【正文】 澆筑混凝土是削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱。：(1)采納改善骨料級(jí)配，用于硬性混凝土，摻加外加料，削減混凝土中的水泥用量。如養(yǎng)護(hù)不固，時(shí)干時(shí)濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂力量差。當(dāng)拉應(yīng)力超過(guò)混凝土的抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上進(jìn)展，甚至貫穿整個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。例如說(shuō)混凝土的裂縫產(chǎn)生的緣由及其處理方法吧!這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，那就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解：：混凝土中產(chǎn)生裂縫的緣由許多，主要是溫度改變和濕度改變，混凝土的脆性和不勻稱(chēng)性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱(chēng)沉降等。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場(chǎng)跟我們解說(shuō)工程過(guò)程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還不斷地找機(jī)會(huì)給我們實(shí)操，還常常問(wèn)一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的問(wèn)題。通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了許多適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作，使我學(xué)到了許多實(shí)踐行性的學(xué)問(wèn)。關(guān)系到我將來(lái)能否立足于這個(gè)布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的.，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。它不僅僅讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。待基層處理劑完全干燥后鋪貼自粘防水卷材。施工的主要過(guò)程：（1）清理基層：表面應(yīng)平整、潔凈、干燥，細(xì)部構(gòu)造應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求，如有缺陷應(yīng)進(jìn)行處理，合格后方可進(jìn)行防水施工。（一）衛(wèi)生間的防水排水工程：采納有組織外排水體系，通過(guò)排水管將衛(wèi)生間內(nèi)的水排室外的水市政排水系統(tǒng)中。④、劈開(kāi)磚、瓷片。②、砂選用中砂以上。（2）對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造，在設(shè)有門(mén)窗過(guò)梁時(shí)，當(dāng)上部荷載過(guò)大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載力量。對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必需橫平、豎直，錯(cuò)縫搭接，避開(kāi)通縫，同時(shí)磚縫砂漿必需飽滿(mǎn)，厚薄勻稱(chēng)。（4）立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它掌握每皮磚的水平，掌握預(yù)埋件、門(mén)窗洞、樓板、過(guò)梁等的標(biāo)高。（2）放線主要是為了定出墻的邊線和門(mén)窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線全都。砌筑工藝的要求：（1）抄平砌磚墻前先打底層水平并M7。其中灰砂磚選用規(guī)格為240x115x53的MU5級(jí)，對(duì)于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)意強(qiáng)度和耐久性的要求。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料。1m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土，地基的承載力量低主要打樁基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)，采納剪力墻承重結(jié)構(gòu)；小區(qū)里的建筑有E1—4商場(chǎng)、幼兒園和生活樓房，第一天到工地是先熟識(shí)場(chǎng)地，其次天項(xiàng)目經(jīng)理支配我們做實(shí)習(xí)質(zhì)安員，主要的工作是對(duì)工地的質(zhì)量與平安進(jìn)行監(jiān)督，其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查，平安是指施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)心全因素的檢查和平安生產(chǎn)的監(jiān)督。二、實(shí)習(xí)的時(shí)間20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，廣州機(jī)械建筑施工有限公司報(bào)道，支配在廣州xxxxx實(shí)習(xí)，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參與施工實(shí)踐。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有肯定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問(wèn)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。通過(guò)實(shí)習(xí)，增加了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱忱，讓自己更有愛(ài)好將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我不僅學(xué)到一些新的學(xué)問(wèn)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。三、實(shí)習(xí)感受通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。由于砼已經(jīng)初凝，會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)意要求，準(zhǔn)時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。1）．緣由分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不堅(jiān)固；柱模中假如柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。施工前應(yīng)將支?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。二、這次實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題及解決方法：1）．緣由分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì)，立模后不認(rèn)真檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟識(shí)施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。寬大的承臺(tái)墊層做好后了，就可以做防水層。承臺(tái)砌筑完就是墊層的施工。承臺(tái)深度的誤差允許在3CM以?xún)?nèi)，在復(fù)檢的時(shí)候，檢查到一些承臺(tái)尺寸不夠，嚴(yán)格來(lái)講都不算是合格的，但現(xiàn)實(shí)與理論總是有很大差距，也算過(guò)關(guān)了吧?；炷翝沧⑼旰笠獪?zhǔn)時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一般的混凝土養(yǎng)護(hù)不少于7天。我此次實(shí)習(xí)正值酷暑，溫度較高。當(dāng)采納單面焊接時(shí)，其長(zhǎng)度為10d，當(dāng)采納雙面焊接時(shí)，其長(zhǎng)度為5D，焊接應(yīng)整齊，平滑，達(dá)到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益進(jìn)展，鋼筋的接長(zhǎng)不再僅僅采納搭接焊或綁扎了，比如我這次去的工地所用的焊接方法是電渣壓力焊。同時(shí)，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)抽樣，以備日后檢查鋼筋強(qiáng)度等性能要求。箍筋間距的量取，一般是取十個(gè)間距總和，看其平均間距。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱藏工程的記錄。其中柱綁扎只是初步定位，檢查時(shí)主要留意的是鋼筋型號(hào)，直徑，間距以及根數(shù)，還要留意扎絲的直徑，相對(duì)較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)當(dāng)用較粗的扎絲綁扎。涮的脫膜劑在市面上有專(zhuān)賣(mài)的，但出于成本考慮我所在的實(shí)習(xí)工地用的是一種工業(yè)機(jī)油之類(lèi)的，作為脫膜劑。4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，挺直引測(cè)到模板安裝位置。一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工過(guò)程中的一些基本程序：1）放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。工地施工實(shí)習(xí)報(bào)告篇2暑假放假不久，我就來(lái)到某工地（該工地正在建設(shè)一棟六層高的樓，由于隸屬軍事管轄區(qū)，詳細(xì)狀況不便透露）開(kāi)頭了我的假期實(shí)習(xí)生活。這幾天在工地上的所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)和向往，也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。假如要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。接下來(lái)去的xx改建和xx華都，老師和講解員也都為我們做了耐煩的講解，在本次實(shí)習(xí)中我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。大模板安裝完畢，由施工負(fù)責(zé)人根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)模板工程進(jìn)行具體檢查。再安裝反號(hào)大模板，校正垂直后，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。做到穩(wěn)起穩(wěn)落，就位精準(zhǔn)。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效，并設(shè)專(zhuān)人指揮。大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)模板設(shè)計(jì)和工序要求進(jìn)行施工。大模板的存放尤為重要，這影響著后期的施工。③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一步驟，每一詳情進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的平安技術(shù)交底。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，處處布滿(mǎn)鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。)建筑層高：2800mm建筑結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)力墻結(jié)構(gòu)，樓梯間為筒體結(jié)構(gòu)墻體厚度：大部分為200mm、300mm少量為250mm我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。工程總建筑面積：建筑層數(shù)：33層(一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房，三層以上為住宅，共33層。在第一天里，老師為我們簡(jiǎn)潔介紹了一下去工地的留意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了xx正在修建的同學(xué)宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危急至極的樓梯，一切都那么粗糙，不可思議在不久的將來(lái)，它會(huì)變成精致的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇異。雖然參觀實(shí)習(xí)只有5天，但是這5天肯定比悶在書(shū)本上5天有用。在著之前，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的平安帽，帶在頭上立刻有了許多的平安感。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和完明的前程努力。4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，挺直引測(cè)到模板安裝位置。模板設(shè)計(jì)：施工預(yù)備：1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡(jiǎn)單而且挺直受到這種不利影響?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行。3)防止老混凝土過(guò)冷，以削減新老混凝土間的約束。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地