空中飛行的動(dòng)物說課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 織教學(xué)。 二、說教法： 本節(jié)利用多媒體教學(xué)手段，以大量的圖片和視頻，以及實(shí)物標(biāo)本、讓學(xué)生通過觀察、思考、分析綜合等一系列思維活動(dòng)來認(rèn)識(shí)鳥類等空中飛行的動(dòng)物的體型及身體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與飛行的關(guān)系。通過探究來認(rèn)識(shí)鳥適于飛行的特點(diǎn)。 本節(jié)“鳥適于飛行的特點(diǎn)“的探究活動(dòng)，是重難點(diǎn)，但由于有了上兩節(jié)的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生對(duì)于這個(gè)探究應(yīng)該能夠通過分 組活動(dòng)來完成。所以 ， 課上主要 圍繞教學(xué)目標(biāo)， 組織各小組 進(jìn)行合作探究 活動(dòng)的”過程 ， 讓知識(shí)的獲得滲透在過程的體驗(yàn)中，讓成功的喜悅體現(xiàn)于精彩的交流中，讓能力的培養(yǎng)貫穿在活動(dòng)的參與中。 三、學(xué)習(xí)方法： 通過觀察、討論、分析去發(fā)現(xiàn)知識(shí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，通過課 堂的探究活動(dòng)和課上的交流，體驗(yàn)知識(shí)獲得的過程，感悟科學(xué)探究的方法，體會(huì)同學(xué)間合作的魅力，嘗到探究性學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)也提高了分析問題的能力、語言表達(dá)能力，并進(jìn)一步掌握科學(xué)探究的一般方法。 四、教學(xué)過程： 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 展示豐富多彩的圖片“飛翔的鳥”。
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