冀教版歷史七上夏商的興亡-文庫吧資料
2024-12-16 23:45本頁面
【正文】 因為原始社會雖然沒有貧富貴賤的區(qū)別，但那是建立在生產(chǎn)力水平極端低下的基礎(chǔ)之上，人們生活水平極低，生活質(zhì)量很差，文化 的發(fā)展極慢。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀 24頁“正文”，“議一議”：由氏族、部落或部落聯(lián)盟發(fā)展到國家，是社會的進(jìn)步還是倒退？說說你的想法。公元 2070 年，禹建立我國歷史上的第一個國家，定都陽城。夏朝建立 ，是中國歷史上的一個大變局，社會的組織形態(tài)，由氏族、部落或部落聯(lián)盟，演進(jìn)到了國家。 ● 課時安排 1課時。 ● 教學(xué)媒體 （一）教具準(zhǔn)備 多媒體電腦、投影儀。 （二）教學(xué)難點(diǎn) 是奴隸社會的進(jìn)步性和殘酷性。 2．認(rèn)識到我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會的國家之一，是舉世聞名的古國。 （二）過程與方法 1．通過展示“二里頭遺址復(fù)原圖”和夏朝的殿堂的 建筑，引導(dǎo)學(xué)生討論我國從由氏族、 部落或部落聯(lián)盟發(fā)展到國家，是社會的進(jìn)步還是倒退？ 2．通過列舉夏桀和商紂的暴行，讓學(xué)生總結(jié)歸納夏朝、商朝滅亡的原因。了解夏朝、商朝更替的歷史進(jìn)程。讓學(xué)生討論社會進(jìn)步的表現(xiàn)，及兩個朝代滅亡的原因。 3．講述夏桀暴政時，建議教師指導(dǎo)學(xué)生看本目中《夏桀把人當(dāng)作坐騎》圖和閱讀部分的小字內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生討論歸納。使學(xué)生對夏朝都城建立的位置、殿堂的建 筑，有較為直觀的認(rèn)識。 本課的難點(diǎn)是奴隸社會的進(jìn)步性和殘酷性 。首先，因為
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