滬教版七下王顧左右而言他教案3篇-文庫吧資料

【摘要】王顧左右而言他上海外國語大學附屬雙語學校沈一敏教學目標1、通過理解課文“對話”的內容掌握成語“顧左右而言他”的文化內涵，進而在一定程度上了解孟子的民本、仁政思想。2、掌握“顧”、“之”、“比”等常用實詞的含義，理解本文的議論思路，了解孟子論辯的藝術特色。說明：對初二年級學生的文言文教學目標定位不能只停留在文字學習的淺

2024-11-27 22:29

滬教版七下王顧左右而言他復習練習題-文庫吧資料

【摘要】《王顧左右而言他》復習練習一、注釋：1.有托．其妻子于其友而之．楚游者______________________________2.比．其反．也__________________________3.則凍餒其妻子___________4.棄．之______________5.士師不能治．士

2024-12-13 16:47

滬教版語文八上王顧左右而言他莊子釣于濮水公輸復習練習-文庫吧資料

【摘要】王顧左右而言他一、文學常識：《孟子》二、解釋加點的字：老師，師傅看三、翻譯句子，則如之何？假如管刑法的長官不能管理他的下屬，那應該怎么辦？，則如之何？加入一個國家治理得很不好，那又該怎么辦？。齊王環(huán)顧左右，把話題扯到別處去了

2024-12-09 04:17

王顧左右而言他ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】11王顧左右而言他陳敏文學常識：《王顧左右而言他》選自。作者是，他是家的代表。1孟子謂()齊宣王曰：“王之臣，有托()其妻子()于其友而之()楚游者，比()其返()也，則

2024-11-27 08:11

王顧左右而言他ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】11、王顧左右而言他《孟子·梁惠王下》孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期鄒人，政治家、思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被稱為“亞圣”，后世常以“孔孟”并稱。他曾游說齊、宋等國，宣揚自己的政治主張，但未被采納。他最后退居講學、著書立說。其言論和行動的記載，保存在《孟子》一

2024-11-26 23:14

新人教版語文九下王顧左右而言他莊子釣于濮水公輸復習練習-文庫吧資料

【摘要】王顧左右而言他一、文學常識：《孟子》二、解釋加點的字：老師，師傅看三、翻譯句子，則如之何？假如管刑法的長官不能管理他的下屬，那應該怎么辦？，則如之何？加入一個國家治理得很不好，那又該怎么辦？。齊王環(huán)顧左右，把話題扯到別處去了

2024-11-23 13:20

滬教版語文七下公輸word學案-文庫吧資料

【摘要】公輸【課內四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時期______國人，是________學派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2024-12-17 06:29

滬教版語文七下溪水word學案-文庫吧資料

【摘要】溪水》學案及答案備課教師周旸蕓學習目標：1、通過朗讀和品味，體會本文的語言美，把握溪水的形象之美；2、體會作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學習重點和難點：1、重點：把握溪水活潑、執(zhí)著的特點。2、難點：理解最后一個自然段在全文中的作用。課前預習：一．作者簡介：蘇雪林（18

2024-11-27 22:27

滬教版語文七下蝶戀花word學案-文庫吧資料

【摘要】《蝶戀花》學案備課老師：吳本勤[學習目標]1．了解柳永的生平簡介及他對后世文學的影響。2．理解這首詞蘊含的思想感情，并分析其意境之美。[重點難點]1．背誦這首詞。2．作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預習]1．關于詞：詞的產生和流派詞，是詩歌的一種，產生于晚唐，當時“燕樂”興起，追求享樂的社會風氣導致了以娛

2024-11-28 02:39

滬教版語文七下旅鼠之謎word學案-文庫吧資料

【摘要】13、《旅鼠之謎》學案主備：李傳美審核：徐蕾教師寄語：如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。學習目標：1、了解作者，了解科學小品文的文體特點。2、了解北極旅鼠的三大奧秘。3、培養(yǎng)科學理性的精神和人文關懷精神，關注社會問題，善于觀察生活，熱愛自然。學習過程

2024-11-28 02:39

滬教版語文七下囚綠記word學案-文庫吧資料

【摘要】公開課教案開課人：鄭西筠開課時間：開課班級：高一（2）班開課地點：多媒體教室開課內容：《囚綠記》（必修2）教學目標：1、知識與技能目標①體會作者表達的深刻的思想內涵。②了解文章中如何運用借物抒情，寄托寓意的象征手法，并能在寫作中加以模仿和運用。2、過程與方法目標①組織學生

2024-11-28 02:40

滬教版語文七下旅鼠之謎word自主學案-文庫吧資料

【摘要】13．旅鼠之謎位夢華教學目的1．培養(yǎng)學生研究能力。2．學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3．理解說明文知識性很強的特點。教學重點、難點1．旅鼠的特點。2．培養(yǎng)學生研究能力。3．由學生自己講述課文內容，解

2024-11-27 22:27

滬教版語文七下背影word表格導學案-文庫吧資料

【摘要】伊敏第二學校八年（上）語文導學案主備人：郭艷旭校對人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學生活動與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內容。教師輔助策略：以學生為主體，教師適時的點撥、引導、及時評價一、情境導入（

2024-11-28 02:39

滬教版語文七下愛蓮說word表格式學案-文庫吧資料

【摘要】編寫人：王桂芝錦秋中學領導簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》

2024-11-27 22:26

滬教版語文七下旅鼠之謎word導學案-文庫吧資料

【摘要】13《旅鼠之謎》導學案學習目標：1、積累文中重要的詞語；了解科學小品的文體特征2、運用概括提要方式整體把握課文內容，了解北極旅鼠的三大奧秘。3、理解本文的寫法，體味其知識性、趣味性，學會形象地介紹科學知識；4、探究自然無盡的奧秘，接受自然無窮的啟示。學習重點：本文的寫法，體味其知識性、趣味性，學會形象地介紹科學知識；課時

2024-11-28 02:39

滬教版語文七下王顧左右而言他word復習學案-wenkub

滬教版語文七下王顧左右而言他word復習學案(已修改)

滬教版語文七下王顧左右而言他word復習學案(編輯修改稿)

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滬教版語文七下王顧左右而言他word復習學案(已改無錯字)