北師大版八上性別和性別決定-文庫吧資料
2024-12-16 23:29本頁面
【正文】 結(jié)論：生男生女是由男性（父親）決定的。 3． 人體染色體表示方法： 男性染色體表示 22+XY―― 女性染色體表示 22+XX。 師生進(jìn)行小結(jié)： 1． 人類染色體的特點(diǎn) ? 人類染色體可分為常染色體和性染色體，共 23 對(duì)，其中常 染色體 22 對(duì)、性染色體 1 對(duì)。 引入課題： 性別和 性別決定 講授新 課 ： 提問：男性與女性在性別上的不同，男性與女性為什么會(huì)有性別的不同呢 ?是什么 因素 決定了男性與女性性別的差異呢 ?（由性狀是由基因控制，基因存在于染色體上，引出人類的染色體中決定性別的染色體是性染色體。 難點(diǎn)： 生男生女的原理 六、教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教學(xué)準(zhǔn)備： ① 教師制作多媒體課件 ② 教具 (乒乓球（白色 35 個(gè)，黃色 35 個(gè)） ) 課時(shí)安排：一課時(shí) 情景導(dǎo)入新課 ： (1)投影（一張?jiān)袐D的圖片）并進(jìn)行提問：你們想到一個(gè)什么問題？ （ 里面的寶寶是男孩還是女孩？??） (2)講述一個(gè)真實(shí)的故事：舊社會(huì)農(nóng)村的婆婆對(duì)生女孩的媳婦總是不滿意，認(rèn)為生 不出男孩就是女人的過錯(cuò)。并 能用科學(xué)態(tài)度看待生男生女問題，同時(shí)樹立“生男生女一樣好”、“男女平等”的思想。 多媒體課件教學(xué)法： 四、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 以 XY 型為例理解性別決定的知識(shí)， 說明人的性別差異是由 性染色體決定； 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、綜合分析能力、應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力。 啟發(fā)式教學(xué)法：?jiǎn)l(fā)學(xué)生極積思維、強(qiáng)化訓(xùn)練，倡導(dǎo)合作共學(xué)的教學(xué)方法。既有利于 重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破，又有 利于教學(xué)效率和教學(xué)效果的提高。 （ 3）教學(xué)方法：基于 教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，形象直觀地展現(xiàn)給學(xué)生。我設(shè)計(jì)了激發(fā)學(xué)生參與的學(xué)習(xí)的情景，通過學(xué)生做游戲的活動(dòng)形式來激發(fā)學(xué)生渴求知識(shí)，真正體驗(yàn)“在學(xué)習(xí)中游戲，在活動(dòng)中
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