā)的內(nèi)容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域開發(fā)的重點和采取的措施,培養(yǎng)知識遷移的能力。教學(xué)重難點:分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1一、學(xué)習(xí)目標:1、了解魯爾區(qū)興起的主要區(qū)位條件,理解煤炭資源對魯爾區(qū)發(fā)展的重要作用。2、聯(lián)系科技、能源、工業(yè)發(fā)展史,理解魯爾區(qū)衰落的原因。二、學(xué)習(xí)重點:魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢及衰落的原因?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、煤炭與魯爾區(qū)的繁榮
【摘要】《§區(qū)域發(fā)展差異》教案【教學(xué)目標】1、知道我國四大地區(qū)的范圍并對比分析我國四大地區(qū)的發(fā)展差異。?2、了解我國改革開放的時空發(fā)展狀況。?3、知道我國南北方的劃分界線及區(qū)域差異,限制性因素和發(fā)展方向。?4、理解我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略意義?!窘虒W(xué)重點】1我國四大地區(qū)的發(fā)展差異。2我國南方與北方的區(qū)域差異、限制因素及發(fā)展方向。
2025-05-17 22:03
【摘要】第一章行星地球第三節(jié)地球的運動學(xué)習(xí)目標,了解地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),并說明地球的運動規(guī)律。,掌握太陽直射點的回歸運動規(guī)律。,學(xué)會時差、太陽高度和晝夜長短的有關(guān)計算。。,在現(xiàn)實生活中能夠運用時區(qū)和區(qū)時、國際日界線。,樹立辯證唯物主義的觀點。第1課時地球的運動特點課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)點一
2024-12-16 18:13
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排:4課時教學(xué)目的:1.舉例說出區(qū)域的特征2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點:1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響
【摘要】1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【課標要求】1、了解區(qū)域的含義。2、以兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域詫異。3、以某區(qū)為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響?!窘滩姆治觥勘菊率┍匦?的概述部分,從總的大的角度闡述了“區(qū)域”這一概念,也通過案例闡述了地理環(huán)境對區(qū)域的影響,地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)
2024-12-22 22:54