空中飛行的動物說課稿-文庫吧資料
2024-12-16 21:47本頁面
【正文】 學探究的方法，體會同學間合作的魅力，嘗到探究性學習的樂趣，同時也提高了分析問題的能力、語言表達能力，并進一步掌握科學探究的一般方法。 本節(jié)“鳥適于飛行的特點“的探究活動，是重難點，但由于有了上兩節(jié)的知識基礎，學生對于這個探究應該能夠通過分 組活動來完成。 二、說教法： 本節(jié)利用多媒體教學手段，以大量的圖片和視頻，以及實物標本、讓學生通過觀察、思考、分析綜合等一系列思維活動來認識鳥類等空中飛行的動物的體型及身體的結構特點與飛行的關系。 教學重點和難點 探究和觀察“鳥類適于飛行的”，使學生能闡明鳥類適于飛行的形態(tài)結構特征和生理功能特征。 能力目標 通過對“鳥適于飛行的特點”的探究，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 知識目標 1）通過對鳥的形態(tài)結構、生理行為的觀察與探究，能闡明鳥類適于空中飛行的特點。今天主要是學習第 1課時，鳥。 因此，本節(jié)起到一個承上啟下的作用。 在此 基礎上 再學習《空中飛行的動物》，這樣由易到難的教學安排符合人的認知規(guī)
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