【摘要】什么是通分?通分有什么作用?求出下列幾組數(shù)的最小公倍數(shù)。3、4和124、6和92、5和75、10和15通分:2537和67228和561120和6142
2024-11-19 12:14
【摘要】約分教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。:掌握約分的含義和約分的一般方法,學(xué)會(huì)約分的書寫形式,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。、態(tài)度和價(jià)值觀:在知識(shí)的運(yùn)用中體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):掌握約分的方法已經(jīng)約分的書寫形式。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)指名說一說分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。二、新課1
2024-11-28 01:14
【摘要】課題:第五單元找規(guī)律(1)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:P55-56找規(guī)律例1教學(xué)重、難點(diǎn):探索簡(jiǎn)單圖形沿一個(gè)方向進(jìn)行平移后覆蓋次數(shù)的規(guī)律。能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):(包括知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等)
2024-12-17 05:02
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。,學(xué)會(huì)約分的書寫形式,認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-13 01:35
【摘要】走進(jìn)日本日本茶道花道獨(dú)特的飲食壽司是日本人最喜愛的傳統(tǒng)食物之一日本動(dòng)漫三味線(三弦琴)日本被稱為“櫻花之國(guó)”,櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹,花期很短,開則齊開,落則齊落,被日本人看成是理想的標(biāo)志,也象征著人短暫的一生,所
2024-11-19 00:21
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義的過程中進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力。3.情感目標(biāo):感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。
2024-11-28 01:15
【摘要】圓的面積教學(xué)內(nèi)容:書本第103—105頁的例7、例8、例9和“練一練”,練習(xí)十九的第1題。教學(xué)目標(biāo)::能正確計(jì)算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。:使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證和討論歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程,探索并掌握?qǐng)A的面積公式,、態(tài)度和價(jià)值觀:使大家進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”方法的價(jià)值,培養(yǎng)運(yùn)用已有知識(shí)解決新問題的能力
2024-12-17 05:03
【摘要】等式的性質(zhì)(二)所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:教材第7~10頁,例5、例6及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第1~3題教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì),即在等式兩邊都乘或除以同一個(gè)數(shù)(除以一個(gè)數(shù)時(shí)0除外),所得結(jié)果仍然是等式的性質(zhì)。:使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程。、態(tài)度與價(jià)值
【摘要】數(shù)字與信息教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到數(shù)字中蘊(yùn)含著豐富的信息。2.能力目標(biāo):初步了解一些簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼的方法,感受數(shù)字編碼的思想及其應(yīng)用價(jià)值。3.情感目標(biāo):在具體情境中,嘗試應(yīng)用數(shù)字對(duì)信息進(jìn)行處理,提高應(yīng)用意識(shí)。初步了解對(duì)應(yīng)思想,符號(hào)化思想,提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)重點(diǎn):感知數(shù)字表
2024-12-16 21:32
【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)(下冊(cè))第98~99頁例4、例5以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)十八第1~4題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷操作、猜想、測(cè)量、計(jì)算、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程,推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng),解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。:理解圓周率的含義,知道圓周
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,知道數(shù)碼不但能表示數(shù)量的多少,還可以表達(dá)一定的信息。初步了解一些簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼的方法,感受數(shù)字編碼的思想及其應(yīng)用價(jià)值。?,嘗試應(yīng)用數(shù)字對(duì)信息進(jìn)行處理,培養(yǎng)收集信息、選取信息的能力,提高應(yīng)用意識(shí)。?,學(xué)會(huì)與他人合作交流。?你還知道哪些電話號(hào)碼?說說生活中使用數(shù)字編碼的事例:
2024-11-19 21:52
【摘要】性別個(gè)數(shù)年度(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)班級(jí)______姓名______一、下面是2021—2021年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲世界冠軍情況的統(tǒng)計(jì)表。(其中男女混雙項(xiàng)目的冠軍。按男女冠軍各半個(gè)計(jì)算)2021202120212021男子496142女子6077811.
2024-12-13 10:39
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約分班級(jí)______姓名______一、判斷。(1)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。()(2)分子和分母是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。()(3)分子和分母都是偶數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。()(4)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。()二
2024-11-23 07:33
【摘要】看課題,同學(xué)們有什么問題?(1)克隆是什么?(2)克隆之謎在哪里?(3)克隆有什么作用?例薯嫁菌例子紅薯出嫁細(xì)菌lìshǔjiàjūn我會(huì)認(rèn)飼率誘飼料效率誘導(dǎo)sìlǜyòu我會(huì)認(rèn)請(qǐng)同學(xué)們初讀課文,
2024-12-19 06:42
【摘要】圓的周長(zhǎng)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?、計(jì)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。3.圓的周長(zhǎng)是直徑的幾倍?猜想:1.圓的周長(zhǎng)可能會(huì)和什么有關(guān)??相差關(guān)系,還是倍數(shù)關(guān)系?01234012