【摘要】11減幾教學(xué)目標(biāo)：11減幾的減法算式。。。教學(xué)重點(diǎn)：計算11減幾算式的算理。教學(xué)內(nèi)容：教科書第99～101頁。教學(xué)過程：（出示例1買鉛筆圖。）師：小朋友能說說這幅圖的意思嗎？生：小男孩有11支鉛筆，小女孩要買2支。師：你是怎么知道有11支鉛筆的呢？
2024-12-13 08:50
【摘要】連減教學(xué)內(nèi)容：42頁例2，43頁課堂活動3，45頁練習(xí)2、3、8。教學(xué)目的：1．通過情景圖理解連減的意義。2．通過操作感悟體會連減的計算方法。3．培養(yǎng)思維連貫性。4．聯(lián)系生活實(shí)際感悟連加，連減的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)：1．連減的計算方法。2．在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程
2024-12-17 04:27
【摘要】12減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊李市小學(xué)有11個桃子吃了3個還剩多少個?樹上原來有12只猴子，下來了4只。樹上還有多少只猴子？12減幾12-4=12-4=2106822812--=22812-4=810-4=6
2024-11-19 05:18
【摘要】16、17、18減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊716-9=(棵)你是怎么計算的？我只澆了9棵，剩下的是小華澆的。小華澆了多少棵？?16-8=17-9=17-8=?18-9=算一算8899一共有17塊積木，
2024-12-07 00:56
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊看誰算得又對又快11-5=12-4=8+5=11-4=12-7=7+6=12-8=11-9=9+4=12-7=11-3=6+7=12-6=12-5=5+8=6475
2024-12-06 00:53
【摘要】7加幾教學(xué)內(nèi)容：94頁例1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會口算7加幾，能較清楚表達(dá)自己的口算方法3.學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，進(jìn)一步鞏固湊十法這種簡便算法教學(xué)重、難點(diǎn)：7加幾的口算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.游戲：找朋友10的好朋友2.
2024-12-16 21:10
【摘要】12減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)12減幾的計算方法。，能正確地進(jìn)行計算。，促進(jìn)計算能力的提高。有11個桃子吃了3個還剩多少個?樹上原來有12只猴子，下來了4只。樹上還有多少只猴子？12減幾12-4=810-4=66+2=84+8=1
2024-11-19 06:19
【摘要】12、13減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)12、13減幾的計算方法。，能正確地進(jìn)行計算。，促進(jìn)計算能力的提高。12-4=84+8=1212-4=810-4=66+2=812-2-2=8?12-9=12-7=12-6
2024-11-19 02:39
【摘要】二十以內(nèi)退位減法16、17、18減幾（一）我們先一起來回憶前面的知識111213141523456-97+（）=168+（）=169+（）=168+（）=179+（）=179+（）=18898準(zhǔn)備題
2024-12-07 00:50
【摘要】8加幾教學(xué)內(nèi)容：89頁例1——例3，課堂活動1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活中找到8加幾的計算方法。2.會口算8加幾，能較清楚的表達(dá)自己的口算方法。3.學(xué)生通過獨(dú)立思考，合作交流探討8加幾的口算方法，感受8加幾的不同計算方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索8加幾的計算方法教學(xué)過程：
2024-11-27 19:48
【摘要】連減【教學(xué)內(nèi)容】教科書第42頁例2的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．理解連減的含義，掌握連減的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。2．通過觀察、操作、討論、交流，積極主動地參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)初步的觀察能力、比較能力、抽象概括能力及解決問題的能力。3．感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣
2024-12-13 08:49
【摘要】7、6加幾【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93～94頁的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.探究7、6加幾的進(jìn)位加法的計算方法，能正確進(jìn)行計算。2.能根據(jù)一幅圖中兩個已知數(shù)寫出兩道加法式子，初步理解這兩個算式之間的聯(lián)系。3.能積極主動參與知識的探究過程，提高分析、解決簡單數(shù)學(xué)問題的能力。
2024-11-27 19:13
【摘要】比較教學(xué)內(nèi)容：9頁比較，例1-例2。教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識＝、＜、＞，并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：比一比的方法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景美麗的春天到了，花園內(nèi)開了許多美麗的花，花兒真美，引來了許多可愛的小動物。瞧，誰飛來了？你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-16 13:43
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊一共有多少盒？踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？可以提出哪些問題？放進(jìn)一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，
2024-11-20 00:45
【摘要】教師電子教案學(xué)校授課教師授課時間授課班次課題加法目標(biāo)1、初步認(rèn)識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學(xué)生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。
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