二年級(jí)假期讀后感-文庫吧資料
2024-11-08 23:37本頁面
【正文】 ，絕不吝嗇；該批評(píng)時(shí)，絕不姑息。一個(gè)班級(jí)，如果班風(fēng)學(xué)風(fēng)端正，全班同學(xué)能夠做到爭(zhēng)分奪秒，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互幫互學(xué)，使同學(xué)之間形成比、學(xué)、趕、幫、超的良性互動(dòng)局面。這也是我目前需要著重去思考和體悟的?！弊鳛橐幻贻p的教師，我還沒有足夠的閱歷和耐心去容忍每一個(gè)孩子的犯錯(cuò)，偶爾也會(huì)情緒失控，對(duì)犯錯(cuò)的孩子大聲斥責(zé)，我沒真正試過如何走進(jìn)他們的世界，心平氣和地用道理去說服他們，沒有冷靜下來想想，如何愛才得法，才有達(dá)到教育的目的。魏老師在書中也談道：“光強(qiáng)調(diào)教師要愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，想愛還要會(huì)愛。正所謂言傳身教，而身教重于言教是教師必須時(shí)刻牢記在心，實(shí)踐在身的。這就需要我們要有一顆真正的責(zé)任心，從內(nèi)心深處將育人教書作為自己的責(zé)任和使命，并認(rèn)真的踐行。做班主任不能選擇學(xué)生，什么學(xué)生進(jìn)來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，總有一天，學(xué)生會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步的。體會(huì)一：真正的責(zé)任心。利用寒假時(shí)間，有幸讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，在班級(jí)管理的方向上我有了新的認(rèn)識(shí)，正在努力尋找適合自己的管理方法，向輕松、快樂、行之有效地管理班級(jí)方向不斷努力。雖然班級(jí)工作從表面上看多數(shù)時(shí)間似乎是“風(fēng)平浪靜”，也是“井然有序”，但這是用累作為交換的，并且偶爾有幾位搗蛋學(xué)生生出些是非，直攪得我焦頭爛額。半個(gè)學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷，讓我體會(huì)到班級(jí)管理也是一門藝術(shù)，而這門藝術(shù)的大門需要行之有效的方法才能一步一步地邁進(jìn)。小沙是個(gè)調(diào)皮的孩子，很不遵守規(guī)則傳到姑父的耳朵里，姑父罰他坐在板凳上不準(zhǔn)動(dòng)？綠裙子老師穿的裙子都是綠色的，綠鞋子，綠發(fā)夾，總之老師喜歡綠色的，這本書里還有很多有趣的人物，膽小如鼠的張瀟灑，名字聽起來像小妖的曹小嬌，看完這本書之后，我經(jīng)常會(huì)想著書里的情節(jié)來對(duì)照自己，有很多好玩有趣的東西……我想我今后一定要改掉自己身上的一些缺點(diǎn)，讓老師和媽媽少為我操點(diǎn)心?！墩{(diào)皮的日子》二年五班 馬宗瀚最近讀了一本書，書名叫調(diào)皮的日子，這本書主要講述了一個(gè)叫朱多星的孩子他和他的親戚朋友們的故事。我們做人可不能像列那狐那樣，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段去謀害自己的親人和朋友。無論是強(qiáng)權(quán)的獅子,霸道的老狼，還是警覺的鷺鷥,敏感的公雞，列那狐總是能左右逢源，利用各種手段來為自己獲得好處。森林里有美麗的景色與和諧的氣氛，以及動(dòng)物們相互扶持的溫馨與友愛，然而人類卻沒有仁慈之心，亂殺小動(dòng)物。而這一切班比豪不知情。鹿媽媽為了保護(hù)班比被子彈射穿?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，它和媽媽和往常一樣出去散步。一個(gè)美好的下午，——班比。非常感謝這本書教會(huì)了我很多，以后我還要多多的觀看更多書籍，豐富自己的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》讀后感二年級(jí)二班郝芮花兒為什么那么香？小草為什么是綠色的？為什么我們會(huì)長(zhǎng)大？所有小朋有都會(huì)碰到，為什么？這句話，我也有好多問題，然后，媽媽給我賣了本書，希望對(duì)我有幫助，一拿到書，我高興的不得了，然后我馬上滿懷希望的閱讀了《十萬個(gè)為5什么》這本書。蚊子見了，高興的飛走了。蚊子一飛獅子撲空了，獅子不甘心，又向蚊子撲去，結(jié)果又撲空了。讀《獅子和蚊子》有感 二年二班康紫琪一天，獅孓在洞里睡覺，一只蚊子在它耳邊叫著。而我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，每當(dāng)我讀起這個(gè)童話，我就想賣火柴的小女孩多孤獨(dú)、貧窮啊!沒有母愛。讀《安徒生童話》有感二年二班林楚芮你知道我最喜歡讀的書是什么書嗎？那就是《安徒生童話》。（347字）第
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