【正文】 線服務(wù)系統(tǒng)，提出貸款申請；（4）貸款申請獲得審批同意后，簽訂借款合同。？第一階段：2005年4月至2006年6，河南省國家助學貸款信息管理系統(tǒng)單機版；第二階段：2006年7月至2011年5月，河南省國家助學貸款信息管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版；第三階段：2011年6月至今，國家開發(fā)銀行高校助學貸款信息管理系統(tǒng)。？到戶口所在地的戶口管理部門辦理戶籍證明，憑戶籍證明可正常申請貸款。？ 借款學生、國家開發(fā)銀行河南省分行、借款學生所在高校和河南省學生資助管理中心。？必須由家長本人簽字嗎？主要內(nèi)容包括：（1）同意學生貸款；（2）承諾作為借款學生的永久聯(lián)系人，并提供借款學生的聯(lián)系方式；（3）承諾督促和協(xié)助借款學生按期還本付息； 承諾書必須由家長本人簽字。銀行不直接受理。？包括申請理由、學生家庭經(jīng)濟狀況、個人學習及表現(xiàn)情況、對國家助學貸款的認識等內(nèi)容。（2）具有完全民事行為能力（未成年人申請國家助學貸款須由其法定監(jiān)護人書面同意）；（3）誠實守信，遵紀守法，無違法亂紀行為；（4）學習刻苦，能夠正常完成學業(yè)；（5）因家庭經(jīng)濟困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業(yè)所需基本費用（包括學費、住宿費、基本生活費）；（6）符合約定的其它條件。？家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本?？茖W生(含高職學生)、第二學士學位學生和研究生。12.“河南模式”國家助學貸款第一批貸款發(fā)放的時間是哪一天？ 2005年4月25日。？如何分擔？風險補償專項資金比例為貸款發(fā)放額的14%，其中公辦高校由財政和高校各承擔50%，非公辦高校由高校和學校投資方共同承擔。？ 國家開發(fā)銀行河南省分行。？幫助高校中家庭經(jīng)濟困難的本?？茖W生(含高職學生)、第二學士學位學生和研究生支付在校期間的學費、住宿費和生活費，“河南模式”？其主要特點是什么？ 2004年后，在我國新的國家助學貸款政策指導下，由河南省教育廳、國家開發(fā)銀行河南省分行共同探索創(chuàng)建的“強化高校管理、激勵約束并重、各方共擔風險”的國家助學貸款新模式。？國家助學貸款不需要任何經(jīng)濟擔保和抵押，是建立在大學生誠實守信基礎(chǔ)上的商業(yè)性貸款。生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分。？校園地國家助學貸款是由政府主導、在校期間財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償專項資金，銀行、教育行政部門與高校共同操作開辦的信用貸款。發(fā)卡銀行不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。（5）中職學校或?qū)W生資助管理機構(gòu)按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學生信息，向?qū)W校所在地發(fā)卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負責分發(fā)給受助學生。（3）學校受理學生申請并組織初審。具體流程如下：（1）學生應(yīng)在入學前辦理好身份證。?答：《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》明確規(guī)定：凡經(jīng)政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立并備案，實施中等學歷教育的各類職業(yè)學校，包括公辦和民辦中等職業(yè)學校均享受國家助學金政策。中職學?；?qū)W生資助管理機構(gòu)按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學生信息，向?qū)W校所在地發(fā)卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負責分發(fā)給受助學生。？答：國家助學金涉農(nóng)專業(yè)具體范圍與國家免學費涉農(nóng)專業(yè)具體范圍相同。各省級人民政府應(yīng)根據(jù)實際情況，合理確定本行政區(qū)域內(nèi)家庭經(jīng)濟困難學生的具體比例。六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學校農(nóng)村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。？答：免學費資金最終撥給學校，不發(fā)放到學生手中。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。目前涉農(nóng)專業(yè)為35個，分別是：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生茶與加工、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產(chǎn)與加工、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、森林資源保護與管理、園林技術(shù)、園林綠化、木材加工、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、淡水養(yǎng)殖、海水生態(tài)養(yǎng)殖、航海捕撈、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理、糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學。各省級人民政府應(yīng)根據(jù)實際情況，合理確定本行政區(qū)域內(nèi)家庭經(jīng)濟困難學生的具體比例。民辦中等職業(yè)學校經(jīng)批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。（二）免學費政策？答：免學費對象是：中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外）。全面推行中職學生資助卡和國家助學金集中發(fā)放模式。地方各級學生資助管理機構(gòu)負責對所轄中等職業(yè)學校上報的資助信息進行審核，并負責對直屬中職學校的資助信息進行公示。要加強財務(wù)管理，建立規(guī)范的預決算制度，按照預算管理的要求，編制綜合預算，收支全部納入學校預算管理，年終應(yīng)當編制決算，確保資金使用規(guī)范、安全和有效。學校應(yīng)當制定本校國家免學費、國家助學金具體實施辦法，設(shè)立專門機構(gòu)和配備專職人員具體負責助學工作。？答：地方出臺的中等職業(yè)教育免學費政策和助學金政策，范圍大于或相關(guān)標準高于國家資助政策的，可按照本地的辦法繼續(xù)實施。中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生可享受國家助學金政策?！懊鈱W費”政策的學生能否同時享受“國家助學金”政策？答：符合政策規(guī)定條件的學生，可同時享受這兩項資助政策。中等職業(yè)學校實行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經(jīng)濟困難材料的新生，可先辦理入學手續(xù)，再根據(jù)核實后的家庭經(jīng)濟情況予以不同方式的資助。學生處2012年5月4日第四篇：中職學生資助政策問答中職學生資助政策問答（一）綜合類？答：在中等職業(yè)教育階段，我國建立了以免學費、國家助學金為主，學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助制度。，并對本將網(wǎng)上答題統(tǒng)計結(jié)果列入系部考核計分。，每人每天有2次答題機會，每次答題時間60分鐘，最終結(jié)果達不到80分的學生，學生信息將登陸不上河南省學生資助網(wǎng)。：09級、10級和11級學生的答題時間從5月7日至5月30日結(jié)束：12級學生在新學期開學后另行安排?，F(xiàn)將2012年我院組織學生開展網(wǎng)上答題具體要求及安排通知如下：《國家助學貸款政策與相關(guān)知識問答》?！陡咝W生資助政策及相關(guān)知識問答》是由省學生資助中心編輯并制成電子書，用于宣傳國家助學貸款及學生資助政策，普及金融知識，提高大學生的誠信意識。為企業(yè)和個人客觀出具信用記錄的第三方就是征信機構(gòu)。其特點：一是具有綜合性，既有正面的信用記錄，也有負面的信用記錄；二是具有歷史的延續(xù)性，既有一次性的記載，也有屢次連續(xù)性的記載；三是具有鮮明的個性，無論是企業(yè)的信用記錄還是個人的信用記錄，均具有排他性，不可簡單直接相加或類比；四是信用記錄與其所對應(yīng)的記錄主體具有相斥性，即信用記錄的當事人只有通過第三方才能形成具有公信力的信用記錄，信用交易的當事人自身不能出具自我主張的信用記錄，也不能為對方出具信用記錄。？征信機構(gòu)應(yīng)當將采集的個人信用信息及時、準確地錄入個人信用信息數(shù)據(jù)庫，不得虛構(gòu)或者篡改，并保證信息的及時更新。（3）有助于解決助學貸款的償還問題，有效遏止惡意拖欠助學貸款的行為，以保證學生助學貸款良性運轉(zhuǎn)。，對學校管理有什么好處？（1）有助于培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，提高學生的綜合素質(zhì)，為社會輸送優(yōu)秀人才。（2）建立個人信用檔案，保持良好的信用記錄、高的信用分值，更容易獲得銀行的助學貸款，更容易獲得社會的資助，在走向社會后更容易得到創(chuàng)業(yè)基金的支持。學生就業(yè)競爭越來越激烈，很多學生因為沒有權(quán)威的信用檔案，無法證明自己的信用度，錯過良好的就業(yè)機會。？（1）讓學生贏在起跑線上。，向征信機構(gòu)提出異議后，征信機構(gòu)必須在多長時間之內(nèi)予以處理？自受理之日起30日內(nèi)對異議信息予以處理，并書面告知異議人。（2）民族、種族、家庭出身、宗教信仰、政治信仰以及身體形態(tài)、基因、血型、疾病和病史等可能使被征信個人受到歧視的信息。（4）已經(jīng)公開的個人信息。（2）簽證、評估、經(jīng)紀、咨詢、代理等中介服務(wù)行業(yè)的執(zhí)業(yè)人員，因違反誠實信用原則受到行業(yè)組織懲戒的記錄。？ 穩(wěn)定可靠的社會信用體系。？ 信用的道德化、商業(yè)化和證券化三個階段。征信中信用信息所指的信用就是第三種含義的信用，即借貸和賒銷，屬于經(jīng)濟學和經(jīng)濟管理范疇，強調(diào)的是債權(quán)債務(wù)關(guān)系。55.“入世”的第一通行證是什么？ WTO爭端解決機制是什么？ 信用；制度的誠信。？一是加快征信法規(guī)建設(shè)；二是加快全國統(tǒng)一的企業(yè)和個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)；三是積極發(fā)展專業(yè)化的社會征信機構(gòu)，逐步開放征信服務(wù)市場；四是加強征信市場監(jiān)督管理；五是抓緊制定信用服務(wù)行業(yè)標準，推動信息共享。？在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導下，中國人民銀行將按照黨的十六屆三中全會確立的“完善法規(guī)、特許經(jīng)營、商業(yè)運作、專業(yè)服務(wù)”原則，加快建設(shè)企業(yè)和個人信用服務(wù)體系，逐步形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會信用制度。？ 無形性、滲透性和輻射性。？是什么時間成立的？ 中華征信所，于1932年6月6日創(chuàng)辦。根據(jù)開展業(yè)務(wù)方式和提供信息服務(wù)類別的不同，征信機構(gòu)又主要分為信用信息登記機構(gòu)、信用調(diào)查（咨詢）機構(gòu)、信用評級機構(gòu)和為信用風險管理提供其他專業(yè)服務(wù)的機構(gòu)等。在實踐中，征信體系的主要參與者有征信機構(gòu)、金融機構(gòu)、企業(yè)、個人以及政府。？征信體系是指與征信活動有關(guān)的法律規(guī)章、組織機構(gòu)、市場管理、文化建設(shè)、宣傳教育等共同構(gòu)成的一個體系。？為順應(yīng)信貸市場的發(fā)展需要，市場經(jīng)濟國家先后發(fā)展了制度化、專業(yè)化的獨立于放貸機構(gòu)的第三方機構(gòu)，負責收集并提供關(guān)于借款人的信用信息，幫助放貸機構(gòu)進行信貸決策。征信體系是現(xiàn)代金融體系運行的基石，是防范金融風險、保持金融穩(wěn)定、促進金融發(fā)展和推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。~1892年，恩格斯為《英國工人階級狀況》的美國版、英國版和德國版寫了三個序言，三者都貫穿了一個什么思想？誠信是現(xiàn)代經(jīng)濟規(guī)律之一。，溫家寶總理在第十屆全國人民代表大會第二次會議的政府工作報告中指出的“加大整頓和規(guī)范市場秩序力度”的重點是什么？嚴厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品、非法傳銷和商業(yè)欺詐行為。——河南中醫(yī)學院學生王一碩的評語是什么？誠信自強、報效國家。？誠信缺失危害了市場經(jīng)濟的有序發(fā)展；誠信缺失助長社會不公，影響社會穩(wěn)定；誠信缺失影響政府的宏觀決策，阻礙市場化進程。，政府的誠信表現(xiàn)在哪些方面？ 情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。？ 社會運行成本降低，社會關(guān)系和諧。，再一次肯定了誠信是社會生活穩(wěn)定的基礎(chǔ)？以德治國。？ 基礎(chǔ)是“誠信”，核心是“仁”。：“言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。公孟》中“政者，口百之，身必行之”的意思是什么？為政的官員們，必須言行一致，以身作則，說到做到。，把誠信說成是“國之大綱”的政治家是誰？ 魏征。20.《大學》中所提出的“誠意”的含義是什么？所謂“誠意”，是說要能慎獨，在個人獨處，無人知曉的情況下，也能實實在在、不折不扣按照道義要求規(guī)范自己的思想和言行。顏淵》：“夫子之說君子也，駟不及舌。？ 守諾、踐約、無欺。，朱镕基為國家會計學院的題詞是什么？ “誠信為本，操守為重，遵循準則，不做假賬”。，河南省高校開展的大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關(guān)知識大賽活動的主題是什么？普及知識，鑄就誠信、商務(wù)誠信、社會誠信三者之間的關(guān)系是什么？ 政務(wù)誠信是先導，商務(wù)誠信是重點，社會誠信是基礎(chǔ)。2009年9月至2010年5月，河南省高校開展的“誠信校園行”大學生校園短劇大賽的主題是什么？誠信舞臺，演繹青春。~10月，河南省高校開展的大學生“誠信校園行” 辯論大賽的主題是什么？選擇誠信、崇尚誠信、堅守誠信?！罢\信校園行”系列活動主辦單位有哪幾個？ 河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行河南省分行。？ 職業(yè)道德。？ 法治和誠信。75．在校期間獲得國家助學貸款的入伍學生，國家補償或代償?shù)馁M用如何使用？在校期間獲得國家助學貸款的，學費補償款必須首先用于償還助學貸款本金及其全部償還之前產(chǎn)生的利息。（6）高校在收到上述材料后，在規(guī)定的時間內(nèi)，報上級學生資助管理中心審核、審批后，按照確定的名單下達資金。（4）每年12月31日前，縣（市、區(qū)）人民政府征兵辦公室批準高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍后，向其發(fā)放《應(yīng)征入伍通知書》，并會同同級教育行政部門復核學生的補償代償申請表。（2）每年6月30日前，高校對被確定為預征對象的畢業(yè)生補償學費和代償國家助學貸款本息的條件資格、具體金額及相關(guān)信息資料進行初審。，每學年補償學費或代償國家助學貸款本息的標準是多少？每學年最高不超過6000元。？ ？ 補償其在校期間繳納的學費和代償其獲得的國家助學貸款本息。21第二部分 資助政策知識問答，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生？4~6％。？學生在校期間的利息由財政全額貼息，畢業(yè)后的利息由學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)共同負擔。？ 6000元。（3）借款合同的主體不同：前者的借款人是借款學生本人，后者的借款人是借款學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)，他們是共同借款人；（4）風險補償專項資金來源不同：前者是由高校和財政共同承擔，后者全部由財政承擔。，貸款銀行采取訴訟方式追償貸款的費用由誰承擔？按照借款合同約定，采用訴訟方式追償貸款時，訴訟費及追償違約貸款本息的其它費用全部由違約學生承擔。？（1）要求借款人限期糾正違約行為；（2）停止發(fā)放尚未發(fā)放的貸款；（3）在原貸款利率基礎(chǔ)上加收罰息；（4）提前收回部分或全部貸款本息（包括有權(quán)直接從借款人賬戶中扣收）；（5）將學生的個人基本信息和還款情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，以供全國各