【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)安排1課時(shí)講授;影子是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,教學(xué)中引用太陽(yáng)光照射下的影子種種生活中的實(shí)例,目的是讓學(xué)生體會(huì)影子在生活中的存在,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。課前布置作業(yè)讓學(xué)生觀察不同時(shí)刻物體影子的變化,親自感受變化的情況,再通過(guò)教師講授逐步加深對(duì)投影相關(guān)概念的理解,并掌握其應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過(guò)程,
2024-11-27 08:58
【摘要】中心投影和平行投影教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過(guò)程,了解中心投影的含義,體會(huì)燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用;通過(guò)實(shí)例了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過(guò)程與方法通過(guò)觀察、想象,能根據(jù)燈光來(lái)辨別物體的影子,初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展學(xué)生的空間觀念;通過(guò)實(shí)踐、探索的過(guò)程.培
2024-11-27 10:42
【摘要】觀察下列圖片上面晷針的影子、窗戶的影子、遮陽(yáng)傘的影子都是在光線下形成的。物體在日光或燈光的照射下,會(huì)在地面、墻壁等處形成影子,可見(jiàn)影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?物體和它的影子如此密切,在數(shù)學(xué)中影子是物體的什么呢?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影
2024-12-16 09:36
【摘要】CBADE37.1平行投影一、選擇題1.下面是一天中四個(gè)不同時(shí)刻兩個(gè)建筑物的影子:將它們按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列,正確的是((A)③④②①(B)②④③①(C)③④①②(D)③①②④2.如圖1所示,平地上兩棵不同高度、筆直的小樹(shù),同一時(shí)
2024-11-23 14:31
【摘要】《寶蓮燈》教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)課文時(shí),先讓學(xué)生講述所了解的有關(guān)《寶蓮燈》的故事,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)沉香刻苦學(xué)藝的情況,進(jìn)行情景導(dǎo)引入。在初讀課文讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,了解全文大意,熟讀課文。在復(fù)述時(shí),可以要求學(xué)生通過(guò)默讀,進(jìn)一步熟悉“拜別師傅--奔向華山--打敗二郎神--劈山救母”的情節(jié)。在學(xué)習(xí)課文的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記給學(xué)生講述自己的親情感受的機(jī)會(huì),從文中人物到
2024-12-16 23:40
【摘要】你的進(jìn)步是老師的微笑!河北黃驊新世紀(jì)中學(xué)初三數(shù)學(xué)組.你的成功是老師的驕傲!物體在日光或燈光的照射下,會(huì)在地面、墻壁等處形成影子,影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線一般地,用光線照射物體,在某個(gè)平面
2024-12-08 12:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過(guò)程,了解中心投影的含義,體會(huì)燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用;通過(guò)實(shí)例了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過(guò)程與方法通過(guò)觀察、想象,能根據(jù)燈光來(lái)辨別物體的影子,初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展學(xué)生的空間觀念;通過(guò)實(shí)踐、探索的過(guò)程.培
2024-12-13 04:40
【摘要】投影平行投影與中心投影日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí),晷針的影子就會(huì)投向晷面,隨著時(shí)間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢移動(dòng),聰明的古人以此來(lái)顯示時(shí)刻.影子隨處可見(jiàn),請(qǐng)問(wèn)你能舉出生活中關(guān)于物體在光線的照射下形成影子的實(shí)例嗎?投影定義:物體在光線的照射下,在某
2024-11-27 01:14
【摘要】《觀滄?!吠骄毩?xí)讀《觀滄?!?,完成文后問(wèn)題。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1.這首《觀滄?!肥恰恫匠鱿拈T行》中的一章,作者,是時(shí)期著名的家,家、詩(shī)人。
2024-11-26 17:48
【摘要】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說(shuō)過(guò),在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中,他最喜歡《孔乙己》。《孔乙己》寫(xiě)于1918年冬天,最初發(fā)表于1919年4月《新青年》,后收入小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說(shuō),也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)
2024-12-16 11:02
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行投影和中心投影課時(shí)訓(xùn)練湘教版◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.小明在某天下午測(cè)量了學(xué)校旗桿的影子長(zhǎng)度,按時(shí)間順序排列正確的是()A.6米,5米,4米B.4米,5米,6米C.4米,6米,5米D.5米,6米,4米2.在同一時(shí)刻,一棵高5米的樹(shù)的影長(zhǎng)為
2024-11-23 07:48
【摘要】上面晷針的影子、窗戶的影子、遮陽(yáng)傘的影子都是在光線下形成的。物體在日光或燈光的照射下,會(huì)在地面、墻壁等處形成影子,可見(jiàn)影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?物體和它的影子如此密切,在數(shù)學(xué)中影子是物體的什么呢?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線
2024-11-26 18:34
【摘要】影投影:光線通過(guò)物體,向選定的面投射,并在該面上得到圖形的方法.概念XY光光中心投影:由一點(diǎn)向外散射形成的投影XY平行投影:平行光線照射下形成的投影可以分為:斜投影正投影新課引入請(qǐng)回答:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)蘇東坡是怎樣觀察廬
2024-12-16 13:13
【摘要】復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)回顧一、投影、平行投影、中心投影的定義及舉例。,會(huì)在地面或墻壁上留下它得影子,這就是投影現(xiàn)象(projection)。平行光線,像這樣的光線所形成的投影,稱為平行投影(parallelprojection).太陽(yáng)光3.探照燈、手電筒、路燈和臺(tái)燈的光線可以看成是從一點(diǎn)出發(fā)的,像這樣的光
2024-11-26 19:09
【摘要】《切線的判定》備課分析一、教材分析1、教材所處的地位和作用切線的判定是九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期第三十五章“圓”中的內(nèi)容之一,是在學(xué)完直線和圓三種位置關(guān)系概念的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究直線和圓相切的特性,是“圓”這一章的重點(diǎn)之一,是學(xué)習(xí)圓的切線長(zhǎng)和切線長(zhǎng)定理等知識(shí)的基礎(chǔ)。2、教學(xué)內(nèi)容“切線的判定和性質(zhì)”共兩個(gè)課時(shí),課本上將切線判定
2024-11-26 23:36