【正文】 報告經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進行了工地施工實習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。今天在工地上的所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產(chǎn)要素。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產(chǎn)要素。然后對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進行直接接觸，認識建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)體系，對建筑企業(yè)進行一般了解，對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認識，通過學(xué)習(xí)，接觸社會，開闊眼界，使其對專業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣，為進一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。通過今天的學(xué)習(xí)，我感受頗多。并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。由于在本次實習(xí)前我作了充分的準(zhǔn)備，調(diào)查了相關(guān)的施工介紹，和施工單位訊息。在負責(zé)接待我們的工程監(jiān)理帶領(lǐng)下，參觀了中間的營業(yè)大廳和左邊的主辦公樓，通過老師的介紹我們對一些技術(shù)和細節(jié)上的問題有了更深一步的了解，例如在十層以上的樓層澆筑水泥的時候，一般的水泥在機器中很難達到10層的高度，所以這個時候的問題就需要一些技術(shù)上和機器上的功用來克服，還有在建筑房屋的時候要預(yù)留一些孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口，為了以后接電線，管道的方便和美觀。同時我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)到那些書本上的理論文化知識，只有學(xué)好了文化知識，到了工地現(xiàn)場之后才能學(xué)以致用，對一些東西理解的更加深入?。。。。∠挛?，我們隨著帶隊老師到了位于合肥濱湖新區(qū)的中國建設(shè)銀行營業(yè)大廳的施工現(xiàn)場，老師詳細地為我們介紹了一下去工地的注意事項如：著裝整齊；到工地要佩戴安全帽；注意說話態(tài)度要有禮貌；在禁止吸煙的區(qū)域禁止吸煙；不要在工地隨意走動，防止不必要的危險發(fā)生?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型，但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。大學(xué)前幾年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除課程專業(yè)實訓(xùn)外，并未真正在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識。就像上午去工地之前，指導(dǎo)老師對我們說的長江路上路兩邊的兩個工地，不能因為考慮的不周全而造成施工還未完成時因為種種原因而半途而廢，這不僅浪費勞力物力，還有可能影響以后的前程路線，所以我們在做一個工程的時候一定要謹慎，容不得半點馬虎啊。然后我們在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下和工地項目經(jīng)理的詳細介紹下，邊參觀邊聆聽工地項目經(jīng)理對路途上經(jīng)過的建筑結(jié)構(gòu)、機器用途以及工地地基打樁等等的講解。上午我們參觀了阜陽路高架修建路段工地現(xiàn)場，在此之前我就了解到阜陽路高架工程北起東方大道，南至沿河路。雖然參觀實習(xí)只有1天，但是這1天絕對比悶在書本上1天有用。上午我們參觀了合肥阜陽路高架工地，下午參觀了合肥濱湖新區(qū)的中國建設(shè)銀行營業(yè)大廳的施工現(xiàn)場，主要跟老師下到現(xiàn)場，然后由工地項目經(jīng)理向我們講解，讓我們自己去體驗建筑施工過程和構(gòu)件等。在設(shè)有電梯、自動梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建筑中也要設(shè)置樓梯。圈梁 門過梁（四）樓梯和欄桿建筑物中作為樓層間垂直交通用的構(gòu)件。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的次要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的全體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。傳送荷載的窗間墻 常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁砌體構(gòu)造房屋中,（非承重梁）。、次梁、連梁、圈梁、過梁等。如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個請求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。對不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb500102002對此有特地規(guī)則。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造毀壞。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績，因而，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見的施工縫。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強砌塊隔墻的全體性，應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。[工地建筑施工實習(xí)報告(共2篇)] 磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強和 進步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離，汲取了各自的長處，既能為建筑立體安排提供較大的使用空間，又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。三 實習(xí)收獲及總結(jié)（一）關(guān)于構(gòu)造方式和構(gòu)造柱當(dāng)今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。連接安順、遵義等地州市的貴遵、貴黃、貴清高等級公路在此交匯。包含健身中心、咖啡吧等休閑設(shè)施的多功能會所、生態(tài)景觀游泳池、社區(qū)醫(yī)院、幼兒園等配套設(shè)施。實習(xí)時間：實習(xí)地點：貴陽市檀溪谷建筑工地二、實習(xí)內(nèi)容：說起認識實習(xí)，我們大多是覺得新鮮中帶著期盼的，我的心里在激動地同時感到的是更多的壓力和緊張，因為這是我建筑主體 修建中的基礎(chǔ)下面先介紹一下我們認識實習(xí)工地的主要概況檀溪谷，位于貴陽市三橋黃花街，占地10余萬㎡，總建筑面積24萬㎡，戶數(shù)約1400戶，以多層和小高層全景式景觀公寓為主。蹲位，管道，滴漏管道的位置被留出（圖4），且衛(wèi)生間的標(biāo)高比房間略低。在10F為設(shè)備層和書店，設(shè)備間的部分地面抬高350mm（圖4），作用為抗震和減噪。板式樓梯就是梯段踏步板直接支撐在兩/ 4 圖3 無梁樓梯 自攝端的樓梯梁上。支座按簡支計算，適當(dāng)加設(shè)負彎鋼筋（一般按正彎鋼筋的1/3設(shè)計）。它是運用最 廣泛的樓梯形式，板式樓梯計算時，可將梯段踏步板看成一塊斜向放置的單向板，縱向荷載在板內(nèi)產(chǎn)生正彎矩，在支座處產(chǎn)生推力。允許搭設(shè)高度為24m。其允許搭設(shè)高度為34~50m。缺點是：①扣件