【摘要】必修三第1章單元檢測與評價一、單項選擇題(每題2分,共60分)1、有關(guān)地理區(qū)域差異含義的正確敘述是()①區(qū)域是地理差異的客觀反映②區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線③區(qū)域相對于外界有差異,而內(nèi)部特征完全一樣④區(qū)域特性與其區(qū)位沒有關(guān)系A(chǔ)①②B②③
2024-12-11 09:03
【摘要】第1章一、選擇題(每小題4分,共60分)(2021·廣州質(zhì)檢)2021年5月5日小明計劃考察某地,地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動。據(jù)此回答1~2題。1.小明考察的目的地是()A.青海可可西里自然保
2024-12-07 02:11
【摘要】1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【課標(biāo)要求】1、了解區(qū)域的含義。2、以兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域詫異。3、以某區(qū)為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響?!窘滩姆治觥勘菊率┍匦?的概述部分,從總的大的角度闡述了“區(qū)域”這一概念,也通過案例闡述了地理環(huán)境對區(qū)域的影響,地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)
2024-12-22 22:54
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點:分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響知識結(jié)構(gòu):一第二課時三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.
2024-12-17 09:33
【摘要】 第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo):。,比較不同區(qū)域自然環(huán)境和人類活動的差異,掌握比較區(qū)域差異的基本方法。(重難點) ,比較不同發(fā)展階段,區(qū)域地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響,...
2025-04-05 06:23
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解區(qū)域的含義。2.以長江三角洲和松嫩平原為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響。3.以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點:1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的
2024-12-17 00:06
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用章末總結(jié)學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)],分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。,分析該流域開發(fā)的自然背景,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施。專題一德國魯爾區(qū)和我國山西能源基地綜合比較德國魯爾區(qū)和我國山西能源基地煤炭資源都很豐
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點?1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點?1.
2025-01-12 16:22
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解區(qū)域的含義2、通過讀圖分析,初步掌握分析兩個不同區(qū)域自然環(huán)境詫異的基本方法,以及對人類活動的影響3、能舉出實例,比較說明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。過程與方法1、通過一些實際的例
2024-11-25 20:28
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展檢測題一、單項選擇題1、我國北方有些居民沒有后窗,這反映出當(dāng)?shù)?)2、下列關(guān)于長江三角洲和松嫩平原共性的敘述,正確的是()①都位于平原地區(qū)②都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)③都位于第三階梯④雨熱同期A.①②③
【摘要】長白山一高區(qū)域地理綜合檢測試題(一)地球與地圖本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)讀右下圖,回答1~2題。
2024-12-07 05:20
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第1課時區(qū)域的含義及地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。,掌握分析區(qū)域差異的一般方法。一、區(qū)域的含義1.概念:人們在①地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的地球表面的空間單位。2.特征:具有一定的區(qū)位特征,以及一定的面積、形狀和②邊界,其內(nèi)部的特
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排:4課時教學(xué)目的:1.舉例說出區(qū)域的特征2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點:1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響
【摘要】必修3第1章---第2節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)1.下圖是非洲第一高山——乞力馬扎羅山,海拔5895米,距離赤道僅300多千米。乞力馬扎羅山峰頂雪冠正面臨著在50年內(nèi)消失的威脅。圖中影像的獲取主要采用的地理信息技術(shù)是()A.遙感(
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響第2課時區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)],掌握在區(qū)域發(fā)展的不同階段,地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。,學(xué)會用比較法和綜合法分析區(qū)域特征和區(qū)域差異。一、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響隨著社會、①經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。2.開發(fā)
2024-12-16 09:39