【正文】 《男孩和樹》的故事詮釋父母之愛。教育實(shí)施過程：篇章一：深入認(rèn)識，父母之愛導(dǎo)入環(huán)節(jié)：詢問學(xué)生最喜歡《爸爸去哪兒》中哪個小明星。引發(fā)學(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。通過父母關(guān)愛的呈現(xiàn)，從兩個方面展開討論，學(xué)生自然能體會到父母的辛勞和無私，同時也能自然進(jìn)入反思和行為糾正過程，教會他們必須懂得感恩，珍惜身邊的幸福。學(xué)生在對比不同行為的過程中，在親身體驗(yàn)觀摩的過程中，自己感悟到如何正確看待身邊的人和事，符合初中生的心理特點(diǎn)。為增進(jìn)子女與父母間的了解，引導(dǎo)學(xué)生體悟親情，學(xué)會感恩，設(shè)計(jì)了本節(jié)主題教育課 設(shè)計(jì)思路：主題教育過程中我采用多種教育形式相結(jié)合，討論感受相結(jié)合，分模塊進(jìn)行教育的方法。作為一線的教育工作者，面對榜單和數(shù)據(jù)分析再結(jié)合班情，我陷入深思：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛。第三篇：體悟親情,感恩父母體悟親情，感恩父母上海市青浦區(qū)顏安中學(xué) 龔賽華教育主題： 體悟親情，感恩父母 背景分析：近期，上海市中小學(xué)生時事熱點(diǎn)FOCUS榜新鮮出爐，其中，綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》排名第二。（播放燭光里的媽媽原聲帶，和學(xué)生一起隨著唱，并宣布班會結(jié)束。有人曾提出這樣一個問題 世界上最不能等的是什么事？世界首富比爾蓋茨這樣回答世界上最不能等的事是孝敬父母，我很贊同這個答案，我也希望同學(xué)們能夠記住這個答案，也記住一句驚世之語：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，通過這次班會，希望同學(xué)們以后能夠真正了解并理解父母的愛，珍惜每一分每一秒，并珍惜你身邊的每一個機(jī)會來感恩孝敬你的父母，真正做到你們誓言讓孝付諸于行動，你們能做到嗎？ 生：（齊答）能。（學(xué)生全體起立，舉手握拳一起宣誓）(1’’)親愛的爸爸媽媽———從現(xiàn)在開始，我們會在品行上嚴(yán)于利己；在學(xué)習(xí)上刻苦努力；在生活上自立自強(qiáng)；我們決不辜負(fù)父母心?！ㄗ詈笠簧l(fā)言內(nèi)容較多，掌聲熱烈）師：同學(xué)們都說得很好！都真實(shí)的表達(dá)了自己的心聲，希望你們把剛才所說的決心付諸于行動。生7：學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝” 學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。生5：每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。但我們也可以為父母掃掃地、擦擦灰。生2：為父母買早點(diǎn)，幫父母洗碗，父母下班回來時為他們沏一杯熱茶。故事2：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。師：同學(xué)們，俗話說的好百善孝為先，從古自今供我們學(xué)習(xí)的孝的故事有很多，下面就讓我們一起來看兩個孝的故事。這就是我們的父母，他們?yōu)榱俗约旱膬号梢愿冻鲆磺?。生C：生D：生E：我覺得故事中的媽媽做的也不對，她愛她的女兒想讓她的女兒自立也不應(yīng)該做的那么狠，居然都不見她也不對她笑，還打她，最重要的是這樣做的后果是她女兒恨她，到最后為了自己的恨而非常后悔和傷心。李：（捂著臉哭狀跑下場）爸：（隨著下場）師：同學(xué)們，故事演完了，我想看完了這個故事同學(xué)們一定有很多話想說吧？我們一起來談?wù)勀愕母惺?(3’’)生A：看完了這個故事我真的被震撼了，故事中的媽媽真是太偉大了，她在生病要死了的時候還在想著她的女兒，她為了自己的女兒能夠在沒有她的情況下自立居然不惜讓她的女兒恨她，而且還把買藥的錢留下來給女兒上學(xué)用，我真的體會到這位母親偉大的愛。你的外簍幾次催我買藥、買好藥治病，我都推脫了，有時還違心地說已經(jīng)買了新藥。兒啊，我死前你的外婆籌集到5000元錢，送來給我治病?？蔀榱俗屛覂鹤砸褧鲲垺⒆砸褧^日子，媽抄起鍋鏟打了我兒。因此，在武漢我就拿定主意，我要想辦法讓我兒恨我，越恨我越好。我以前太溺愛我兒了，兒想要什么，媽就給什么。在武漢時，你爸非要我住院，我首先想到的就是我兒，我兒還小，所以我沒住。我正想把我兒抱起來好好親親，但一想起那天在醫(yī)院檢查的結(jié)果，媽媽的心顫抖了。如果媽媽果真有靈魂存在，那就算是媽媽親口對兒講了。（不說了但是表情很淡的低下頭）爸：唉，孩子是爸爸對不起你??！錢爸爸來想辦法（表情很傷心，但隨即一拍腦門）你等著（回屋下場拿著一個盒子上場）你媽媽臨終前叮囑這個盒子一定要等你上高中時才可以打開否則她到陰間也不會饒恕我的（說著把盒子遞給李）李：（搖搖頭轉(zhuǎn)身便走）爸：(嚴(yán)厲的命令道)你回來你媽生前撫養(yǎng)了你一場一把屎一把尿多不容易，無論你多恨她都應(yīng)該看一看。爸：（很高興的上場）是嗎？真是太好了。直到15歲那年小娜考上縣里名牌的重點(diǎn)高中，拿著通知書回家那天。李：（馬上一扭頭，氣沖沖跑下場）旁白：小娜本來就恨媽媽了，霎時，她又想起媽媽對她的種種苛刻就發(fā)誓再也不要這個媽媽了，再也沒來看過媽媽。李：（打開門，小心的向里面走去）上場 爸：（附在媽媽耳朵旁說）小娜來看你了。媽：（拿著鍋鏟打李的屁股邊說）你托生干什么啊 ？這不會做，那也不會做的，還不如當(dāng)豬狗畜生，你不會我可以教你。媽：（披散頭發(fā)上場臉上沒有任何表情）李：媽媽，我以為你不在呢, 你怎么 沒給我做飯??！媽：（惡聲惡氣的說）我不是你的傭人，（掐著李的胳膊往里托）要吃飯自己做。媽媽(喊著媽媽跑向媽媽，張開雙臂做要撲向媽媽懷里一樣)媽：（板著臉，像沒看見似的用手將李扒拉開走進(jìn)屋里，下場）李：(借力撲向爸爸，并用很驚訝的眼神看媽媽，又看爸爸）爸：（用手拍李頭，帶她一起走進(jìn)屋，下場）第二幕：旁白：打這以后幾天，無論上學(xué)回來時，還是回家吃飯，李小娜見到的媽媽總是陰沉著臉，即使媽媽在和別人說笑的時候，見到小娜臉上笑容也會立刻消失，小娜一直在心里怨著媽媽呢，一天中午放學(xué)回家）李：（上場放學(xué)回家以為媽媽不在家）。看（手指走過來的一對男女）(男、女上場)。（四名同學(xué)表演）(8’’)附：母親的愛與狠人物：女兒：李小娜媽媽爸爸 第一幕：（父母外出回來）李：我叫李小娜，今年9歲，別看我年紀(jì)小，我可是爸爸媽媽的掌上明珠啊。生D：… ………師評：嗯，同學(xué)們說的都很好，都真實(shí)的表達(dá)了對父母的深情我相信你們的父母現(xiàn)在知道一定會非常的高興。還記得有一次，看見我班一個女同學(xué)帶著一個很漂亮 的頭花，我很喜歡就回家跟媽媽要錢買，可是當(dāng)時家里真的不富裕，所以媽媽就沒有給我說頭花不帶也行。這是讓母親最傷心的一次經(jīng)歷。我不會再讓父母操心了。后面的事情可想而知，我被老師臭罵了一頓，其實(shí)，這也沒有什么，可是，老師居然把我的父母叫了過來，他們站在大門口說：“以后一定叫他好好寫作業(yè)!”不爭氣的眼淚終于流了下來。學(xué)生講述生活中的故事（背景音樂《母親》）(5’’)生A：從小學(xué)起，我的作業(yè)是令父母最不滿意的地方，我不是不愿意寫，而是寫了之后覺得也沒什么用處，就不寫。他們真的為我們做了很多可是同學(xué)們想一想我們的生活中是不是存在著一種情況？那就是有的時候我們并不理解我們的父母誤會他們甚至做出讓他們傷心的事。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……一股熱流冒上心頭。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”他慢慢地說。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來?。±蠋熢谥v臺上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒有來。直到看到這個影片，我才知道，爸爸一直都在我身邊支持我，我有一個好爸爸?。崃艺坡暎煟海c(diǎn)評）：同學(xué)們說得都非常好！父愛如山，母愛如水。少到可以用手指數(shù)出來話語中，我無時無刻不體會爸爸給予我的鼓勵，因?yàn)樗?，所以我快樂著成長，鄺丹的爸爸在我看來真的像極了我的父親，我無法用言語來描述我的父親，印象中他是我最大的精神支柱。同樣家里每天都能聽到歡聲笑語。像他們這樣和諧的一家，我想正是現(xiàn)實(shí)生活中所缺少。鄺丹一家，每一個成員每天都是在默默耕耘，默默地為自己的家庭而努力，盡管他們工作得很累，也能堅(jiān)持下去，因?yàn)樗麄冇小凹摇?。生C：鄺丹一家并不富裕，但是他們都是在歡樂中度過，生活中他們感受得到很多的幸福。下面讓我們一起來分享彼此的感受和體會好嗎？（學(xué)生談母愛故事和父愛視頻的感受）（背景音樂《父親》）（5”）生A：地震中母親的愛，超越了生與死的界限；生活中父愛的平凡卻也凝結(jié)著父親對我們的一片愛心和殷殷期盼。下面我們再來看一個有關(guān)生活中的父親的視頻?！币娺^無數(shù)次生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了！手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了?。ㄈw掌聲）師：這是一個震撼所有人心靈的母愛的故事。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來！”他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個孩子，還活著。先有請趙心歌同學(xué)為我