童年的秘密心得體會-文庫吧資料
2024-11-05 06:50本頁面
【正文】 的認識，在今后的教育教學實踐中應不斷地總結經驗，尋求更好的教育方法，使孩子們健康成長。關于蒙臺索利指出的以上三點，我最近有一個真切的感受：前幾天在上《小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》這節(jié)課時，我根據設計好的教案一問一答式的和同學們探索出了變化規(guī)律，但是在讓學生總結規(guī)律時，還是說不上來，課后我就思考一個問題“為什么這么明顯的規(guī)律孩子們總結不了？”，于是我在另外一個班上時就把課進行了大改動，在探索規(guī)律這部分，直接就給他們一張表格，4人一組自己去探索，并把你們的發(fā)現(xiàn)寫下來，最后在小組匯報時，我只負責調節(jié)投影，而且學生說的很好，效果不錯。這樣兒童就向正?；~進。最后是要給兒童特殊的作業(yè)材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運動，從而使他們聚精會神，精力集中。它是一種更深沉的平靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。那我們應該如何去做呢？蒙臺索利女士指出：首先要把孩子置身于一個愉快的環(huán)境，里面的所有東西都要對孩子很有吸引力的。以前我總是按照自己的想法去教育學生，根本不了解學生的感受和想法，這常常是大人和孩子之間產生沖突的原因。兒童內心的真實景象，它與我們對兒童習以為常的理解是不同的，這就是“童年的秘密”。我想每個童年秘密的發(fā)現(xiàn)、教育方法的實施、孩子的點滴進步都將成為我今后不斷努力、不斷前進的動力！第三篇：童年的秘密《童年的秘密》讀后感《童年的秘密》是由意大利當代教育史上最偉大的幼兒教育家和改革家瑪利亞．蒙臺索利撰寫的，通過自己在“兒童之家”的教育實踐得出了正確的教育方法和療救之方，揭示了兒童心理發(fā)展的秘密，說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，通過對本書的閱讀，給我留下很深的印象。這種保護就是一種教育。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎，不復存在。對學生，愛是立場，愛的智慧則是境界。然而，很多的時候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘于清貧那樣的不計名利，而學生們面對我們的良苦用心卻似乎總是無動于衷?！锻甑拿孛堋分羞€提到：新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。可以相信，所有的父母和教師能從本書的許多具體事例和理論闡述中得到啟迪。實際上，一個人的個性正是在他的童年時期就形成的?！锻甑拿孛堋肥且槐撅L靡全球的幼兒教育名著，對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。今年暑假參加溫州市民辦幼兒園骨干教師培訓要求我們讀一本《童年的秘密》，讀完《童年的秘密》似乎好像看到了很多各種情況下的兒童，像蒙臺梭利所描述的那樣，兒童不僅是個生物體，同時也是一個精神的胚胎，因此家長或者幼兒教育者不能忽略兒童精神思想上的教育，也給我們家長和教育者提供了科學的教育方法并且指出我們在日常生活中錯誤的兒童審視觀和教育觀。這本書提高了我的思想境界和認識水平，在今后的見習中應不斷地總結經驗，討教更好的教育方法，使孩子健康成長。這樣兒童就向正常化邁進。最后是要給兒童特殊的作業(yè)材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運動，從而使他們聚精會神，精力集中。它是一種更深沉的平靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。這些對孩子很有吸引力。首先要把孩子置身于一個愉快的環(huán)境，在那里幾乎所有的東西都是他們自己的。我們大多數(shù)人的童年在某個地方被弄丟了，我們現(xiàn)在要做的，是重新認識我們自己。就兒童個人的反應而言，他停止工作跟勞累沒有聯(lián)系，因為使他的工作完全更新，
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