【摘要】中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代短篇小說(shuō)4、《封鎖》張愛(ài)玲教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)閱讀小說(shuō),把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事,把握小說(shuō)寫(xiě)作的意圖。2、理解小說(shuō)隱含的寓意。3、通過(guò)資料搜索,集體賞讀法,品味張愛(ài)玲新奇的語(yǔ)言藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn):把握翠遠(yuǎn)和宗楨的情感故事,把握小說(shuō)寫(xiě)作的意圖。教學(xué)難點(diǎn):理解小說(shuō)隱含的寓意。教學(xué)方法:探究法、鑒賞法
2024-12-17 05:18
【摘要】《鞭賈》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:識(shí)記文學(xué)文化常識(shí);積累文言基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力;學(xué)習(xí)本文借用寓言故事說(shuō)理的寫(xiě)作技巧和生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。2、過(guò)程與方法:整體感知,多誦多讀,掌握文學(xué)文化常識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)現(xiàn)世的憂憤之情,增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別積累文言基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)本文比喻手法
【摘要】《方山子傳》教學(xué)設(shè)計(jì)汕頭市六都中學(xué)陳楚雄【教學(xué)目的】:常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識(shí);:傳主的事跡與精神風(fēng)貌;:作者寫(xiě)作的原因?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.理解傳主的事跡與精神風(fēng)貌;2、作者寫(xiě)作的原因?!窘虒W(xué)設(shè)想】本文是拓展閱讀篇目,所以安排教學(xué)時(shí)數(shù)為一課時(shí),在學(xué)生導(dǎo)讀的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生品
2024-12-16 08:07
【摘要】教學(xué)過(guò)程:一、討論引入1.討論:自然界有許多蝴蝶非常漂亮,有些人為了留住蝴蝶的漂亮形象,捕殺蝴蝶并將之制成標(biāo)本。你同意捕蝶者這樣的做法嗎?為什么?2.引入:多數(shù)同學(xué)不同意捕蝶者這樣的做法。我們省里有一位女作家,她也強(qiáng)烈反對(duì)捕蝶者的這些行為。那么,她反對(duì)的理由又是什么呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她寫(xiě)的文章《捕蝶者》。
【摘要】能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號(hào)老泉,唐宋八大家之一。B.《六國(guó)論》和《過(guò)秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書(shū)齋名。D.《六國(guó)論》的中心句是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-12 17:46
【摘要】敏而好學(xué)(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,完成文課后言基礎(chǔ)練習(xí)題(練習(xí)二)2在自讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)質(zhì)疑,提出有價(jià)值的問(wèn)題來(lái);(練習(xí)三)3結(jié)合學(xué)生提問(wèn),深入品味課文語(yǔ)言,理解其思想觀點(diǎn),并能給予評(píng)析。(練習(xí)一)第一課時(shí)(2020年3月21日星期三)內(nèi)容:課文預(yù)習(xí),在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生
2024-11-28 01:33
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級(jí):高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨(dú)特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-22 22:57
【摘要】茶館基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗詞語(yǔ)字形、注音、釋義全都正確的一組是:()A.揣(chuǎi,思索)磨造孽(nia,罪惡)含糊(hánhu)B.懺(chàn,悔過(guò))悔縲紲(l?ixia,捆綁犯人的繩索,借指牢獄)
2024-12-12 17:45
【摘要】碗花糕教材分析:本文回憶的是一個(gè)平平常常的人,講述的是一件件平平常的事,抒發(fā)的是一個(gè)平常人的一種最質(zhì)樸的情感。就是這人、這事、這情感,卻非常值得我們?nèi)ンw驗(yàn),去感受,去回味。它洋溢出來(lái)的是無(wú)盡親情、友情和鄉(xiāng)情。讀此文,我們仿佛能夠看到作者那深情的雙眸中充盈著幸福的淚水,透過(guò)晨曦中的水泥森林,遙望久別的故鄉(xiāng),品味著久違的“碗花糕”的芳香
2024-12-17 05:19
【摘要】第二單元十一課《寒風(fēng)吹徹》教案西南位育中學(xué)高一年級(jí)組盛媚一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文所表達(dá)的對(duì)生命、生活真諦的獨(dú)特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語(yǔ)言特色。二、教學(xué)重點(diǎn)能感受生命本身的嚴(yán)酷與無(wú)奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難三、教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】茶館第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)趿拉()珍饈()戊戌()裕泰()2.填空:(4分)⑴老舍原名,字舍予,代表作有小說(shuō)等。被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。⑵文中的龐太監(jiān)是一個(gè)的人,王利發(fā)是一個(gè)的人。3.課文最后寫(xiě)茶客的一句話“將!你完啦!”有何含義?(3分)
2024-11-23 02:24
【摘要】游園驚夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):1領(lǐng)會(huì)意識(shí)流、象征、平等手法等現(xiàn)代小說(shuō)的技巧“人生如夢(mèng)”的思想導(dǎo)入:用《烏衣巷》導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介:白先勇(1937,7,11~)當(dāng)代作家。廣西桂林人。國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)白崇禧之子。在讀小學(xué)和中學(xué)時(shí)深受中國(guó)古典小說(shuō)和“五四”新文學(xué)作品的浸染。童年在重慶生活,后隨父母遷居南
【摘要】行而有禮(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語(yǔ):易、戚、黨、賊、隱等;2學(xué)習(xí)自我擬問(wèn)自我解答;3能具體評(píng)析孔子倫理道德中所謂的“正直”思想。第一課時(shí)(2021年4月6日星期五)內(nèi)容初讀課文,自我擬題步驟一導(dǎo)入,由口頭作文引入到“自學(xué)”的話題
【摘要】君子博學(xué)(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語(yǔ),重點(diǎn)掌握“文”“行”“執(zhí)”等詞語(yǔ);2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)成才的觀點(diǎn);3聯(lián)系實(shí)際,對(duì)孔子有關(guān)的思想觀點(diǎn)作出自己的評(píng)析。第一課時(shí)(2020年4月13日星期五)內(nèi)容預(yù)習(xí)課文,初步疏通課文,自擬習(xí)題。
2024-11-27 18:20
【摘要】中山市龍山中學(xué)秦新瑞於是余有嘆焉:古人之觀於天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深,而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在於險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然
2024-11-25 20:15