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“體悟親情,感恩父母”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 作者,面對(duì)榜單和數(shù)據(jù)分析再結(jié)合班情,我陷入深思:現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)。(播放燭光里的媽媽原聲帶,和學(xué)生一起隨著唱,并宣布班會(huì)結(jié)束。(學(xué)生全體起立,舉手握拳一起宣誓)(1’’)親愛(ài)的爸爸媽媽———從現(xiàn)在開(kāi)始,我們會(huì)在品行上嚴(yán)于利己;在學(xué)習(xí)上刻苦努力;在生活上自立自強(qiáng);我們決不辜負(fù)父母心。生7:學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝” 學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。但我們也可以為父母掃掃地、擦擦灰。故事2:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,他瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。這就是我們的父母,他們?yōu)榱俗约旱膬号梢愿冻鲆磺?。李:(捂著臉哭狀跑下?chǎng))爸:(隨著下場(chǎng))師:同學(xué)們,故事演完了,我想看完了這個(gè)故事同學(xué)們一定有很多話想說(shuō)吧?我們一起來(lái)談?wù)勀愕母惺?(3’’)生A:看完了這個(gè)故事我真的被震撼了,故事中的媽媽真是太偉大了,她在生病要死了的時(shí)候還在想著她的女兒,她為了自己的女兒能夠在沒(méi)有她的情況下自立居然不惜讓她的女兒恨她,而且還把買藥的錢留下來(lái)給女兒上學(xué)用,我真的體會(huì)到這位母親偉大的愛(ài)。兒啊,我死前你的外婆籌集到5000元錢,送來(lái)給我治病。因此,在武漢我就拿定主意,我要想辦法讓我兒恨我,越恨我越好。在武漢時(shí),你爸非要我住院,我首先想到的就是我兒,我兒還小,所以我沒(méi)住。如果媽媽果真有靈魂存在,那就算是媽媽親口對(duì)兒講了。爸:(很高興的上場(chǎng))是嗎?真是太好了。李:(馬上一扭頭,氣沖沖跑下場(chǎng))旁白:小娜本來(lái)就恨媽媽了,霎時(shí),她又想起媽媽對(duì)她的種種苛刻就發(fā)誓再也不要這個(gè)媽媽了,再也沒(méi)來(lái)看過(guò)媽媽。媽:(拿著鍋鏟打李的屁股邊說(shuō))你托生干什么啊 ?這不會(huì)做,那也不會(huì)做的,還不如當(dāng)豬狗畜生,你不會(huì)我可以教你。媽媽(喊著媽媽跑向媽媽,張開(kāi)雙臂做要撲向媽媽?xiě)牙镆粯?媽:(板著臉,像沒(méi)看見(jiàn)似的用手將李扒拉開(kāi)走進(jìn)屋里,下場(chǎng))李:(借力撲向爸爸,并用很驚訝的眼神看媽媽,又看爸爸)爸:(用手拍李頭,帶她一起走進(jìn)屋,下場(chǎng))第二幕:旁白:打這以后幾天,無(wú)論上學(xué)回來(lái)時(shí),還是回家吃飯,李小娜見(jiàn)到的媽媽總是陰沉著臉,即使媽媽在和別人說(shuō)笑的時(shí)候,見(jiàn)到小娜臉上笑容也會(huì)立刻消失,小娜一直在心里怨著媽媽呢,一天中午放學(xué)回家)李:(上場(chǎng)放學(xué)回家以為媽媽不在家)。(四名同學(xué)表演)(8’’)附:母親的愛(ài)與狠人物:女兒:李小娜媽媽爸爸 第一幕:(父母外出回來(lái))李:我叫李小娜,今年9歲,別看我年紀(jì)小,我可是爸爸媽媽的掌上明珠啊。還記得有一次,看見(jiàn)我班一個(gè)女同學(xué)帶著一個(gè)很漂亮 的頭花,我很喜歡就回家跟媽媽要錢買,可是當(dāng)時(shí)家里真的不富裕,所以媽媽就沒(méi)有給我說(shuō)頭花不帶也行。我不會(huì)再讓父母操心了。學(xué)生講述生活中的故事(背景音樂(lè)《母親》)(5’’)生A:從小學(xué)起,我的作業(yè)是令父母最不滿意的地方,我不是不愿意寫(xiě),而是寫(xiě)了之后覺(jué)得也沒(méi)什么用處,就不寫(xiě)。他站過(guò)的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來(lái)不吸煙的……一股熱流冒上心頭。”他慢慢地說(shuō)。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái)。直到看到這個(gè)影片,我才知道,爸爸一直都在我身邊支持我,我有一個(gè)好爸爸!(熱烈掌聲)師:(點(diǎn)評(píng)):同學(xué)們說(shuō)得都非常好!父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。同樣家里每天都能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。鄺丹一家,每一個(gè)成員每天都是在默默耕耘,默默地為自己的家庭而努力,盡管他們工作得很累,也能堅(jiān)持下去,因?yàn)樗麄冇小凹摇薄O旅孀屛覀円黄饋?lái)分享彼此的感受和體會(huì)好嗎?(學(xué)生談母愛(ài)故事和父愛(ài)視頻的感受)(背景音樂(lè)《父親》)(5”)生A:地震中母親的愛(ài),超越了生與死的界限;生活中父愛(ài)的平凡卻也凝結(jié)著父親對(duì)我們的一片愛(ài)心和殷殷期盼?!币?jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了!手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了!(全體掌聲)師:這是一個(gè)震撼所有人心靈的母愛(ài)的故事。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)!”他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人,有個(gè)孩子,還活著。二、活動(dòng)實(shí)錄(一)感悟親情(5’)師:首先,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事,然后看一個(gè)視頻。教學(xué)準(zhǔn)備:下載2008年地震中偉大的母親故事;我們的影像故事”大獎(jiǎng)作品——《鄺丹的秘密》下載關(guān)于班會(huì)主題的歌曲《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》等。抽上生朗讀自已的作文,配樂(lè)《眼淚》主持人女2:五、歌頌父母之愛(ài),我們的父母,為了我們的資料費(fèi),生活費(fèi),為了整個(gè)家庭的生活在外奔波,有時(shí)一年或者幾年才能回家過(guò)年,和家人吃個(gè)團(tuán)圓飯,也希望同學(xué)們不但不要責(zé)怪,而且要心存理解,今天,讓我們用最純真的語(yǔ)言和最真摯的感情來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。女1:白云在天上顠蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩男2:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光偉大女2:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)男合:母親就像一顆樹(shù),大樹(shù)底下好乘涼女合:父愛(ài)如一座大山,我們風(fēng)雨有依靠合:今天就讓我們用自已的心聲內(nèi),體悟人間,感恩我們敬愛(ài)的父母,今天,讓我們通過(guò)這次主題班會(huì),來(lái)體悟真情,學(xué)會(huì)感恩吧!下面我宣布,商州中學(xué)12級(jí)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下載《臥冰求鯉》、《哭竹生筍》。第一篇:“體悟親情,感恩父母”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)“體悟親情,感恩父母”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)馬成兆[活動(dòng)目標(biāo)]讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為 什么要感恩父母。[活動(dòng)準(zhǔn)備]收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。[活動(dòng)設(shè)計(jì)]一、屏幕推出本次主題班會(huì)“體悟親情,感恩父母”二、活動(dòng)開(kāi)始,主持人致詞男1:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。展示視頻《臥冰求鯉》《哭竹生筍》 主持人男1:看了之后同學(xué)們有何啟示,請(qǐng)說(shuō)說(shuō),說(shuō)完之后以掌聲鼓勵(lì)四、傾訴父母之愛(ài)主持女1:古往今來(lái),有許許多多歌頌父愛(ài),表現(xiàn)母愛(ài)的動(dòng)人旋律,下面我們用最純潔的心 靈再次體會(huì),感受父母帶給我們最真誠(chéng)的愛(ài),聆聽(tīng)《父親》、《燭光里的媽媽》用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言 訴說(shuō)父母做得讓自已最感動(dòng)的事,并朗讀,配樂(lè)《春野》。促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間情感的交流與溝通。我宣布八年二班《體悟親情、感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你??锤笎?ài)的視頻(5”)播放我們的影像故事”大獎(jiǎng)作品——《鄺丹的秘密》(全體掌聲)師:聽(tīng)了地震中母愛(ài)的故事,又品味了生活中平凡而偉大的父愛(ài),同學(xué)們一定有很多感悟。這不僅是拍攝者夢(mèng)想中的家,也是我夢(mèng)寐以求的生活。生D:… 生E:… 生F:…生G:看了鄺丹的秘密這個(gè)簡(jiǎn)單的DV,我真切地感受到了,這跟我的家庭是不是有那么一點(diǎn)點(diǎn)像,同樣是外出求學(xué),同樣是爸爸媽媽堅(jiān)強(qiáng)的背影在支撐著家。我甚至開(kāi)始后悔,后悔和父親的關(guān)系沒(méi)有以前那么親昵,有好幾次看到父親勞累的背影我都想跟他說(shuō)一聲爸爸:“您辛苦了!”可是我膽怯了,把話壓在肚子里,說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……致命的下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中?!鞍职謥?lái)遲了,對(duì)不起,快帶上傘,爸爸送你回家?!闭f(shuō)完,就跨上車,伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。老師這里就有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,下面請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)演出這個(gè)故事(找四名同學(xué)準(zhǔn)備故事)師:同學(xué)們這四名同學(xué)需要時(shí)間準(zhǔn)備一下,那么其他同學(xué)我們一起來(lái)想一下在你的生活中有沒(méi)有發(fā)生過(guò)誤會(huì)父母而讓父母?jìng)牡那闆r呢?下面請(qǐng)同學(xué)們勇敢的講一講你生活中的故事,如果你敢在這里講出你的故事,也就表示你真的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也從新理解了父母的愛(ài),我相信你的父母一定會(huì)非常欣慰和高興的。父母把我養(yǎng)大,我就是這么回報(bào)他們的,我羞愧極了,我從那天以后再也沒(méi)有不完成作業(yè)。生C:上小學(xué)的時(shí)候我很不懂事總是和別人攀比,看見(jiàn)別人穿漂亮的衣服我就會(huì)回家和爸爸媽媽要,看見(jiàn)同學(xué)每天帶很多零花錢我也會(huì)向爸爸要,從來(lái)不想當(dāng)時(shí)家里的生活情況。我想,要為我們表演的四名同學(xué)也準(zhǔn)備好了,我們一起來(lái)看這個(gè)故事去體會(huì)一下故事中主人公媽媽的愛(ài)與狠。那就是我的爸爸媽媽。李:(嚶嚶的啜泣)媽媽我不會(huì)啊。媽:(帶著驚喜快速的睜開(kāi)眼睛看向小娜,繼而又變了臉色,厭惡的說(shuō):)你來(lái)干什么,你給我滾,你快點(diǎn)給我滾!我見(jiàn)你就煩。李:(高興地拿著通知書(shū)上場(chǎng))爸爸我回來(lái)了,我考上重點(diǎn)高中了。李:(看著爸爸不情愿的接過(guò)盒子很粗魯?shù)姆畔潞凶哟蛄碎_(kāi),盒里放著一張寫(xiě)滿字的紙和一張儲(chǔ)蓄存折,打開(kāi)紙看)媽:(深情的讀一封信,一定要帶感情,到后來(lái)要哽咽的讀)兒:當(dāng)你讀到這份遺書(shū)的時(shí)候,媽已經(jīng)長(zhǎng)眠地下6個(gè)年頭了。媽得了絕癥啊。我擔(dān)心如果我死后,我兒不會(huì)過(guò)日子,會(huì)拿媽和繼母相比較,那我兒就壞事了??僧?dāng)你去淘米的時(shí)候,媽進(jìn)屋流了長(zhǎng)長(zhǎng)的淚水……我知道我在世的時(shí)日不多了,為了多看一眼我兒,我每天半夜起來(lái)服藥的時(shí)侯,就在兒睡的床邊坐
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