語文s版四下地震中的父與子-文庫吧資料
2024-12-16 21:05本頁面
【正文】 生 什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。 ”（從這里可以看出父親見到廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，體現(xiàn)了他失去兒子的悲痛心情 。你從哪個詞體會到的？（ “沖 ”字，這個動作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。 估計 學(xué)生 會從以下幾個方面來談： （ 1） “在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他 7歲的兒子的學(xué)校。 概括： 課文講了一件什么事？ （ 課文講了在一次大地震中，一 位 父 親 靠著堅定的信念 在廢墟中挖掘了 38 個小時 ，終于救出了兒子和兒子的十四名同學(xué)的事情。 1989年，當(dāng)巨大地震侵襲美國洛杉機(jī)時，有一對父子演繹了一段令人深受感動地故事。 ） 師： 2021年 5月 12日四川省汶川縣發(fā)生的 ，這場突如其來的災(zāi)難給人們帶來了無盡的傷害和痛苦 ，也考驗著人們的意志，就在這次大地震中發(fā)生了許許多多感人的故事。 讓 學(xué)生 明白這對父子為什么了不起。 分角色有感情的朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。 四 年級語文 下 冊《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 自 學(xué)生 字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。 體會
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