【摘要】第3課大唐盛世?女皇武則天?開元之治?大都會長安?唐朝的衰落武則天(624—705),唐高宗李治皇后,后為周皇帝。是中國歷史上唯一的女皇帝。女皇武則天(690—705在位)你說我說大家說———“評價”武則天武則天的無字碑肯定武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,
2024-12-16 05:25
【摘要】大唐盛世習題精選一、選擇題1.假如請你為一本介紹武則天的歷史故事集題字,下面最能反映她統(tǒng)治狀況的是()A.一代女皇B.女中豪杰C.“政啟開元,治宏貞觀”D.巾幗英雄2.“貞觀之風,一時復振”描寫的是什么時期的情況()A.“文景之治”時期B.“貞觀之治”時期C.“開元盛世”時期D.“光
2024-11-23 23:43
【摘要】歷史人物評價一、評價歷史人物的方法:對歷史人物的評價關鍵是把握線索。一是以“事跡分類”為線索;二是以“時間分期”為線索。(如右圖所示)三是以“屬性分類”為線索。說明:;;3.注意歷史人物的時代背景和歷史影響;。分述如下:分類法:即把歷史人物
2024-11-26 22:36
【摘要】第3課開元盛世主備教師:周華鋒學生一、學習目標1.知道武則天和開元盛世的基本史實。2.認識武則天的歷史地位及其局限性,運用兩分法評價武則天。3.認識大唐盛世的歷史地位,提高民族自豪感和自信心。二、學習過程(一)快樂自學快速閱
2024-12-08 18:56
【摘要】中國歷史學案七年紀下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!緦W習目標】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣
2024-11-26 17:13
【摘要】第1課繁盛一時的隋朝【學習目標】通過本課的學習,了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。通過思考與探索“隋煬帝為什么要開通縱貫南北的大運河”“隋朝開通運河是好事還是壞事”等問題,培養(yǎng)從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。通過本課的學習,認識:國家的統(tǒng)一和社會的安定,
2024-12-11 07:24
【摘要】玉家灣中學歷史導學案課題:年級:備課人:時間:【學習目標】:1、通過學習唐王朝的建立,了解“貞觀之治”的歷史背景。2、通過學習唐太宗的用人和納諫、貞觀新政,了解“貞觀之治”的主要內容,培養(yǎng)正確評價歷史人物的能力?!局攸c】:貞觀新政的內容【難點】:
2024-12-17 08:49
【摘要】Unit2onthetrain一、話題—topic二、重點詞語和短語man,people,woman,farm,course,alot,wait,drink,fruit,grape,bottle,word,newspaper,baby,sleep,station,child,room,taxi,get,stop
2024-11-26 17:52
【摘要】第3課開元盛世[課標內容]知道武則天和開元盛世的基本史實。[教學目標]一、知識與能力武則天是我國歷史上惟一的女皇帝;“貞觀遺風”;唐玄宗前期的統(tǒng)治措施;開元盛世;曲轅犁和筒車;唐都長安。①通過對武則天的評價,培養(yǎng)學生正確評價歷史人物的能力。②通過對開元盛世局面的形成及其表現(xiàn)的分析,引導學生
2024-12-10 15:11
【摘要】第2課《最可愛的人》第3課《土地革命》(總2課時)設計人:蘇忠明使用人學習目標:1、了解美帝國主義侵略朝鮮;美國對中國人民的挑釁;土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成2、掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時間、目的和結果;《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義3、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義
2024-12-13 01:37
【摘要】第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!緦W習目標】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣。【學習重點】盛世經濟的繁榮【
2024-12-10 09:27
【摘要】第14課封建帝國的危機點擊新目標1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關鎖國政策的含義;2、列舉康乾盛世的表現(xiàn),分析康乾盛世形成的原因;3、概述清閉關鎖國政策形成過程;分析清帝國危機產生之因(重點:實行閉關鎖國政策的原因、影響)鏈接舊知識讀一讀:練習冊44頁知識建構;問一問:清朝前期對邊疆地區(qū)采取的一系列措施有何意義?
2024-12-08 04:18
【摘要】Lesson1MayIGotoBeijing012—013總第01年級七年級課時1主備人授課教師上課時間個性修改與補充學習目標1掌握重點短語詞匯句型tripmaysquareMayI/we…?2通過小組研討,
2024-11-26 21:06
【摘要】第22課盛世危機[課標內容]簡述“閉關鎖國”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學目標]康乾盛世;清政府的“閉關鎖國”政策;清朝社會危機的表現(xiàn)。①通過對康乾盛世的學習、了解清朝前期,出現(xiàn)了社會安定、經濟繁榮、國家強盛的局面,但此時中國已處于封建社會晚期,繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會危機,培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質
2024-11-27 19:30
【摘要】天益中學七年級(下)歷史預學案班級()姓名()檢查者()等級()第22課盛世危機主備:朱長云審核:七年級歷史組課型:新授一、學習目標1、目標要求我們了解:康乾盛世;清朝的“閉關鎖國”政策及其危害;清朝社會危機的表現(xiàn)
2024-12-16 08:52