三年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-05 07:29本頁面
【正文】 產(chǎn)生好奇。能從“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題。二、重視發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用，學(xué)生能力得以提高引入現(xiàn)代化教學(xué)手段是教學(xué)方法改革的一個重要方面。2．重視研究課堂結(jié)構(gòu)，探究方法更加豐富小學(xué)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容廣泛，因此，根據(jù)不同類型的教學(xué)內(nèi)容，我選擇了不同的教學(xué)方法。這些能力都是探索大自然所需要的一些最基本的能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練、發(fā)展學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，是科學(xué)課的重要任務(wù)之一。培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體諸方面都得到發(fā)展。本學(xué)期教師認(rèn)真地研究課堂教學(xué)，努力地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。展望新的一年，我將以更大的工作熱情投入到我所熱愛的這項(xiàng)事業(yè)中去，爭取使自己成為一名更為合格的科學(xué)教師！為全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)盡自己的微薄之力！第三篇：三年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)學(xué)習(xí)從分享開始三年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)通過半年的教育教學(xué)，所教學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有了很大的提高，本人的教學(xué)能力也有了較大進(jìn)步，為了今后更好的從事科學(xué)教學(xué)，現(xiàn)就自己在教學(xué)中的工作情況總結(jié)如下。在實(shí)施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過程中解決：一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待于進(jìn)一步去學(xué)習(xí)；二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問題；三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問題。本學(xué)期將平時學(xué)生是否能與小組同學(xué)一同參與研究，能否在他人發(fā)言及時認(rèn)真傾聽、能否對一個問題持之以恒地研究下去等這些表現(xiàn)納入期末考察中，以促進(jìn)學(xué)生平時良好科學(xué)素養(yǎng)的形成。因本期沒有了實(shí)驗(yàn)室，在上實(shí)驗(yàn)課時，盡量讓學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，減少小組實(shí)驗(yàn)給以便于開展教學(xué)。讓學(xué)生學(xué)會隨時在研究過程中作好記錄。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，以更新自我走在課程改革的前列，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代“基本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù)?！痹诮虒W(xué)中難免存在一些問題，比如：課堂語言平緩，不夠生動，沒有激情；對后進(jìn)生的態(tài)度比較急躁，缺乏一些輔差的經(jīng)驗(yàn)與方法等等。以致形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。四、保持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲。三、注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。竭力發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生主動參與，樂意探究。同時創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。深入鉆研教材，認(rèn)真
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